הנמקה, תובנה ומהלכים מרכזיים להמשך

סטאטוס

יעד / משימה / החלטה מהוועדה המלווה הקודמת

האתרים נמצאים באתר בית הספר ,כל מורה ותלמיד התנסה במשימה גנרית לפי תוכנית הלימודים החדשה

​

פיתוח סביבת עבודת, אתר מקצוע- אתר בית הספר (חומרים ומשימות גינריות) במקצועות ההומאנים:

חט"ע:- מורשת, אזרחות, היסטוריה.

חט"ב:- שכבה ז- מורשת, שכבה ח- היסטוריה, שכבה ט- אזרחות.

80% מהתלמידים השתתפו בקורסים דיגיטליים.

חלק מהכיתות התלמידים השתתפו ביותר מקורס אחד ובחלק קטן מהכיתות השנה נרשמו

​

תלמידי בית הספר השש שנתי משתתפים לפחות בקורס דיגיטלי באחד המקצועות במהלך השנה:

1.מתמטיקה 2. ביולוגיה 3. כימיה

4. מדעי מחשב 5. פיסיקה 6. מדעי חברה 7. אנגלית 8. ערבית. 9. עברית.

​

​

העלאת אחוז המורים מובילי יוזמות מ47% עד 70% עד סוף השנה משתי חטיבות

מלחמה ולמידה מרחוק

​

רוכשים קורס בינה מלאכותית לכלל תלמידי שכבה ח , שכבה י'

שם התוכניתשח

שם הספק

צורך / אתגר

בעל התפקיד האחראי על התוכנית

עלויות (תשומות)

מדדי הצלחה

הערכה

הדרכת הורים

נבילה שנאן

ליווי והדרכה

חברתי רגשי

רכזת שכבה יא

3000שח

45% מההורים השתתפות מלאה

מענה ממשיך

סדנאות ODT

28200

העצמה אישית וגיבוש קבוצתי

חברתי רגשי

רכזת טיולים

12000 שח

80% מהתלמידים השתתפו

ממשיך ברמה שכבתית או כיתתית

טיפול קוגניטיבי CBT

34419

טיפול וסיוע פרטני

יועצת

6000 שח

11% תלמידים

ממשיך

יזמות, מנהיגות ומיומנויות חיוניות למאה ה-21

הלאל טרודי

הכשרה, העצמה, הכוון אקדמי ותעסוקתי

פדגוגי חברתי רגשי

יועצת ורכזת האקדמיה

45000 שח

65% מתלמידי שכבה יא + יב

מותאם לכיתה

שם התוכניתשח

שם הספק

צורך / אתגר

בעל התפקיד האחראי על התוכנית

עלויות (תשומות)

מדדי הצלחה

הערכה

טעם של מצלמה

ענת שנאן

גיבוש ושחרור

חברתי רגשי

רכזת שכבה יא

15000שח

100% מתלמידי השכבה

מענה ממשיך

​

יישומים בביוטכנולוגיה

אורט בראודה

פדגוגי

מורות הביוטכנולוגיה

7670 שח

100% מהתלמידים השתתפו

ממשיך

סייף סקול

5974

העשרה פדגוגית וחברתית

כל צוות המורים

4563 שח

20% מהמורים השתמשו בפלטפורמה

לא ממשיך

mY lexis

8688

פדגוגי

רכזות אנגלית ועברית

5500 שח כל חטיבה

40% מהתלמידים השתמשו באפליקציה

ממשיך

הצטיידות מעבדות

​

פדגוגי

רכזי המקצועות

100000 שח

100% שימוש בציוד הנרכש לצרכים הלימודיים

​

תקציב שקלי, באלפי ₪

הכנסה

יתרה

תקציבית

שעות

ימי הדרכה / תחומים

משאבים נוספים

תחום

היקף

יתרות משנה קודמת, תשפד, במידה ויש (חובה לנצל במלואו) *

​

​

שעות שכל"מ

1074.75

​

​

​

סך התקציב בגפ"ן

605819

​

שעות פרטניות

253

​

​

​

תקציב קבוע

110363

​

שעות עולים

​

​

​

​

תקציב גמיש

495456

​

שעות בודדות שנרכשו

300

​

​

​

תשלומי הורים **

​

​

המרת שכל"מ (חט"ע)

​

​

​

​

תקציב חירום לקליטת מפונים

​

​

אחר (חינוך מיוחד /נוער בסיכון/יוצאי אתיופיה/סל דוקאטי)

​

​

​

​

הכנסות בית-ספריות (שכירות...)

