МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ�«ДЕТСКИЙ САД № 163» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА�(МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №163»)���ПРЕЗЕНТАЦИЯ ��ПРОЕКТ «ИГРУШКИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА №1�

​

Разработали: Евсеева А.А., воспитатель

Путинцева Н.С., воспитатель

​

Тип проекта: познавательно-творческий�Продолжительность проекта: среднесрочный �По составу участников: групповой�Участники проекта: педагоги, дети 2 группы раннего возраста, родители.��

• Актуальность проекта
• Главная задача взрослых состоит в том, чтобы �научить ребенка действовать с игрушками.
• Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребёнка. Это возраст, когда всё впервые, всё только начинается – речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе, о других, о мире. В первые три года жизни закладываются наиболее важные и фундаментальные человеческие способности – познавательная активность, любознательность, уверенность в себе и доверие к другим людям, целенаправленность и настойчивость, воображение, творческая позиция и многие другое.
• Игрушка – неизменный спутник ребенка с первых дней его жизни. Хорошая игрушка побуждает ребенка к размышлениям, ставит перед ним различные игровые задачи.

• Цель проекта: 
• Формирование у детей социально-нравственных качеств через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, продуктивной;
• Овладение детьми игровыми действиями, отражающие известные им жизненные ситуации.
• Формировать бережное отношение к игрушкам, взаимодействие с ними.
• Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношение детей и взрослых, умения играть вместе.

• Задачи проекта:
• Продолжать развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка;
• формировать у детей эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам; развивать общения и взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослым.
• Методы и формы работы: рассматривание игрушек, чтение стихов, дидактические и сюжетные игры, развивать речевую активность детей, беседы об игрушках (научить детей бережнее относиться к игрушкам), пополнить представление детей об игрушках, проявлять интерес и желание играть с игрушками, развить общение и взаимодействие ребенка со сверстниками и взрослым, консультации для родителей, оформить выставку совместно с родителями «Моя любимая игрушка».

•  Этапы реализации проекта�I этап – подготовительный 
• Срок (3-5 неделя декабря)
• Сбор материала по теме, изучение познавательной и художественной литературы, наблюдение за детьми, пополнение игрового уголка атрибутами, подготовка методического обеспечения проекта, планирование.
• II этап – основной
• Срок (2-5 неделя Января)
• III этап – заключительный.
• Срок (1-2 неделя февраля)

​

Выставка «Моя любимая игрушка»

Оформление выставки детских работ (рисование пальчиками и раскраски иллюстрации по стихотворениям А. Барто Игрушки).

Подвижная игра: «Серый волк»

Сюжетно-ролевые игры.

Сюжетно-ролевые игры.

​

​

​

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!