Нормативно-правова база атестації

Закони України :

• «Про освіту»;
• «Про дошкільну освіту»;
• «Про повну загальну середню освіту»;
• «Про позашкільну освіту»;
• «Про професійну (професійно-технічну) освіту»;
• «Про фахову передвищу освіту»;
• «Про вищу освіту».

підвищення кваліфікації

Порядок педагогічних працівників

і науково-педагогічних (постанова КМУ від 21.08.2019

року №800 зі змінами).

затверджене

про атестацію педагогічних

наказом

Положення працівників, Міністерства

освіти і науки України від

09.09.2022 р. № 805 (01.09.2023).

Атестація педагогічних працівників

• це система заходів, спрямованих на всебічне та комплексне оцінювання педагогічної діяльності (п.1 р.І.);
• підлягають педагогічні працівники

посади яких

педагогічних,

віднесено (п.2 р.І.) до

згідно

з Переліком

(постанова КМУ від 14.06.2000 року

№963);

• є обов’язковою (п.4 р.І.);
• може бути черговою або позачерговою (п.4 р.І.);
• проводиться з дотриманням

академічної доброчесності (п.4 р.І.).

Атестація педагогічних працівників

• підвищення кваліфікації є необхідною

умовою (п.8 р.І.);

• успішне проходження сертифікації

зараховується як проходження чергової (позачергової)

атестації із присвоєнням

категорії,

педагогічного

звання

наступної

(без

урахування тривалості

міжатестаційного періоду, без проведення будь-яких заходів, пов'язаних із вивченням і оцінюванням його діяльності та професійних компетентностей);

– зарахування сертифікації здійснюється один раз протягом строку дії сертифіката (п.13 р.І.).

Чергова атестація Проводиться :

- не менше одного разу на 5 років (п.4 р.І.);

- не раніше ніж через рік після призначення на посаду (п.4 р.І.);

- не раніше ніж через 3

міжатестаційного періоду,

роки

крім

випадків проведення позачергової атестації за ініціативи педагога (час перебування в соціальних

відпустках, навчання у перенесення атестації

ЗВО,

не

враховуються) (п.7 р.І.);

Позачергова атестація

Проводиться :

- за ініціативою керівника у разі зниження якості педагогічної діяльності;

- у разі виявлення за результатами інституційного аудиту низької якості освітньої діяльності закладу освіти (п.5

р.І.) – позачергова

закладу освіти (за

керівника

керівника

атестація ініціативою управління

у сфері

відповідного органу освіти);

- за ініціативою педагога та/або за однією

з таких умов (п.6 р.І.):

1. визнання переможцем, лауреатом фінальних етапів всеукраїнських, міжнародних фахових конкурсів;
2. наявності освітньо-наукового/освітньо-

творчого, наукового ступеня;

3. успішного проходження сертифікації.

Перенесення термінів

У разі

непрацездатності або

тимчасової

настання інших

обставин

залежать

(форс-мажорних),

від педагога

що не

атестація

переноситься за рішенням відповідної АК до припинення таких обставин, але не більше ніж на один рік.

за педагогом присвоєна

У такому зберігається кваліфікаційна

випадку раніше категорія

(педагогічне

звання) до проходження ним атестації у

визначеному цим Положенням.

порядку, (П.7 р.ІІІ)

Атестація без педагогічної

освіти

Особи, призначені на посади педагогічних працівників відповідно до ч.5 ст.58 ЗУ «Про освіту» та/або ті, які пройшли педагогічну інтернатуру, для

продовження роботи на цих посадах

атестуються

упродовж другого року

роботи, але не раніше ніж через один рік після призначення на посаду (П.15 р.І). (ЗУ «Про освіту» ст.58: особи, які

ФПВ, П(ПТ)

освіту за

здобули вищу,

іншою

спеціальністю (не присвоєно

професійну кваліфікацію педагогічного працівника) – можуть бути призначені на посаду педпрацівника строком на 1 рік).

Умови відповідності педпрацівника посаді

• наявність фахової або іншої вищої, ФПВ, П(ПТ) освіти;
• проходження підвищення

кваліфікації сумарно не менше 120 годин (крім педпраціників ЗЗСО, П(ПТ)О, яким необхідно не менше 150 годин) за 5 років;

• виконання посадових обов’язків у повному обсязі.