​

​

אחר (חינוך מיוחד /נוער בסיכון/יוצאי אתיופיה/סל דוקאטי

​

​

​

​

קולות קוראים ..אחר

​

​

אחר (חינוך מיוחד /נוער בסיכון/יוצאי אתיופיה/סל דוקאטי

​

​

​

​

יתרה תקציבית ***

​

​

​

​

​

​

​

משאבים

סדירויות

תהליכי פיתוח מקצועי

תהליכי הליווי

תכנית גפ"ן

פנים בית ספריים

​

• אגף ייעוץ

30 שעות- אחת לשבועיים

השקפה של חוסן

.....

​

• אגף ייעוץ

30 שעות- אחת לשבועיים

​

מטראומה לחוסן

....

גורדון

​

30 שעות- אחת לשבועיים

​

מציאות מדומה

....

​

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

לאורך השנה

-מנהלת

-יועצת

-אמאני

-יוסף

-סמאהר

​

​

100% מהמורים יענו על שאלון שביעות רצון במפגשי הליווי וההדרכה וישתתפו במפגשי הערכה מעצבת

ומפגש הערכה מסכמת

​

​

תקציב וועד מורים

​

שלושה מפגשים במהלך השנה.

​

ספר תהליכים מקוון לקליטת מורה חדש (EFQM)

​

מתנה למורה (ארגז השראה)

​

חברתי רגשי

- שלושה מפגשים עם המורים החדשים

(שנה ראשונה- שלוש שנים).

​

• מפגש תיאום ציפיות
• סדנא
• מפגש עם היועצות

​

​

לאורך השנה

(עד סוף חודש מאי)

​

רכז מקצוע

100% מהמורים ישתתפו במפגשים המקצועיים ויקבלו את ההדרכה והליווי

ליווי מקצועי

דרך שעות תומכות הוראה

​

​

מורה חונך

רכז מקצוע

מקצועי

- הדרכה וליווי מהצוות המקצועי

-למידת עמיתים

• צפייה בשיעורים
• ליווי בפיתוח המקצועי

​

מטרה 1: חיזוק ופיתוח ההון האנושי

יעד 1.1 : קליטת מורים חדשים והעצמתם בתהליך תומך, מובנה וסדור

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

לאורך השנה

-מנהלת

-מובילי ההשתלמויות

90% מהמורים ישתתפו בהשתלמות

תשלום לפסג"ה

השתלמותיות בית ספריות

​

השתלמויות בית ספריות בתחום שש שנתית.

השקפה של חוסן

מטראומה לחוסן

​

לאורך השנה

רכזי מקצועות

רכזות פדגוגיות

100% מהמורים ישתתפו במפגשים המקצועיים ויקבלו את ההדרכה והליווי

אין

​

ליווי מקצועי

דרך שעות תומכות הוראה

הליכה לימודית פנימית באופן שש שנתי בתחומי דעת

תחילה מחודש ינואר 2025

רכז חדשנות +יוסף פארס

60% מכלל המורים ישתפו בתכנים מעוררי השראה, דרכי הוראה, מתודות, אתגרים ודרכי התמודדות בהוראה.

ליווי מקצועי- חדשנות

​

ליווי מקצועי- חדשנות

​

"ידיעון בית ספרי"

כל מורה תורם לצוות החינוכי

​

​

מטרה 1: חיזוק ופיתוח ההון האנושי

יעד 1.2 : שיפור איכות ומצוינות של צוותי ההוראה ודרגי הביניים בחטיבה הבוגרת (העמקת המקצועיות הפדגוגית, ניהול וארגון חומרי הלימוד, אסטרטגיות הוראה ועוד)

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

לאורך השנה

מובילי המטרות והצוות המקצועי המשותף

​

100% מהמורים ישתתפו בסדנאות

עלייה של 10% בשביעות הרצון, מ75% עד 85%

10000שח

5000שח

גפ"ן

ועד מורים

-סדנאות תרפיה והעצמה למורים/ות- שש שנתית

​

סדנאות לניהול מתחים ועמידה באתגרים רגשיים באופן- שש שנתי

​

- ימי גיבוש למורים (כולל לינה)

