03.09.2023

Сьогодні

Урок

№2

Історична періодизація:

світ і Україна

Історія України

Всесвітня історія

03.09.2023

Сьогодні

Фронтальне опитування

1. Що таке історія та що вона вивчає?
2. Які науки допомагають вивчати історію?
3. Які існують види історичний джерел?
4. Що таке хронологія?�

03.09.2023

Сьогодні

Робота в парах

Підручник.

Сторінка

10

03.09.2023

Сьогодні

Фронтальне опитування

1. Дайте визначення поняттям: лінія часу, хронологічна послідовність, хронологічна таблиця, синхронізована таблиця.
2. Як ці поняття відображаються графічно?�

03.09.2023

Сьогодні

Робота з підручником

Прочитайте навчальний текст на с. 11-12 і обговоріть у класі питання:

а) чому вчені розробили періодизацію історії?

б) які є види періодизації історії та які особливості розвитку людства покладено в основу кожного з них? �

Підручник.

Сторінка

11-12

03.09.2023

Сьогодні

Робота в групах

�

Підручник.

Сторінка

12

.

Набір історичних дат: 2,5 млн років тому, 40-30 тис. років тому, 1,5 млн років тому, 150-100 тис. років тому. �

03.09.2023

Сьогодні

Робота в групах

�

Підручник.

Сторінка

13

Набір історичних дат: ІІІ-ІІ тис. до н. е., VIII—VII тис. до н. е., 2,5 млн — 10 тис. років тому, VI — IV тис. до н. е., VII — 2-га пол. V тис. до н. е. �

03.09.2023

Сьогодні

Робота в групах

�

Підручник.

Сторінка

13

Набір історичних дат: 1492-1789 рр., 476-1492 рр., 1789-1914 рр., 1914р. — сьогодення, 3000 р. до н. е. — 476 р. н. е. �

03.09.2023

Сьогодні

Практичне завдання

Підручник.

Сторінка

14

Виконайте в зошитах завдання «Історія на лінії часу» на с. 14:

а) накресліть лінію часу й позначте на ній історичні періоди, які ми будемо вивчати в курсі історії 6 класу;

б) визначте, які із запропонованих ілюстрацій належать до цих періодів історії (вкажіть їх цифрами від 1 до 6);

в) укажіть, яка з ілюстрацій не є історичним джерелом. Свою думку обґрунтуйте. �

03.09.2023

Сьогодні

Робота в парах. Творче завдання

Підручник.

Сторінка

15

Історичний словник�Пригадайте/дізнайтеся значення понять зі словникової хмаринки. Використовуючи ці поняття, складіть розповідь-фантазію «Життя людей без часу». У розповіді обґрунтуйте значення часу в житті людини.�

03.09.2023

Сьогодні

Фронтальне опитування

1. Які одиниці використовують�для вимірювання часу?
2. Які існують способи упорядкування історичного часу?
3. Які історичні періоди виділяють в історії людства?
4. Що вивчає курс «Історія�стародавнього світу»? �

Підручник.

Сторінка

15

03.09.2023

Сьогодні

Рефлексія. Вправа «Обмін думками»

Про що ви дізналися на уроці?

Що навчилися робити?

Що сподобалося найбільше?

Де можна використати здобуті знання?