ТВОРЧИЙ ЗВІТ
ОЛЕКСАНДР ШЕВЧУК�учитель фізики Ніжинського ліцею Ніжинської міської ради при НДУ ім. М. Гоголя
���Методична проблема:�Розвиток інтелектуальних здібностей учнів у процесі проблемного навчання фізики��
Провідна педагогічна ідея, що розкриває сутність теми
Використання проблемних методів навчання, які передбачають створення проблемної ситуації, та прийомів, які потребують активної розумової діяльності, формують вміння аналізувати, порівнювати, бачити проблеми, знаходити причини фізичних явищ, пошук і розв'язання складних питань, що потребують актуалізації знань, аналізу, уміння бачити за окремими фактами явища, закономірності – ефективний засіб мотивації учнів до навчальної діяльності.
��Методична проблема:�Розвиток інтелектуальних здібностей учнів у процесі проблемного навчання фізики�
Актуальність досвіду
На сучасному етапі розвитку освітньої галузі першочергового значення у процесі викладання предметів набуває створення умов для розвитку учнів, їх самореалізації і самоствердження. Уроки фізики мають величезний потенціал для формування наукового світогляду учнів, розвивають у них здібності до інтелектуальної праці, встановлення причинно-наслідкових зв'язків між природними явищами і процесами, формують компетентність учнів.
�Методична проблема:�Розвиток інтелектуальних здібностей учнів у процесі проблемного навчання фізики�
На нашу думку, лише застосування методів розвитку інтелектуальних здібностей учнів у процесі проблемного навчання фізики, орієнтація учнів на спосіб пізнання через самостійну діяльність, яка формується під час роботи з підручником, додатковою науковою та популярною літературою найбільш ефективно та якісно формують ці компетенції.
�Методична проблема:�Розвиток інтелектуальних здібностей учнів у процесі проблемного навчання фізики�
На сучасному етапі розвитку освітньої галузі першочергового значення у процесі викладання предметів набуває створення умов для розвитку учнів, їх самореалізації і самоствердження. Уроки фізики мають величезний потенціал для формування наукового світогляду учнів, розвивають у них здібності до інтелектуальної праці, встановлення причинно-наслідкових зв'язків між природними явищами і процесами, формують компетентність учнів.
��Підвищення кваліфікації��
Підвищення кваліфікації
Підвищення кваліфікації
Підвищення кваліфікації
Підвищення кваліфікації
���Керівництво учнями, які зайняли призові місця у II—IV етапах всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики та астрономії��
1. Манойленко В. – І місце. Міський етап, астрономія, 2018 р.
2. Манойленко В. – диплом ІІІ ступеня. Обласний етап, астрономія, 2018 р.
3. Глущенко О. – І місце. Міський етап, фізика, 2019 р.
4. Глущенко О. – диплом ІІ ступеня. Обласний етап, фізика, 2019 р.
5. Глущенко О. – І місце. Міський етап, астрономія, 2019 р.
6. Глущенко О. – диплом І ступеня. Обласний етап, астрономія, 2019 р.
7. Глущенко О. – диплом ІІІ ступеня. Всеукраїнський етап, астрономія, 2019 р.
8. Глущенко О. – І місце. Міський етап, фізика, 2020 р.
9. Глущенко О. – диплом ІІ ступеня. Обласний етап, фізика, 2020 р.
10. Глущенко О. – І місце. Міський етап, астрономія, 2020 р.
��Керівництво учнями, які зайняли призові місця у II—IV етапах всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики та астрономії�
11. Глущенко О. – диплом ІІ ступеня. Обласний етап, астрономія, 2020 р.
12. Кодак Є. – ІІ місце. Міський етап, астрономія, 2020 р.
13. Кодак Є. – диплом ІІІ ступеня. Обласний етап, астрономія, 2020 р.
14. Шевченко М. – І місце. Міський етап, астрономія, 2021 р.
15. Шевченко М. – І місце. Міський етап, фізика, 2021 р.
16. Бувайлик І. – ІІ місце. Міський етап, астрономія, 2021 р.
17. Бувайлик І. – ІІІ місце. Міський етап, фізика, 2021 р.
18. Шевченко М. – І місце. Міський етап, астрономія, 2022 р.
19. Шевченко М. – диплом ІІІ ступеня. Обласний етап, астрономія, 2022 р.