לאורך השנה

מובילי המטרה

100% מהמורים יבקרו וישתתפו בתכנים

5000שח

כלים בסיסיים

גפ"ן

וועד מורים שש שנתי

פינה "חמה" למורים

​

מטרה 1: חיזוק ופיתוח ההון האנושי

יעד 1.3 : ביסוס ושיפור השלומות (WELL BEING ) של צוותי החינוך

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

לאורך השנה

מובילי המטרות והצוות המקצועי המשותף

​

100% מהמורים ישתתפו בסדנאות

עלייה של 10% בשביעות הרצון, מ75% עד 85%

10000שח

5000שח

גפ"ן

ועד מורים

-סדנאות תרפיה והעצמה למורים/ות- שש שנתית

​

סדנאות לניהול מתחים ועמידה באתגרים רגשיים באופן- שש שנתי

​

- ימי גיבוש למורים (כולל לינה)

לאורך השנה

מובילי המטרה

100% מהמורים יבקרו וישתתפו בתכנים

5000שח

כלים בסיסיים

גפ"ן

וועד מורים שש שנתי

פינה "חמה" למורים

​

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

לאורך השנה

אחד מחברי הצוות

​

• העלאת אחוז המורים מובילי יוזמות עד סוף השנה משתי החטיבות.

​

• העלאת אחוז התלמידים השותפים ביוזמות החינוכיות (עיתון בית הספר).

​

​

שעות תומכות הוראה ובודדות.

שעות בודדות.

תכניות ותקציב גפ"ן.

רווחה חינוכית.

�

העלאת אחוז המורים מובילי יוזמות.

​

עידוד השתתפות מורים ב"קרן לעידוד יזמות חינוכית".

​

לאורך השנה

אחד מחברי הצוות

העלאת אחוז הקהילה המשתתפת ביוזמנות מ2% ועד 5% עד סוף השנה.

שעות תומכות הוראה

שעות בודדות.

תכניות ותקציב גפ"ן.

רווחה חינוכית.

�

פאנל מורים מעוררי השראה

צוות שש-שנתי

check in/out

מטרה 1: חיזוק ופיתוח ההון האנושי

יעד 1.4 : קידום היזמות בקרב הצוותים החינוכיים

קידום הישגי בגרות

מעורבות חברתית

​

מספר בוגרים

מספר זכאים

אחוז זכאים

מספר בוגרים חסרי בחינה אחת

אחוז הזכאים להסמכה טכנולוגיות מבין התלמידים שלמדו במגמה טכנולוגית

מספר התלמידים מצטייני מנכ"ל

אחוז התלמידים מצטייני מנכ"ל

אחוז התלמידים שסיימו מעורבות חברתית (אחוזי ההצטיינות / ההצלחה / הלא מסיימים / בעלי פטור)

​

תשפ"ב

110

106

99.065%

2

92.2% סיימו

אחוז שלהם מבית הספר 70.7%

12

10.9%

100% סיימו מעורבות חברתית

35.45% מצטיינים

תשפ"ג

107

106

99.065%

13

91%

11

10.2%

100% סיימו מעורבות חברתית

29.9% מצטיינים

צפי תשפ"ד

107

106

99.065%

4

96.1%

14

13.08%

100% סיימו מעורבות חברתית

30% מצטיינים

צפי תשפ"ה

102

102

100%

0

100%

20

20%

100% סיימו מעורבות חברתית

32% מצטיינים

הערות:

אחוז זכאים לתעודת בגרות הכוללת 5 יח"ל אנגלית

אחוז זכאים לתעודת בגרות הכוללת 4 יח"ל אנגלית

אחוז זכאים לתעודת בגרות הכוללת 5 יח"ל מתמטיקה

אחוז זכאים לתעודת בגרות הכוללת 4 יח"ל מתמטיקה

עשירון בתגמול דיפרנציאלי

​

אחוז המחברות הפסולות

טוהר הבחינות

​

אחוז המחברות בשקלול דיפרנציאלי

(שק"ד)

תשפ"ב

57%

​

19%

38%

1 

2 מחברות

2 מקצועות: פיסיקה וביוטכנולוגיה 

תשפ"ג

57.943% 

25.233% 

17.757% 

26.168% 

3 

0 מחברות 

0 

צפי תשפ"ד

63.55% 

28.03% 

14.953% 

37.38% 

3 

1 מחברות 

0 

צפי תשפ"ה

19.6% 

38.23% 

2 

0 מחברות 

0 

כיתה/רמה

-L

מתחת לרמת בסיס

L

רמת בסיס

B

תקין

B+

מתקדם

סה"כ

.....

