简单趋向补语的本义

鸟 飞 上 天空了。

A

A

人们走上飞机。

人们走下飞机。

1.动词+上/下

B

一、知识演练

熊猫爬上树了。

他们走下山了。

操练

看图用“动词+上/下”说句子

他跳下水，去救人。

他们走上楼，参加晚会。

起

老师拿 粉笔。

动词+起+名词

飞机 飞 上 天空了。

动词+上+（地方）

2.动词+起

空中升起了气球。

孩子们举起了手。

操练

用“动词+起”和所给动词说句子

升

举

他们搬起了箱子。

他拿起了电话。

搬

拿

老师走出教室。

老师走进教室。

3.动词+进/出

鸟飞进了树林。

操练

看图用“动词+进/出”说句子

海豚跳出了水面。

人们正在走进楼里。

书已经送来了。

​

​

书已经送去了。

4.动词+来/去

A

↑

↑

↑

↑

去

A

↑

↑

↑

↑

来

动词+来/去

走来。

跑去。

操练

看图用“动词+来/去”完成句子

新郎新娘向大家

他们向终点

老师走回教室。

玛丽：你去哪儿了？

大卫：我忘了带书，所以我跑回宿舍了。

5.动词+回

跑回教室。

飞回家了。

操练

看图用“动词+回”完成句子

上课了，孩子们

放假了，我要

老师打开了门。

6.动词+开

她的嘴张开了。

操练 看图用“动词+开”说句子

飞机飞过高山。

食堂

我

7.动词+过

上课的路上我路过食堂。你呢？

（1）“动词+过”表示经过的地方

教室

男生

女生

花

女孩儿接过花。

（2）“动词+过”表示东西从

一个地方换到另一个地方

孩子们接过圣诞老人的礼物，非常高兴。

操练 用“动词+过”说句子

转+过

回+过

她转过身。

她转/回过头。

（3）“动词+过”表示从一个方向换到另一个方向

1.他捡上桌子下面的书。

2.你回来中国了吗？

3.朋友拿两杯咖啡来了。

4.刚才房间里走进王老师。

5.新书已经拿起班级了。

6.小鸟飞开树林。

X

X

X

X

X

X

起

房间里。

王老师

进

过

来了两杯咖啡。

二、偏误纠正

一名学生来到讲台前，用“动词+

趋向补语”说一个句子，并任意选取一

名学生来执行这个指令。接着由执行该

指令的学生到讲台前说下一个句子。

1.你说我做

三、综合强化

你可能用到的句子

1.XX，请你拿起…，给XX送去。

2.XX，请你接过XX送来的…

3.XX，请你向…走去/来

4.XX，请你举起手/抬起腿…

5.……

（1）（教室里，上课前）

玛丽：你的字典呢？

大卫：我的字典昨天王平借____了。

玛丽：麻烦你告诉他一会儿带___，行吗？

大卫：他今天请假了，我放学后到他那儿取___

给你送 ____吧。

玛丽：麻烦你了，谢谢！

去

来

去

来

2.两人一组用“上/下”“进/出”“来/去”“起”“回”“开”“过”完成对话

（2）（班级里，课间休息时）

汤姆：大卫，看见王平了吗？

大卫：他刚走____班级。

汤姆：哎呀，我刚走___班级他却出去了。

他是跑___宿舍了吗？

大卫：对，他要跑___宿舍去取作业。

汤姆：太好了！我要给他打电话，让他路

___食堂时帮我买一瓶可乐。

出

回

过

进

回

（3）（火车上）

大卫：不好意思，您能拿___您的行李吗？

它压到我的脚了。

乘客：对不起，真是不好意思！我现在就拿

___它，放在别的地方。

大卫：没关系！行李，我帮你举___架子吧。

乘客：真是太感谢了！

玛丽：没事！下车前，我再帮你拿___来。

上

下

起

开

3.改错

（1）因为他没带工作证，所以没让他进来公司 。

​

（2）看见有人来了，他站上身。

​

（3）书已经送起图书馆了。

​

（4）小孩儿看到狗后，害怕地跑过了。

起

回

开

X

X

X

X

1.动词+上/下

他跑进/出教室。

2.动词+进/出

3.动词+来/去

4.动词+起

5.动词+回

6.动词+开

7.动词+过

他走上/下楼梯。

他送来/去一些水果。

他举起手。

他拿回了作业。

他走开了。

小鸟飞过大海。

他接过作业。

他转过头。

四、 要点梳理

请用“动词+简单趋向补语”准备六个句子，下次课，两人一组，一个人发指令，一个人做。

例如：

请背上书包。

请你走开。

……

五、课后任务

六、相关扩展

• 简单趋向补语后加“了”，“了”应该放在补语后。

​

• 1. 前边走来一个人！ （√）
• 2. 前边走来了一个人。 （√）
• 3. 前边走了来一个人。 （×）