1 of 27

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ

VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 4

ĐẾN VỚI TIẾT MĨ THUẬT

Trường tiểu học Gia Thụy

2 of 27

KHỞI ĐỘNG

3 of 27

4 of 27

CHỦ ĐỀ : NGÔI TRƯỜNG HẠNH PHÚC

BÀI 3: Tranh chân dung nhân vật ( Tiết 1)

Mĩ thuật lớp 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

Trường tiểu học Gia Thụy

5 of 27

    • Nêu được cách vẽ chân dung để diễn tả được nghề nghiệp của nhân vật.
    • Vẽ được chân dung của một nhân viên làm việc trong trường học.
    • Chỉ ra được màu nóng, lạnh và đặc điểm nhân vật trong bài vẽ.
    • Chia sẻ được ý nghĩa, giá trị công việc của nhân viên trong nhà trường.

Yêu cầu cần đạt

6 of 27

Khám phá

Hoạt động 1: Khám phá

Mời các con xem một đoạn video và quan sát xem có những nhân vật nào xuất hiện trong video.

7 of 27

8 of 27

Hoạt động 1: Khám phá

9 of 27

3

2

1

4

10 of 27

    • Hình dáng, trang phục của các nhân viên như thế nào?
    • Nhân viên đó thường làm công việc gì?

4

2

1

3

Thảo luận nhóm

Hoạt động 1: Khám phá

11 of 27

12 of 27

Hoạt động 2:

Kiến tạo kiến thức kĩ năng

13 of 27

14 of 27

15 of 27

1. Phác hình để xác định bố cục của chân dung trong bài vẽ.

2. Vẽ các đặc điểm của chân dung và trang phục của nhân vật.

Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức kĩ năng

3. Vẽ màu và hoàn thiện sản phẩm.

1

2

3

16 of 27

17 of 27

Tranh chân dung có thể diễn tả được đặc điểm về hoạt động và nghề nghiệp của nhân vật.

Ghi nhớ

18 of 27

3. Luyện tập – Sáng tạo

Vẽ tranh chân dung nhân vật !

1. Em sẽ vẽ chân dung của ai? Đặc điểm đáng nhớ của người đó là gì?

2. Em thích vẽ chân dung tới ngang vai hay nửa người?

3. Màu sắc em sử dụng để thể hiện chân dung như thế nào?

4. Em sẽ vẽ thêm hình ảnh gì để bài vẽ sinh động hơn?

19 of 27

Lưu ý

Nên thể hiện hình chân dung của nhân vật với nửa phần trên của thân người.

(Chân dung bán thân)

20 of 27

Sản phẩm tham khảo

21 of 27

Sản phẩm tham khảo

22 of 27

Sản phẩm tham khảo

23 of 27

Hoạt động 3: Luyện tập – Sáng tạo

Vẽ tranh chân dung nhân vật !

24 of 27

*Trưng bày, thảo luận và chia sẻ

  1. Em thích bài vẽ nào? Vì sao?
  2. Bài vẽ sử dụng hòa sắc nóng hay lạnh?
  3. Chi tiết nào thể hiện rõ công việc của nhân vật trong bài vẽ?
  4. Em có ý tưởng gì để điều chỉnh bài vẽ của bạn/ của em hoàn thiện sinh động hơn?

Hoạt động 4: Phân tích đánh giá

25 of 27

Trong trường học có rất nhiều cô bác tận tụy với công việc để đem đến cho các em một môi trường học tập an toàn. Chúng ta cần trân trọng, biết ơn những con người đáng quý ấy…

Ghi nhớ

26 of 27

Dặn dò

    • Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau

27 of 27

Xin chào và hẹn gặp lại các em!

Xin chào và hẹn gặp lại các em!