​

​

​

​

​

.....

​

​

​

​

​

.....

​

​

​

​

​

.....

​

​

​

​

​

.....

​

​

​

​

​

.....

​

​

​

​

​

.....

​

​

​

​

​

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה

(איך נדע שהשגנו את היעד? )

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

יוני 2024

_____________

מהלך השנה

אחלאם

100%- זכאות בכל מגמה

שעות חומש וקדם עתידים

קורסי הכנה לקראת כיתה י', תכנית מעברים

___________

תגבורים

מיון תלמידים לפי מגמות ורמות יחידות מותאמות, ובניית תוכנית התערבות מותאמת פר תלמיד

מהלך השנה

איאד, האדיה ,אחלאם וגלאא

ניצול משאבים 100%

שעות חומש

קדם עתידים, פרטני, תקן, שמע, גפן

תגבורים ומרתונים, ומערכת שעות, ותוכניות העצמה

ניצול משאבים אפקטיבי ודיפרנציאלי לכלל התלמידים.

​

​

​

​

​

....

מטרה 2 : למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע , מיומנויות וערכים

יעד 2.1 : הגדלת אחוז הזכאים לתעודת בגרות

תובנות

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה

(איך נדע שהשגנו את היעד? )

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

מהלך השנה

לינא

100%

(העלאת אחוז המגישים 4-5 יחידות מ-91.58-1% ל-100%)

שעות תקן, פרטני, תגבור לפי הצורך

הוראה דיפרינציאלית

(מיפויים וחלוקה לקבוצות)

כלל תלמידי בית הספר החל משכבה י' לומדים ברמה של 4-5 יחידות.

מהלך השנה

לינא

10-15% משתתפים בתוכניות חוץ בית ספריות.

100% מהתלמידים משתמשים ב my lexis

5500 שח

debate, my lexis plus ( מכיתה ז׳ עד יב׳)

השתתפות תלמידים ושילובם בתכניות חוץ בית ספריות המקדמות את איכות השפה.

​

​

​

​

​

​

מטרה 2 : למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע , מיומנויות וערכים

יעד 2.2 : הגדלת אחוז הזכאים לתעודת בגרות איכותית ( בדגש על 4-5 יחידות באנגלית )

תובנות

​

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה

(איך נדע שהשגנו את היעד? )

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

מהלך השנה

אחלאם

העלאה אחוז התלמידים המגישים 4 יחידות מתמטיקה מ-37.38%% ל-45%

העלאת אחוז התלמידים המגישים 5 יחידות מתמטיקה מ-14.953% ל-18%

שעות תקן, פרטני, תגבור לפי הצורך

הוראה דיפרינציאלית

(מיפויים וחלוקה לקבוצות)

מיפוי קבוצות מותאמת לפי רמה של 4-5 יחידות

1.9-31.10

אחלאם

100% מהתלמידים קיבלו הזדמנות להתמודד, מתן הזדמנות ל-57% להמשיך ב-4-5 יחידות.

​

מרתונים\קורסי הכנה לכיתה י'- תכנית מעברים מבחן חוזר

מיון התלמידים לרמות מתאימות במתמטיקה-כיתה י', ומתן הזדמנות לאחוז גדול מהתלמידים המעוניינים להצטרף ל-4-5 יחידות

מהלך השנה

איהאב

10-15% ישתתפו בתחרויות ותוכניות המקצוע

תוכניות גפן

קלאסיט

השתתפות תלמידים ושילובם בתכניות חוץ בית ספריות המקדמות את ההישגים שלהם במתמטיקה

מטרה 2 : למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע , מיומנויות וערכים

יעד 2.3 : הגדלת אחוז הזכאים לתעודת בגרות איכותית ( בדגש על 4-5 יחידות במתמטיקה )

תובנות

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה

(איך נדע שהשגנו את היעד? )

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

25.01.25

רינאד

ונואל

100% נחשפים- תלמידי כיתות מדעיות

​

מפגש חשיפה, הזמנת גורמי חוץ - בוגרים מצטיינים

חשיפת כלל התלמידים לקריטריונים של קבלת בגרות מצטיינת כולל הצטיינות במעורבות חברתית והחשיבות לעניין

25.01.25

רינאד

ונואל

העלאת אחוז התלמידים הזכאים לתעודת בגרות מצטיינת מ 13.08% עד 15%

​

תגבורים, שעות בודדות, קדם עתידים, שעות חומש, עמ"ת, תוכניות גפן, תוכנית מופ"ת, סדנת ניהול זמן

בניית תוכניות מותאמת לכלל תלמידי בית הספר עם פוטנציאל להצטיינות.

