সবাইকে স্বাগতম
শিক্ষক পরিচিতি
মোঃ আতাউল বারী আপেল
সহকারী শিক্ষক
শৌলমারী ইসাতুল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়
জলঢাকা,নিলফামারী ।
বিষয়ঃ প্রাথমিক গণিত
অধ্যায়ঃ ৫
পৃষ্ঠাঃ (৩৭-৩৮)
শ্রেণিঃ ২য়
পাঠের শিরোনামঃ গুণ
পাঠ্যাংশঃ গুণের ধারণা
পাঠ পরিচিতি
শিখনফল
১২. ১. ১। উপকরণ ব্যবহার করে গুণ করতে পারবে ।
ছ্রড়ার গানের মাধ্যমে
হাত বাড়িয়ে ছুঁইওনা তুমি
মন বাড়িয়ে ছুঁই
দুই কে আমি এক করিনা
এক কে করি দুই।
তোমরা কী দেখতে পাচ্ছ?
পাখি
তোমরা কী দেখতে পাচ্ছ?
যোগ চিহ্ন ।
তোমরা কী চিহ্ন দেখতে পাচ্ছ ?
গুণ চিহ্ন ।
আজকের পাঠ “গুণের ধারণা”
বাস্তব পর্যায়
পাখি, আপেল , মার্বেল ।
এ সকল উপকরণ ব্যবহার করে বাস্তব পর্যায়ে গুণের ধারনা দিব।
৩টি মার্বেল
রাঈদ
৩টি মার্বেল
আয়াত
৩টি মার্বেল
পিয়াশা
৩+৩+৩
=
৯
তিন জনের মার্বেল একত্রে
২ টি আপেল
২ টি আপেল
২ টি আপেল
২ টি আপেল
প্রতি দলে ২টি আপেল
মোট দল ৪ টি
২
প্রতি দলে ৪টি করে টিয়া পাখি
প্রতি দলে ৪টি করে টিয়া পাখি
প্রতি দলে ৪টি করে টিয়া পাখি
মোট দল ৩টি
প্রতি দলে টিয়া পাখির সংখ্যা ৪টি
৩
3×4=1২
বস্তু নিরপেক্ষ
গুণ
গুণ
গুন
গুন
জবা
শাপলা
চলো মিল করি
৪
৬
৪
৬
৩ × ২
৩ × ২
২ × ২
2 × ২
৩টি আপেল ও ২টি আপেল গুন করে মিল কর
২টি গাছ ও ২টি গাছ গুন করে মিল কর
৩টি কবুতর ও ২তি কবুতর গুন করে মিল কর
২টি আপেল ও ২টি আপেল গুন করে মিল কর
গুণ
গুণ
“এ” দল
“বি” দল
উঃ
৩ × ২
৪
৬
৪
৬
৩ × ২
২ × ২
২ × ২
3টি আপেল ও ২টি আপেল গুন করে বাম পাশের সাথে ডান পাশ মিল করি
২টি গাছ ও ২টি গাছ গুন করে বাম পাশের সাথে ডান পাশ মিল করি
3টি কবুতর ও ২টি ও কবুতর গুন করে বাম পাশের সাথে ডান পাশ মিল করি
২টি আপেল ও ২টি আপেল গুন করে বাম পাশের সাথে ডান পাশ মিল করি
তোমার গণিত বইয়ের ৩৭ পৃষ্ঠা বের কর এবং দেখ।
রেজার দল
মিনার দল
দলীয় কাজ
দল বিভক্ত করে খাতায় লিখতে দিব
শাপলা দল
মূল্যায়ন
জবা দল
গোলাপ দল
12
১৫
উঃ
১২
উঃ
বাড়ির কাজ
ধন্যবাদ