Implementación del Servicio de Apoyo Educativo (SAE)
en el marco del cumplimiento de los Compromisos de Desempeño 2025 - Indicador 6.2
16 de abril 2025
¿Cuál es el propósito del día?
MARCO NORMATIVO QUE SUSTENTA
LA IMPLEMENTACIÓN DEL SAE
MARCO NORMATIVO-SAE
Norma Técnica para la Creación e implementación de los Servicios de Apoyos Educativos en la EBR
¿Qué es el Servicio de Apoyo Educativo-SAE?
“Los SAE son formas de organización flexibles que permiten que las UGEL e II.EE de Educación Básica Regular articulen los apoyos educativos necesarios para brindar una atención pertinente y oportuna a los estudiantes, eliminando las barreras que experimentan en torno al acceso, permanencia, participación y logros de aprendizaje”.
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 041-2024-MINEDU
Niveles del SAE
2. Servicio de Apoyo Educativo Interno SAEI
1. Servicio de Apoyo Educativo Externo
Organizado a nivel de IE
Fortalece condiciones institucionales sobre la educación inclusiva.
Organizado a nivel UGEL
Fortalece la Educación Inclusiva en el territorio.
SAE EXTERNO
¿Cuáles es su propósito?
Fortalecer la educación inclusiva en su ámbito territorial, considerando las diversas formas de atención, las características de las II.EE. y su contexto.
Equipos SAEI, especialistas UGEL, agentes educativos de los programas educativos de su jurisdicción.
¿A quiénes está dirigido?
UGEL
SAE EXTERNO
Equipo SAEI, agentes educativos
Análisis de información
Elaboración del Plan de Trabajo del SAEE
Sensibilización
Fortalecimiento de capacidades
Gestión de apoyos educativos
Articulación interna y externa
Seguimiento y monitoreo
SAE INTERNO
Fortalecer las condiciones institucionales para la atención a la diversidad de estudiantes y las capacidades de toda la comunidad educativa. Se adecúa a las características del contexto de la IE (modelos de servicios educativos, modalidad, formas de atención diversificada, entre otros).
¿A quiénes está dirigido?
¿Cuáles es su propósito?
Comunidad educativa de la institución educativa de Educación Básica Regular a la que pertenece.
IIEE/programa/redes
Comunidad educativa
SAE INTERNO
Sensibilización
Actualización de documentos de gestión
Fortalecimiento de capacidades
Identificación de barreras educativas
Implementación de los apoyos educativos
Coordinación y articulación interna y externa
Gestión de recursos y materiales
MINEDU
Ruta en la creación e implementación del Servicio de Apoyo Educativo
UGEL
IE
Profesional de apoyo SAEI
(Designado/ contratado)
Creación e implementación del SAEE, integrado por especialistas
de la Educación
Básica (Mínimo 2)
Emitir orientaciones, realizar asistencia técnica, monitoreo y evaluación de la implementación del SAE.
Equipo MINEDU (DEI, DEP, DES y DIGEBR)
Creación e implementación de SAEI, integrado por agentes educativos que dispone la IE (Mínimo 2)
Coordinador UGEL de SAEE
(Designado/contratado)
DRE
Promover la creación e implementación del SAEE en las UGEL, las buenas prácticas, brindar asistencia técnica/ estrategias formativas, monitoreo y supervisión y las redes de apoyo educativo.
Cartilla SAEE
Cartilla SAEI
COMPROMISO 6:
Fortalecimiento del bienestar de los estudiantes
INDICADOR 6.2: Porcentaje de IIEE públicas que conforman su SAEI y participan en la capacitación de sus SAE Externos sobre educación inclusiva
Objetivo:
Fortalecer la atención a la diversidad y la educación inclusiva. A través de la conformación e implementación del SAEI en las IIEE se busca brindar una atención pertinente y oportuna a los estudiantes, eliminando las barreras en torno al acceso, permanencia, participación y logros de aprendizaje. Asimismo, las capacitaciones brindadas por las SAEE sobre educación inclusiva permitirán que los SAEI tengan las herramientas necesarias para implementar sus funciones.