Атестація вчителів, які викладають декілька

предметів

• проводиться з предмету, який

викладають за спеціальністю;

• кваліфікаційна категорія поширюється на всі предмети викладання (умова - підвищення кваліфікації з цих предметів);

- довантаження період годинами

в міжатестаційний

з інших

(інтегрованих курсів)

предметів

- присвоєна

кваліфікаційна категорія поширюється на все педагогічне навантаження до чергової атестації (п.12 р.І.).

Атестація сумісників

Сумісники

атестуються

на

загальних підставах.

При суміщенні декількох посад

проводиться декілька атестацій.

Педагоги, які працюють у

закладах освіти за однією і

різних

тією

самою посадою та/або викладають один предмет, атестуються за основним місцем роботи.

Атестація “не за фахом”

Педагогічні працівники, які були прийняті на посади до набрання чинності наказу № 805 від 09 вересня 2022 року, продовжують працювати у закладах освіти, вважаються такими,

що мають

професійну

відповідну

кваліфікацію

посаді

та

атестуються на відповідність займаній посаді з присвоєнням кваліфікаційної категорії та педагогічних звань як такі, що мають відповідну освіту (п.2 наказу).

Зміни місця роботи

За педагогічними працівниками,

які переходять на роботу

з одного

закладу освіти до іншого, а також на

інші педагогічні посади у цьому

закладі

роботу

освіти або які перервали

на

педагогічній

посаді

(незалежно

від тривалості

роботі), зберігаються

присвоєні

перерви у

за

останньої

атестації

результатами кваліфікаційні

категорії та

педагогічні звання.

Атестація таких працівників здійснюється не пізніше ніж через два роки після прийняття їх на роботу.

Створення та повноваження АК

Атестаційні комісії І рівня

• Створюються в закладах освіти, відокремлених структурних підрозділах, у яких працює більше 15 педагогічних працівників.
• Розглядають (п.7 р.ІІ) документи, подані педагогічними працівниками (крім керівників) ЗО.
• Приймають рішення не пізніше 01 квітня (п.7 р.ІІ) :
• Про відповідність (невідповідність) педагогів займаним посадам;
• Про присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій і педагогічних звань або про відмову в такому присвоєнні (підтвердженні).

Створення та повноваження АК

Атестаційні комісії ІІ рівня

- Створюються в органах управління у сфері освіти сільських, селищних, міських рад, ЗП(ПТ)О, ЗФПВО та ВО, які мають відокремлені структурні підрозділи.

- Розглядають

(п.8 р.ІІ) документи, подані

педагогічними працівниками ЗО, у тому числі керівників; атестують педагогів ЗО, у яких працює менше 16 педпрацівників; розглядають апеляції на рішення АК І рівня.

- Приймають рішення не пізніше 25 квітня (п.8 р.ІІ) :

відповідність (невідповідність) займаним

ЗО (у яких

1) Про посадам працює

педагогів підпорядкованих менше 16

педпрацівників), керівників

підпорядкованих ЗО, ВСП;

(підтвердження)

2) Про

кваліфікаційних

присвоєння

категорій

і педагогічних

звань

або про відмову в (підтвердженні) педагогам

такому присвоєнні (у тому числі

керівникам, які викладають предмети).

Створення та повноваження АК

Атестаційні комісії ІІІ рівня

Севастопольської міських державних адміністрацій.

• Розглядають (п.9 р.ІІ) документи, подані керівниками підпорядкованих ЗО; розглядають апеляції на рішення АК І, ІІ рівнів.
• Приймають рішення не пізніше 25 квітня (п.9 р.ІІ) :
• Про відповідність (невідповідність) займаним посадам керівників підпорядкованих ЗО, ВСП та присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій;
• Про присвоєння (підтвердження) педагогічних звань або про відмову в такому присвоєнні (підтвердженні) керівникам підпорядкованих ЗО.

- Створюються в МОН, молоді та спорту

Автономної Республіки Крим, органах управління у

сфері освіти обласних,

Київської та

Порядок проведення АК

Створення атестаційних комісій

• Наказом керівника до 20 вересня (включно);
• Кількість членів комісії не менше 5 осіб;
• До складу входять представники профспілки (до 2 осіб за згодою);
• Визначається персональний склад, призначається

голова (керівник або заступник) та секретар;

• Функції голови: проводить засідання комісії, бере участь у голосуванні, підписує протоколи засідань та атестаційні листи.
• Функції секретаря:
• приймає, реєструє та зберігає документи;
• організовує роботу АК, веде та підписує протоколи засідань;
• оформлює та підписує атестаційні листи;
• повідомляє педагогічним працівникам про місце і час проведення засідання АК (у разі запрошення);
• забезпечує оприлюднення інформації про

діяльність АК на вебсайті.