​

​

​

​

​

....

מטרה 2 : למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע , מיומנויות וערכים

יעד 2.4 : הגדלת אחוז הזכאים לתעודת בגרות מצטיינת

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה

(איך נדע שהשגנו את היעד? )

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

​

חוסין סלאמה

80-90% זכאים לבגרות טכנולוגית

​

​

שימור: אחוז התלמידים הזכאים לתעודת בגרות טכנולוגית 80-90%

1.7.24-30.9.24

חוסין סלאמה ואחלאם

100% מהתלמידים מסיימים א המגמות הטכנולוגיות שהתחילו

​

קורסי הכנה כיתה י',

תגבורים, שעות בודדות, קדם עתידים, שעות חומש, עמ"ת, תוכניות גפן, תוכנית מופ"ת

מיון ושימור של התלמידים המתקבלים למקצועות הטכנולוגיים

מהלך השנה

חסין סלאמה

100% מהתלמידים ישתתפו בתוכן העשרה והכוון.

​

הרצאות חוץ, בוגרי בית ספר

חשיפת תלמידים להרצאות וסיפורי הצלחה, מודל לחיקוי, וביקורים במוסדות אקדמיה, ותעשייה

מהלך השנה

חסין סלאמה

100% מהתלמידים והמורים ייחשפו וישתמשו בבינה המלאכותית

​

פיתוח תכנים ויחידות לימוד המתמחות ב-AI

הטמעת הבינה המלאכותית בחינוך הטכנולוגי

מטרה 2 : למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע , מיומנויות וערכים

יעד 2.5 קידום החינוך הטכנולוגי בחטיבות הבוגרות והזכאים לתעודות בגרות טכנולוגיות

מטרה 2: למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע , מיומנויות וערכים

יעד 2.7: הרחבת הלמידה החדשנית ,האישית והדיגיטלית וקידום אקדמיזציה

​

תובנות: העלאת אחוז התלמידים המשתלבים באקדמיה

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה

(איך נדע שהשגנו את היעד? )

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

במהלך השנה

חסין

100% מהתלמידים יתנסו בפלטפורמה דיגיטלית

​

בגרופ, בינה מלאכותית, קמפוס IL, אתר מקפצה

שילוב למידה משמעותית טכנולוגית ופלאטפורמות דיגיטליות בשיעורים בכלל המקצועות.

​

במהלך השנה

חסין

100% מהמורים ישתלמו בשילוב הטכנולוגיה במקצוע שלהם.

​

השתלמויות מקצועיות לשילוב הטכנולוגיה בהוראה

הכשרת מורים בפיתוח מקצועי טכנולוגי.

במהלך השנה

פאדיה

, האדיה

וסילינא

100% מהתלמידים יקבלו הכוון אקדמי ותעסוקתי.

סיורי קדם עתידים

וסיורי אקדמיה

גפן

רואד

ומתנדבים

אקדמיה בתיכון, קודקוד, אודיסאה, פרחי רפואה, מב"ט הרצאות וסדנאות (סיפורי הצלחה), חשיפה לאקדמיה דרך תכנית רואד, ייעוץ אישי לתלמיד במטרה להכין אותו לאקדמיה. מאיץ העתידים

תוכנית הכוון אקדמי ותעסוקתי משלבת חינוך פיננסי, הכנה לצה״ל, לשירות לאומית, לכלל התלמידים.

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה

(איך נדע שהשגנו את היעד? )

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

במהלך השנה

פאדיה וסאפיה

100% מהתלמידים נחשפים לסדנאות ולהרצאות

​

​

בוגרים תורמים

אולפן(שידור סרטון בנושא חינוך לקריירה- תלמידים, אנשי קריירה מהכפר),

​

- סדנאות והרצאות (כולל סדנאות למורים- הכשרות ע"י איש מקצוע)

יישום תוכנית חינוך לקריירה-

והעשרתה בתכנים בית ספריים.