Tramo de medición
TRAMO 2
Fecha de cumplimiento
INDICADOR 6.2: Porcentaje de IIEE públicas que conforman su SAEI y participan en la capacitación de sus SAE Externos sobre educación inclusiva
MINEDU
DRE
UGEL
1. Conforma el SAEE, elabora la resolución directoral (UGEL) y remite a la DRE correspondiente.
IIEE
Asistencia técnicas Virtual y presencial
Módulo de capacitación
Asistencia técnicas Virtual o presencial
Módulo de capacitación
2. Participa en las AT del MINEDU.
3. Participa en el curso virtual del MINEDU.
4. Capacita a las IIEE.
5. Entrega certificados de participación a las IIEE.
1. Conforma el SAEI, elabora la resolución directoral y remite a la UGEL correspondiente.
3. Participa en la capacitación realizada por la UGEL.
2. Registra en el PM 254 SIMON la conformación del SAEI y adjunta la evidencia (R.D. de la conformación).
4. Registra en el PM 254 SIMON la capacitación recibida y adjunta la evidencia (certificado de capacitación).
SAE externo
Conformación del SAE externo
El SAEE es un equipo multidisciplinario que se organiza de manera flexible en la UGEL.
Paso 1: Analiza el marco normativo- R.V.M 041- 2024 MINEDU
Paso 2: Dialoga con los especialistas de educación
Paso 3: Genera espacios para la reflexión sobre educación inclusiva en la UGEL
Paso 4: Identifica las fortalezas de la UGEL para lograr una educación inclusiva en el territorio
Paso 5: Designa una comisión que lidere la creación y conformación del SAEE
Paso 6: Conforma el SAEE promoviendo que sus integrantes conozcan sobre educación inclusiva
El SAEE se conforma con al menos dos integrantes uno de los cuales debe asumir la coordinación del servicio. Los integrantes pueden ser:
Una vez conformado el SAEE, la UGEL DEBE:
Participación en los cursos virtuales del MINEDU
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CURSO | EDICIÓN | FECHA DE INICIO | FECHA DE FIN |
Curso virtual autoformativo "Educación Inclusiva para atender la diversidad I" | Primera | 20/03/2025 | 17/04/2025 |
Segunda | 05/06/2025 | 03/07/2025 |
Capacitación a las IIEE y entrega de certificados de participación a las IIEE
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El SAE Externo de la UGEL debe desarrollar, como mínimo, un taller de capacitación para las Instituciones Educativas (II.EE.) de su jurisdicción sobre educación inclusiva.
La capacitación debe realizarse como mínimo de las siguientes temáticas:
- Marco conceptual y normativo
Insumo: Módulo 1 “Educación Inclusiva, CNEB y SAE” (página 60-63) disponible en la página oficial del SAE.
Una vez realizada la capacitación, la UGEL debe emitir un certificado de participación a la Institución Educativa que haya cumplido con la capacitación proporcionada por el SAE Externo.
Las Instituciones Educativas deben completar la encuesta solicitada en el SIMON, adjuntando el certificado recibido. La encuesta estará habilitada desde el 15 de mayo de 2025 hasta el 15 de agosto de 2025.
Este documento tiene la finalidad de complementar las orientaciones brindadas para el cumplimiento de un aspecto vinculado con los “Compromisos de Desempeño 2025 - Indicador 6.2: Porcentaje de II. EE. públicas que conforman su SAEI y participan en la capacitación de su SAEE sobre educación inclusiva”.
SAE interno
Conformación del SAEI
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Promover en la comunidad educativa la revisión del marco normativo del SAEI (RVM 041-2024-MINEDU) y solicitar el apoyo de la UGEL en caso lo requieran.
Dialogar de manera reflexiva con los directivos y otros actores sobre la importancia de crear el SAEI.
Generar espacios de reflexión con los actores de la comunidad educativa sobre el derecho a la educación.
Identificar las fortalezas del personal de la institución educativa respecto a la educación inclusiva.
Designar a un grupo de docentes para que lidere el proceso de conformación del SAEI.
Considerar en la conformación del SAEI, de preferencia, integrantes que conozcan sobre inclusión.
Los integrantes pueden ser:
Es importante precisar que:
El director de la IE conforma y dispone del personal para crear el equipo del SAEI, de acuerdo a la finalidad del servicio, para lo cual considera como uno de los integrantes al profesional de apoyo SAEI.
Registro de información en el PM 254 en la Plataforma SIMON
Registra en el PM 254 SIMON la conformación del SAEI y adjunta la evidencia (R.D. de la conformación).
Participa en la capacitación realizada por la UGEL.
Registro en el PM 254 para el indicador 6.2
Recursos
Ingresa al sitio web: https://www.gob.pe/sae
En el marco del cumplimiento de los Compromisos de Desempeño 2025 - Indicador 6.2, encontrarán en la Web oficial un documento de preguntas y respuestas sobre este indicador:
Enlace: https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/7875491/6484824-preguntas-y-respuestas.pdf?v=1743720137
Gracias