Порядок проведення АК

Для проведення чергової атестації АК до

10 жовтня повинні

Затвердити:

- список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації

- строки проведення їх атестації та

проведення засідань атестаційної комісії;

Визначити:

графік

- строк та адресу електронної пошти для подання педагогічними працівниками документів (у разі подання в електронній формі).

працівника, який підлягає черговій

У випадку відсутності педагогічного

атестації у

списку, за його заявою, поданою не пізніше 20

грудня, АК включає до списку.

Дана інформація оприлюднюється на вебсайті не пізніше п'яти робочих днів з дня прийняття рішення відповідною АК.

Порядок проведення АК

Для проведення позачергової атестації до

20 грудня повинні

- педпрацівники - подати заяви;

- АК - затвердити позачергової атестації.

Визначити:

окремий список для

- Строки проведення, подання педагогічними

працівниками документів.

Присутність на засіданні АК:

Педагог може бути присутнім на засіданні атестаційної комісії під час розгляду питань, що стосуються його атестації, в тому числі в режимі відеоконференцзв'язку.

Представники педагогічних працівників можуть представляти їх інтереси на засіданнях атестаційних комісій за письмовою довіреністю чи договором доручення.

Порядок проведення АК

обставин

За наявності

(форсмажорні), що

унеможливлюють

атестаційної

діяльність

педагогічних

працівників,

комісії або

які

атестуються, та

перешкоджають

проведенню атестації, перебіг строків

проведення атестації, встановлених цим

припиняється і

Положенням,

відновлюється після

усунення обставин,

що стали перешкодою

для проведення

атестації (п.3 розділу ІІІ).

Умови присвоєння кваліфікаційних

категорій

Умови присвоєння кваліфікаційних категорій (за Професійним

стандартом вчителя)

7. Орієнтовний опис професійних

компетентностей вчителя відповідно до кваліфікаційних категорій

Умови присвоєння педагогічних

звань

Присвоюються педагогічним працівникам, які

мають І або вищу категорію та які:

• упроваджують і поширюють методики компетентнісного навчання та нові освітні технології, здійснюють супервізію;
• беруть участь у процедурах і заходах, пов'язаних із забезпеченням якості освіти та впровадженням інновацій, педагогічних новацій і технологій у системі освіти;
• були визнані переможцями, лауреатами

міжнародних фахових

переможців всеукраїнських, олімпіад, конкурсів, змагань,

всеукраїнських,

конкурсів;

• підготували міжнародних тощо.

Педагогічне звання "вихователь-методист" може присвоюватися музичним керівникам та інструкторам з фізичної культури ЗДО.

Присвоєння категорій та звань

(п.9 р.І)

Кваліфікаційні категорії та педагогічні звання, як правило, присвоюють послідовно.

Наявність

кваліфікаційного)

освітнього рівня

(освітньо- педагогічного відповідним

працівника підтверджується

освітньо-наукового/

документом про освіту.

Наявність

освітньо-творчого,

наукового ступеня

підтверджується відповідним дипломом.

Наявність педагогічного стажу роботи

визначається відповідно до даних

його особової справи, трудової книжки або інших

документів, що підтверджують стаж роботи. Посадові обов'язки педагогічного працівника визначаються його посадовою

інструкцією.

Рекомендації для керівників:

- Організувати

Положення з

вивчення раціональних проведення

метою прийняття рішень в межах

управлінських атестаційних

процедур;

- Формувати

стійкі

навички

у освітян

щодо використання

цифрових

інструментів

під час організації та

проведення атестації у

дистанційному форматі;

- Продовжити роботу щодо ознайомлення педагогічних колективів із вимогами професійного стандарту за професіями:

«Вчитель початкових класів закладу

середньої освіти», «Вчитель закладу

загальної

загальної

середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)», «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти»,

закладу

(директор)

дошкільної

закладу

освіти»,

дошкільної

«Вихователь

«Керівник освіти».