במהלך השנה

פאדיה וסאפיה

100% מהתלמידים נחשפים לתכנית

האגף הדרוזי

תכנית חינוך לקריירה של האגף הדרוזי(ניצנים pro, סדנאות חינוך פיננסי, מדברים קריירה, אקדמיה ותעסוקה), לה"ב (לקראת הנדסה באקדמיה), הורים מורים.

הכוון אקדמי תעסוקתי

מתווה

חדש:

תכנית הבגרות הגמישה

מתווה ישן

מסלול נתיב דיגיטלי

מסלול שותפי פיתוח

תכניות ממירות בגרות

מס' שעות הוראה בכיתה י (תשפ"ה)

המקצועות

סמנו X במקום המתאים בכל אחד מהמקצועות והוסיפו פירוט נדרש.

מחצית א

מחצית ב

הערות לתכנון תכנית העבודה:

שכבה

יוצאי אתיופיה

(% מקרב האוכלוסייה)

תלמידים מצטיינים

(% מקרב האוכלוסייה)

כיתות מב"ר אתגר ואומץ

(% מקרב האוכלוסייה)

/ עולים חדשים ותושבים חוזרים

(% מקרב האוכלוסייה)

חינוך מיוחד

(% מקרב האוכלוסייה)

נוער בסיכון

(% מקרב האוכלוסייה)

קליטת מפונים

​

​

מספרי תלמידים

י'

​

—----------

20%

37.9%

—-------

7.4%

9.2%

—---------

י"א

​

—----------

20%

34.7%

—---------

8.3%

9.0%

—----------

י"ב

​

—------------

18%

34.3%

—------------

6.4%

10.3

—-------------

שכבה

מעורבות באלימות

(באחוזים)

יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים ותלמידים

(באחוזים)

תחושה כללית חיובית כלפי ביה"ס

(באחוזים)

י'

3%

76%

85%

י"א

9%

65%

80%

י"ב

2%

69%

87%

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

במהלך השנה

איאד

אחוז התלמידים המעידים על אלימות יורד

​

מורים מקצועיים ותוכניות גפן

מיזמים מבית ספרים שמטרתם להפחית את כל עניין האלימות והוונדליזם כמו גיוס תלמידים בקבוצת הריצה, קבוצת הציור, מנהיגות והעצמה ,מיזמים לתת לכל תלמיד במה במטרה להעלים את ההדחייה החברתית

במהלך השנה

איאד

אחוז התלמידים המעידים על אורח חיים בריא גדל

​

מורי החינוך הגופני בנוסף לאורחים ומתנדבים

אורח חיים בריא כתרבות בית ספרית , הרצאות לעידוד אורח חיים בריא בכל התחומים אוכל בריא , פעילות גופנית, ניהול אישי , הרצאות וסדנאות למניעת עישון, ימי ספורט

מטרה 2 : למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע ,מיומנויות וערכים

יעד 132. : מניעה ,צמצום אלימות ,דחייה חברתית וחרם

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

במהלך כל ה

יעוצות

כל תלמיד בבית הספר יקבל מענה רגשי מותאם בהתבסס על המיפוי שנעשה .

30,000ש"ח

גפ"ן בית ספרי

גפן,תורמים מהקהילה שפ"ח, רווחה,מרכז חוסן משאבים,קולות קוראים,גפן רשותי.

רכישת תוכניות גפן המותאמות לצרכים של התלמידים מבחינה פדגוגית , חברתית מחזקת את החוסן של התלמידים באופן מיוחד בתקופה קשה שעברנו אותה

מטרה 2 : למידה רלוונטית המבססת ללומדים ידע ,מיומנויות וערכים

יעד 122. : קידום תפיסה הוליסטית המשלבת היבטים לימודיים , רגשיים וחברתיים וחיזוק החוסן של התלמידים

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

14/8/2024

סלינה + ענאן עאמר

20% מתלמידי שכבה י"א יהיו חברים בצוות צח"י.

-

פיקוד העורף/ מפקדת אלון.

חיל חינוך

מועצה מקומית/ חשיפה ועידוד הצטרפות + מעקב ובקרה/ ישיבות סטטוס עם מנהל חינוך בלתי פורמלי והתלמידים.