�Керівництво учнями, які зайняли призові місця у I—IІІ етапах конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт учнів Малої академії наук України
1. Глушенко О. – Відділення фізики і астрономії. Секція: астрономія та астрофізика.
І місце, І етап (міський) конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України, Ніжин, 2020 р.
2. Глушенко О. – Відділення фізики і астрономії. Секція: астрономія та астрофізика.
І місце, ІІ етап (обласний) конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України, Чернігів, 2020 р.
3. Шевченко М. – Відділення фізики і астрономії. Секція: теоретична фізика. І місце, І етап (міський) конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України, Ніжин, 2022 р.
4. Шевченко М. – Відділення фізики і астрономії. Секція: теоретична фізика. І місце, ІІ етап (обласний) конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України, Чернігів, 2022 р.
Керівництво учнями, які зайняли призові місця у I—IІІ етапах конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт учнів Малої академії наук України
5. Бувайлик І. – Відділення фізики і астрономії. Секція: астрономія та астрофізика. І місце, І етап (міський) конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України, Ніжин, 2022 р.
6. Бувайлик І. – Відділення фізики і астрономії. Секція: астрономія та астрофізика. І місце, ІІ етап (обласний) конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України, Чернігів, 2022 р.
��Робота у складі журі всеукраїнського рівня�
1. ІV етап LV Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики (2018 р. (LV, Суми).
2. ІV етап LVІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики (2019 р., Херсон).
3. ІV етап LVІІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики (2020 р., Решетилівка).
4. ІV етап VІІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (2018 р., Київ).
5. ІV етап ІХ Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (2019 р., Житомир).
6. ІV етап Х Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (2020 р., Львів).
7. ІV етап XXVІІ Всеукраїнського турніру юних фізиків (2018 р., Житомир).
�Робота у складі журі всеукраїнського рівня�
8. ІV етап XXVІІІ Всеукраїнського турніру юних фізиків (2019 р., Запоріжжя).
9. ІV етап XXІХ Всеукраїнського турніру юних фізиків (2023 р., Одеса /онлайн/).
10. ІІІ турнір Всеукраїнських астрономічних боїв (1-5 серпня 2022 р., онлайн).
11. Журі Всеукраїнського природничого інтерактивного конкурсу «Колосок», 2018 р.
12. Журі Всеукраїнського природничого інтерактивного конкурсу «Колосок», 2019 р.
13. Журі Всеукраїнського природничого інтерактивного конкурсу «Колосок», 2021 р.
14. Журі Всеукраїнського природничого інтерактивного конкурсу «Колосок», 2022 р.
��Робота у складі журі всеукраїнського рівня�
15. Журі Всеукраїнського природничого інтерактивного конкурсу «Колосок», 2023 р.
16. ХХІ Всеукраїнська Інтернет-олімпіада з фізики (осінь 2021 р.).
17. ХХІІ Всеукраїнська Інтернет-олімпіада з фізики (літо 2022 р., осінь 2022 р., зима 2023 р.).
18. І Всеукраїнська Інтернет-олімпіада з астрономії (грудень 2022 р. – лютий 2023 р.).
�Робота в журі відбірково-тренувальних зборів школярів та студентів по включенню до складу збірних команд України до участі в Міжнародних олімпіадах�
1. Участь в роботі тренувально-відбіркових зборів учнів – кандидатів до збірної команди України до участі у ХХІІІ Міжнародній олімпіаді з астрономії (Коломбо, Шрі-Ланка) та ХІІ Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики (Пекін, Китай) м. Київ, червень 2018 року.
2. Участь в роботі тренувально-відбіркових зборів учнів – кандидатів до збірної команди України до участі у ХІІІ Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики (Кестхей, Хевіз, Угорщина) м. Київ, травень 2019 року.
3. Участь в роботі тренувальних зборів учнів – членів збірної команди України до участі у ХІІІ Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики (Кестхей, Хевіз, Угорщина) м. Київ, липень 2019 року.
4. Участь в роботі тренувально-відбіркових зборів учнів – кандидатів до збірної команди України до участі у GeCAA – Глобальний Міжнародний електронний конкурс з астрономії та астрофізиці (Міжнародній онлайн-олімпіаді з астрономії та астрофізики) (Тарту, Естонія) м. Київ, червень 2020 року (он-лайн).
