KHÁM PHÁ BẢN THÂN
Chủ đề
Đạo đức
Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân
Bài 9 – Tiết 1
Yêu cầu cần đạt
Nêu được một số cách rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Nhận biết được lợi ích của việc rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Tự đánh giá được cách rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
KHỞI ĐỘNG
THỬ THÁCH CỦA THỎ VÀ RÙA
Cá nhân
Quan sát tranh và kể chuyện
TRÌNH BÀY
Học sinh khác lắng nghe nhận xét – góp ý
THỬ THÁCH CỦA THỎ VÀ RÙA
Trên đường đê, Rùa và Thỏ đang đi cùng nhau. Thỏ đề nghị:
Sau đó, Rùa chỉ xuống dòng nước và nói với Thỏ:
Lần này, Thỏ lắc đầu:
- Tôi không biết bơi.”
Vì sao Thỏ rủ thi chạy còn Rùa rủ thi bơi?
1
Trả lời câu hỏi
2
Em nhận ra được bài học gì từ Rùa và Thỏ?
Học sinh khác
lắng nghe – góp ý - bổ sung
Vì sao Thỏ rủ thi chạy còn Rùa rủ thi bơi?
1
Trả lời câu hỏi
Thỏ rủ thi chạy vì Thỏ có sở trường là chạy nhanh. Còn Rùa lại rủ thi bơi vì điểm mạnh của Rùa là bơi giỏi.
Trả lời câu hỏi
Bài học rút ra: Chúng ta nên học cách rèn luyện để phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu của bản thân.
2
Em nhận ra được bài học gì từ Rùa và Thỏ?
KIẾN TẠO
TRI THỨC
MỚI
HOẠT ĐỘNG 2
Quan sát tranh và cho biết bạn nào trong tranh biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
Quan sát tranh và cho biết bạn nào trong tranh biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
Thảo luận nhóm đôi
Hoàn thành nhiệm vụ
NHIỆM VỤ
Có biết cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
Không biết cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
TRÌNH BÀY
Các nhóm khác
lắng nghe – góp ý - bổ sung
Học kĩ kịch bản và bình tĩnh, mình sẽ không run nữa.
Bạn nhỏ có biết cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân không?
GIẢI ĐÁP
Học kĩ kịch bản và bình tĩnh, mình sẽ không run nữa.
Bạn Na làm gì khắc phục điểm yếu?
CÂU HỎI MỞ RỘNG
Bạn Na khắc phục điểm yếu bằng cách rèn luyện nhiều lần.
Bạn nhỏ có biết cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân không?
Sao mình làm mãi mà không được nhỉ?
Con phải kiên trì thực hành.
GIẢI ĐÁP
Bạn nhỏ có biết cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân không?
Từ nay mình sẽ đọc kĩ đề, kiểm tra lại kết quả cẩn thận.
GIẢI ĐÁP
Bạn Cốm làm gì khắc phục điểm yếu?
Bạn Cốm khắc phục điểm yếu bằng cách kiểm tra kĩ, làm cẩn thận hơn.
Từ nay mình sẽ đọc kĩ đề, kiểm tra lại kết quả cẩn thận.
CÂU HỎI MỞ RỘNG
Bạn nhỏ có biết cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân không?
Con không đăng kí học đâu! Con giỏi rồi.
Không ai giỏi mãi nếu không rèn luyện và học hỏi mỗi ngày.
GIẢI ĐÁP
Điểm mạnh, điểm yếu của bản thân không phải tồn tại mãi mãi mà sẽ thay đổi. Điểm mạnh nếu không được rèn giũa, luyện tập và tích cực học hỏi mỗi ngày sẽ bị thui chột và ngược lại, điểm yếu nếu có kế hoạch chỉnh sửa, sẵn sàng tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm để thay đổi hay thực hành nhiều lần sẽ khắc phục được. Vậy cách rèn luyện nào là phù hợp, chúng ta sẽ tìm hiểu ở phần sau.
KẾT LUẬN
HOẠT ĐỘNG 3
Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân bằng cách nào?
Làm việc cá nhân 5 phút
Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân bằng cách nào?
TRÌNH BÀY
Các bạn khác lắng nghe nhận xét – góp ý
Bạn Na
Điểm yếu: tính hay quên.
Cách khắc phục: lập kế hoạch để khắc phục bằng cách ghi lại công việc trên giấy.
Bạn Tin
Điểm mạnh: viết chữ đẹp, tính kiên nhẫn.
Cách rèn luyện: thực hành nhiều lần và rèn thêm tính kiên nhẫn.
Bạn Cốm
Điểm yếu: tính nhút nhát.
Cách rèn luyện: học hỏi lời khuyên từ cô giáo là tích cực phát biểu và vui chơi cùng các bạn.
Bạn Cốm
Điểm yếu: tính nhút nhát.
Cách rèn luyện: học hỏi lời khuyên từ cô giáo là tích cực phát biểu và vui chơi cùng các bạn.
CÔNG NÃO
Mỗi nhóm có 3 phút suy nghĩ để kể thêm các cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Nêu nhanh ý kiến xoay vòng, 10 giây/lượt, quá 10 giây sẽ mất lượt.
Không nêu lại ý kiến nhóm khác đã nêu.
BẮT ĐẦU
KẾT LUẬN
Luôn có cách để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân. Các em hãy quan sát và đánh giá năng lực thực hiện của bản thân hoặc hỏi thêm ý kiến của bố/mẹ, thầy/cô và bạn bè quanh em để tìm cách phù hợp với mình nhé.
Tổng kết – tuyên dương
kết luận
Tạm biệt và hẹn gặp lại