1. בית הספר מגייס תלמידים לצוות צח"י צוות חירום יישובי, ויהוו כיתת תלמידים תומכת כיתת כוננות.

במהלך השנה

​

סלינה

100% מורי הצוות יקצו את המשימות העוסקות בזהות.

​

​

​

צוות מקצועות הומניים

הערכה חלופית

2. צוות מקצועות הומנים יקצה משימה העוסקת בזהות + תוצר סופי ( מצגת/פודקסט/סרטון/ניר עמדה) מחושבת בציון השנתי שכבה י

מטרה 3 : חיזוק הלכידות החברתית כבסיס לחיים בישראל מתוך אחריות לשותפות מערכת החינוך בתיקון חברתי

יעד 3.1 : הטמעת חינוך לשייכות ,לזהות ולאחריות חברתית בשגרת בית הספר בדגש על תרומה לקהילה, עידוד התלמידים לשירות צבאי משמעותי שירות לאומי ושירות אזרחי

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

בהמלך השנה

מלווה/ מנחה מועצת תלמידים / רכזי חינוך חברתי

​

15 תלמידי חט"ב + מועצת תלמידים תיכון שותפים ומובילים באירועים בית ספריים ויישוביים.

​

חינוך בלתי פורמלי/

תוכנית מנהיגות

יזמות

סיורים

הרצאות

סדנאות

מפגשים עם תנועות נוער מתרבויות אחרות

מסע

ביקורים בין בתי ספר מתרבויות שונות

שולחן עגול

3. מועצת נוער יישובית

מטרה 3 : חיזוק הלכידות החברתית כבסיס לחיים בישראל מתוך אחריות לשותפות מערכת החינוך בתיקון חברתי

יעד 3.1 : הטמעת חינוך לשייכות ,לזהות ולאחריות חברתית בשגרת בית הספר בדגש על תרומה לקהילה, עידוד התלמידים לשירות צבאי משמעותי שירות לאומי ושירות אזרחי

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

10/2024

גאדה+שרה+ממדוח

100% מהתלמידים ישתתפו בסיורים

​

רכז טיולים

חח"ק

1. סיור זהות \توعية توحيدية

​

נובמבר -מאי

רכז חח"ק \ מנחה מועצת תלמידים \ מועצת תלמידים \ יועץ ומחנך

כל השכבות ז\ח\ט

​

הכנת סרטון \ פאנל \סיפורי הצלחה \שאלון לאיתור תלמידים עם קשיים

שיר השראה

תיאטרון מתאים לתקופה זו

2. מועצת תלמידים מעוררת השראה ומוטיבציה בלמידה מרחוק

בהלך השנה

מחנכי כיתות + רכזות שכבה + ממדוח + נעאמה

30% מתלמידי שכבה ח /יא '/יוד ישתתפו בפעילות בית ספר תאום ( מהמגזר היהודי)

​

איתור וגיוס בית תאום מהמגזר היהודי.

הרצאות

סיורים

2. סמינר האביב ( פעילות משותפת עם חט"ב)

מטרה 3 : חיזוק הלכידות החברתית כבסיס לחיים בישראל מתוך אחריות לשותפות מערכת החינוך בתיקון חברתי

יעד 3.2 : חיזוק זהות אישית ולאומית וחיבורים בין מגזרים במרחב הרשותי ובחינוך הבלתי פורמלי

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

ספטמבר-יוני

צוות הייעוץ השש שנתי

66% מהצוות החינוכי יעבור את תכנית (מחנכים , רכזים ומורים חדשים)

100% תלמידים יעברו את התכנית

40% מההורים יעברו הדרכה בתחום

​

קבוצת הורים- 8 הורים סיימו את כול המפגשים

​

​

​

​

​

100% התלמידים החד הוריים שותפים ביוזמה

5600ש"ח

4800ש"ח

​

​

​

​

​

​

​

​

יוזמה(5000 ש"ח)

גפן -מטראומה לחוסן-משולבת השקפה .

תכניות גפן(תלמידים-מורים)תכניות שחרור ואוורור רגשי.

הדרכת הורים

שגרירי חוסן

חוסן הורי- חט"ב

יוזמה יועצית מטראומה לחוסן אריג'

חיזוק החוסן הנפשי והרגשי בקרב תלמידים ,מורים,הורים.

​

​

במהלך כל השנה

-ספטמבר-יוני.

