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主講者:袁俊文老師
雲林縣立斗南高中��110學年度第二學期�課程團體諮詢
簡報內容
多元入學狀況記錄表
斗南高中學生高二下課程地圖
30 | 高二下 |
必修21 | 國文4 英文4 數學A4 地理2 體育2 �自然科探究實作B2 國防1 藝術生活1 生涯規劃1 |
校訂必修2 | 饗食時醞B 2 |
多元選修2 | 越南語、表達力、�程式設計與應用B、生活化、程式設計、�土地公、羽我同行、英文閱讀樂 |
加深加廣選修5 | 物-力學二與熱學 2 化-物質構造與反應速率 2 生-細胞與遺傳 1 |
斗南高中學生高二下多元選修
課程名稱 | 學習目標 |
越南語 | 越南語學習、開拓學生的視野,學習尊重與欣賞各族群的文化與價值觀。 |
表達力 | 認識文字之美,學習從生活中培養寫作靈感,學習以文字、口語表達思想、感情 |
程式設計與應用B | 學生能夠學習基礎的程式撰寫,掌握如串列、條件判斷、迴圈等核心概念 |
生活化 | 了解並運用生活中的化學 |
程式設計 | 透過程式的撰寫,累積對程式流程圖的繪製能力,提升符號運用與溝通表達。 |
土地公 | 學習地理資訊系統知能,及操作地理資訊系統軟體之基礎能力 |
羽我同行 | 活化腦力、增進協調能力、肌力、肌耐力、柔軟度、敏捷性 |
英文閱讀樂 | 提升學生閱讀英文文章的能力和興趣 |
多元選修課程與升學進路的關聯
課程名稱 | 升學進路對應學群 |
越南語 | 地球與環境、 社會與心理、 外語學群 |
表達力 | 教育、文史哲、大眾傳播學群 |
程式設計與應用B | 資訊、數理化學群 |
生活化 | 數理化、醫藥衛生學群 |
程式設計 | 資訊、工程、管理、財經、數理化、學群 |
土地公 | 數理化、生物資源、地球與環境學群 |
羽我同行 | 遊憩運動學群 |
英文閱讀樂 | 外語學群 |
斗南高中學生高三上課程地圖
30 | 高三上 |
必修12 | 國文4 英文2 音樂1 藝術生活1 家政1、體育2、健康與護理1 |
無 校訂必修 | |
無 多元選修 | |
加深加廣選修18 | 英文閱讀與寫作2、數學甲4 物-波動、光及聲音 1、物-電磁現象一2 化-化學反應與平衡2、化-有機化學與應用科技1 生-動物體的構造與功能2、 生-生命的起源與植物體的構造與功能1、 進階程式設計1、機器人專題2 |
高三上沒有多元選修
但有加深加廣選修
斗南高中學生高三上課程地圖
30 | 高三上 |
必修12 | |
無 校訂必修 | |
無 多元選修 | |
加深加廣選修18 (搭配補強性選修) | 進階程式設計1 (搭配基本設計、補強數學、補強英文選課)、 (選修基本設計者,下學期只能選修新媒體藝術) 機器人專題2 (搭配健康與休閒、補強物理、補強化學選課) |
填寫課程成果、多元表現、多元入學狀況記錄表
填寫課程成果、多元表現、多元入學狀況記錄表
目標:
透過自我檢核,讓學生重新調整計劃與執行進度
說明:
分為課程成果、多元表現、多元入學三部分自我檢核
若有其他問題,歡迎詢問
簡報結束