�Робота в журі відбірково-тренувальних зборів школярів та студентів по включенню до складу збірних команд України до участі в Міжнародних олімпіадах�
5. Участь в роботі тренувальних зборів учнів – кандидатів до збірної команди України до участі у GeCAA – Глобальний Міжнародний електронний конкурс з астрономії та астрофізиці (Міжнародній онлайн-олімпіаді з астрономії та астрофізики) (Тарту, Естонія), серпень 2020 року (он-лайн).
6. Участь в роботі тренувально-відбіркових зборів учнів – кандидатів до збірної команди України до участі у XIV Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики (Богота, Колумбія), серпень 2021 року (он-лайн).
7. Участь в роботі відбірково-тренувальних зборів учнів – кандидатів до складу збірної команди України до участі у XV Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики (Кутаїсі, Грузія), червень 2022 року (он-лайн).
��Робота у складі тренерських штабів по підготовці школярів та студентів до участі в Міжнародних олімпіадах�
1. Участь в роботі тренувальних зборів учнів – членів збірної команди України до участі у XIV Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики (Богота, Колумбія), жовтень 2021 року (он-лайн).
2. Участь в роботі спец-відбору учнів – кандидатів до складу членів на відбірково-тренувальні збори по формуванню збірної команди України до участі у XV Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики (Кутаїсі, Грузія), червень 2022 року (он-лайн).
�Участь в роботі шкіл всеукраїнського рівня та обласних відбірково-тренувальних зборах�
1. Тренувально-відбіркові збори з астрономії (25-27 лютого 2019 р., м. Чернігів).
2. Тренувально-відбіркові збори з астрономії (18-20 лютого 2020 р., м. Чернігів).
3. ІІІ Зимова Школа з фізики (3–9 грудня 2018 року, м. Київ).
4. ІV Зимова Школа з фізики (2–8 грудня 2019 року, м. Київ).
5. VІІ Зимова Школа з фізики (27-30 грудня 2022 року та 03-05 січня 2023 року, м. Київ).
���Участь у наукових та творчих зібраннях��
1. І Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні аспекти розвитку STEM-освіти в навчанні природничо-наукових дисциплін» (16 – 17 травня 2018 р.). – Кропивницький, 2018.
2. ІV Міжнародна науково-практична конференція «STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку» (8-9 листопада 2018 року ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», м. Київ).
3. XXII Міжнародна наукова конференція «Астрономічна школа молодих вчених», Україна, Київ, 11 – 12 грудня 2020 р.
4. ІІ Міжнародна науково-практична онлайн-конференція «Ефективність застосування інноваційних технологій для формування творчого потенціалу освітян» 28-29 листопада 2020 року.
5. IІІ Міжнародний науково-практичний семінар «STEM-ОСВІТА – проблеми та перспективи» (24-25 жовтня 2018 року), Кропивницький, 2018.
6. «Культура і освіта в Україні та Польщі». Міжнародний науково-практичний семінар (25 жовтня 2019 р., м. Ніжин).
7. ХІІІ Всеукраїнська студентська наукова конференція «Перспективи розвитку точних наук, економіки та методики їх викладання» (26 – 27 квітня 2018 р.). – Ніжин, 2018.
�Участь у наукових та творчих зібраннях�
8. Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Неперервна освіта в модусах минулого, теперішнього, майбутнього» (24 – 26 травня 2018 р.) – Луцьк, 2018.
9. Всеукраїнська науково-практична конференція «Чернігівські методичні читання з фізики та астрономії 2018 Актуалізація фізичної освіти в контексті державної програми «Нова українська школа». (26 – 28 червня 2018 р.). – Чернігів, 2018.
10. Всеукраїнська наукова конференція «Енциклопедистика в Україні: люди, ідеї, поступ» (14 листопада 2018 року) – Київ, 2018.
11. ХІV Всеукраїнська студентська наукова конференція «Перспективи розвитку точних наук, економіки та методики їх викладання» (05 – 06 грудня 2018 р.). – Ніжин, 2018.
12. Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Енциклопедичний контент і виклики сучасного світу» (30 жовтня 2019 р., м. Київ).
13. Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Традиції та новації в світовій енциклопедистиці» (16 листопада 2020 р., м. Київ).
14. І Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Ефективність реалізації інноватики в освітньому процесі» (04.12.2021 р., м. Київ).
15. Всеукраїнська наукова конференція «Українська енциклопедистика як складник інформаційного спротиву» (02.11.2022, м. Київ).
�Участь у наукових та творчих зібраннях�
16. Всеукраїнський семінар-презентація «З історії вітчизняної енциклопедистики» (23 квітня 2018 року) – Київ, 2018.