​

יועצת שכבה ' שכבה ט'

100% משכבת כיתות י יעברו את הסדנאות.

100% משכבת כיתות ט' יעברו את הסדנאות

בחינם

תוכנית בוחרים בחיים

הטמעת תכנית בוחרים בחיים

מפגש1:-8.9.24.

מפגש2:-13.10.24

מפגש3:-20.10.24

מפגש4:-15-12-24.

מפגש5:-9.2.25

מפגש6:-9.3.25

מפגש7:-8.6.25

צוות צל"ח

​

שש שנתי

100% מצוות צל"ח יעבור הכשרה וסימולציות

חינם

אימון צוות צל"ח

חיזוק והכשרת צוות צל"ח ,מתן כלים לחיזוק מיומנות להתמודדות עם מקרי חירום

מטרה 4 :יישום תכנית "תנופה צפונה" לחיזוק מערכת החינוך ביישובי קו העימות –חובה לכלל המוסדות

יעד 4.9 : ביסוס והעמקת המוכנות של המוסד החינוכי בעת חירום

לו"ז

באחריות

מדדי הצלחה איך נדע שהשגנו את היעד?

עלות התוכנית

משאבים / תכניות / מענים/יוזמות

פעולות

פברואר 25(תרגיל ארצי)

ספטמבר 24(ירי טילים)

פינוי- אפריל.

איאד סלאמה -רכז ביטחון

-צוות צלח

90% מהמורים והתלמידים יעברו כל תרגילי החירום

העברת תרגיל אחד של פינוי בית ספרי שש שנתי

​

חינם

​

הדרכות מרכז הביטחון ופיקוד העורף

סרטונים

סימולציות

רכז ביטחון

​

תרגילי חירום

​

א. תרגיל רעידת אדמה

ב. תרגיל ירי טילים

ג. תרגיל אירוע פח"ע

ד. תרגיל פינוי (שש שנתי) בשיתוף המועצה המקומית

אפריל

מרץ

צוות ייעוץ

רכזי ביטחון משתי החטיבות

100% מכלל צוות צל"ח בשתי החטיבות ישתתף בסימולציה

העברת תרגיל אחד של פינוי בית ספרי שש שנתי

חינם

צוות ייעוץ משתי החטיבות

רכזי הביטחון משתי החטיבות

פעולה משותפת:

-תרגיל פינוי שש שנתי

-חיזוק צוות צל"ח

(סימולציות משותפות)

תקציב שקלי, באלפי ₪

שעות

ימי הדרכה / תחומים

משאבים נוספים

תחום

היקף

יתרות משנה קודמת במידה ויש

​

שעות שכל"מ

1193.25

​

​

​

סך התקציב בגפ"ן

621858 שח

שעות פרטניות

134.5

​

​

​

תקציב גמיש

505414 שח

שעות עולים

​

​

​

​

תשלומי הורים – תכנון

500 שח פר תלמיד למסע

שעות בודדות שנרכשו

400

​

​

​

תקציב רשות / בעלות נוסף

​

המרת שכל"מ (חט"ע)

​

​

​

​

הכנסות בית-ספריות (שכירות...)

​

אחר (חינוך מיוחד /נוער בסיכון/יוצאי אתיופיה/סל דוקאטי)

​

​

​

​

קולות קוראים

​

​

אחר (חינוך מיוחד /נוער בסיכון/יוצאי אתיופיה/סל דוקאטי

​

​

​

​

אחר...

​

אחר (חינוך מיוחד /נוער בסיכון/יוצאי אתיופיה/סל דוקאטי

​

​

​

​

תקציב שקלי, באלפי ₪

ימי הדרכה / תחומים

משאבים נוספים

תחום

היקף

סך התקציב התוספתי בגפ"ן

745200 שח

​

​

​

תקציב קבוע

186300 שח

​

​

​

תקציב גמיש

558900 שח

​

​

​

תקציב רשות נוסף

864000 שח

​

​

​

אחר

​

​

​

​

​

​

​

​

​

שם משתתף/ת

תפקיד

​

​

​

​

​

​

​

​

שם בית הספר

מקיף שש שנתי חורפיש

סמל מוסד

249193

שם הרשות

מועצה מקומית חורפיש

שם המנהל/ת

סדיקה פארס

שם המפקח/ת

יוסף חסן

החלטות

אחריות ליישום

לו"ז ליישום

​

​

​

​

​

​