17. Всеукраїнський семінар-практикум для координаторів конкурсів «МАН-Юніор Ерудит» та «МАН-Юніор Дослідник» Малої академії наук України (21 – 23 вересня 2018 р.). – м. Київ, Пуща-Водиця, 2018.
18. Практичний семінар-тренінг «STEM-урок у старшій школі» (м. Київ, Освітній центр «Insight», 10. 01. 2019 р.).
19. Координаційна рада ІV Всеукраїнського інтернет-конкурсу «Учитель року – 2019» за версією науково-популярного природничого журналу «Колосок»» (03 – 05 лютого 2019 року). – Львів, 2019.
20. Координаційна рада V Всеукраїнського інтернет-конкурсу «Учитель року – 2020» за версією науково-популярного природничого журналу «Колосок»» (04 – 06 лютого 2020 року). – Львів, 2020.
21. Координаційна рада VІ Всеукраїнського інтернет-конкурсу «Учитель року – 2021» за версією науково-популярного природничого журналу «Колосок»» (14 – 16 лютого 2021 року). – Львів, 2021.
22. Координаційна рада VІ Всеукраїнського інтернет-конкурсу «Учитель року – 2021» за версією науково-популярного природничого журналу «Колосок»» (14 – 16 лютого 2022 року). – Львів, 2022.
Участь у наукових та творчих зібраннях
23. Всеукраїнська літня науково-природнича школа «Колосок» (Щасливе, Арабатська стрілка), 2013.
24. ІІІ Всеукраїнська зимова школа з фізики (Київ. 3 – 9 грудня, 2018 р.).
25. IV Всеукраїнська зимова школа з фізики (Київ. 2–8 грудня, 2019 р.).
26. VII Всеукраїнська зимова школа з фізики (Київ. 27-30 грудня 2022 р. – 03-05 січня 2023 року).
27. ІІ Всеукраїнський Хакатон для педагогічних працівників «STEM: гендерночутливий підхід до навчання у школі» (9-10 листопада 2018 р., м. Івано-Франківськ).
Участь в роботі експертних рад та центрів оцінювання якості освіти МОНУ
1. Експерт експертної предметної комісії з фізики та астрономії МОНУ.
2. Експерт Київського регіонального Центру оцінювання якості освіти по визначенню порогового балу «склав/не склав» з фізики.
��Публікації��
За останні п’ять років маю 255 публікацій: наукових, енциклопедичних, науково-методичних, науково-популярних, методичних, посібників, експертиз навчальних програм для загальноосвітніх закладів середньої освіти (ЗЗСО).
З них: 1 книга, 2 колективні монографії, 2 наукові статті в наукометричних базах, 4 навчальні посібники, 13 наукових статей в журналах, що входять до переліку фахових та у матеріалах Міжнародних та Всеукраїнських конференцій, 205 енциклопедичних статей, 27 науково-популярних статей, 1 літературно-публіцистична стаття.
Крім того, опублікований переклад поезій та проведено 14 експертиз навчальних програм для ЗЗСО та підручників зі шкільного предмету «Пізнаємо природу» (не є публікаціями; на правах рукописів).
�
�Відзнаки та винагороди, отримані за міжатестаційний період�
Відзнаки та винагороди
Відзнаки та винагороди
�ДОДАТКОВО�
1. В 2006-2021 роках був науковим редактором Всеукраїнського науково-популярного природничого журналу для дітей «Колосок».
2. Автор завдань заключних етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики, астрономії, астрофізики, Всеукраїнських турів Астробоїв, Всеукраїнських конкурсів науково-популярного природничого журналу для дітей «Колосок», Всеукраїнських турнірів юних фізиків, конкурсів «Вчитель року», Літніх та Зимових шкіл з фізики та астрономії.
3. Науковий співробітник Державної наукової установи «Енциклопедичне видавництво»; модератор напрямку «Астрономія» Великої української енциклопедії.
�ДОДАТКОВО�
4. Член творчої групи ліцею по впровадженню експериментального дослідження «Організаційно-педагогічні умови розвитку освітнього середовища ліцею у період реформування профільної освіти» (2022-2023 роки).
5. Член творчої групи ліцею по впровадженню дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою «Науково-методичні засади створення та функціонування Всеукраїнського наукового-методичного віртуального STEM-центру (ВНМВ STEM-центр)» (2017-2022 роки).