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（主语+）动词+结果补语

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黑板擦干净了。

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​

​

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​

黑板没擦干净。

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1. 动词+形容词

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  • 动作：擦黑板
  • 结果：黑板干净了

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黑板擦干净了。

​

结果补语

一、知识演练

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衣服洗干净了。

操练 1. 看图用“动词+结果补语”说句子

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房间收拾整齐了。

乱

整齐

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它吃饱了。

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（1）5+9=14 √

（2）6+8=12 ×

（3）9+8=17 √

第一题做对了。

第二题做错了。

第三题做对了。

操练 2.看以下计算结果用“动词+对/错”说句子

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2.动词 + 完

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​

  • 动作：写作业
  • 结果：都写了，完成了。

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作业写完了。/写完作业了。

​

结果补语

结果补语

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蛋糕吃完了。/吃完蛋糕了。

操练 1.看图用“动词+完”说句子

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咖啡喝完了。/喝完咖啡了。

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钱花完了。

钱没了

花钱

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饭做完了。/做完饭了。

做饭

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用“动词+结果补语”，两人一组对话表演

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妈妈和孩子：做饭 打扫房间 洗衣服

老师和学生：写作业 读课文 回答问题

例：孩子：妈妈，饭做好了吗？

妈妈：做好了。你的房间打扫完了吗？

孩子：我打扫完了，衣服也洗完了。

妈妈：好孩子，咱们吃饭吧！

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操练 2.对话表演

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3.动词+到

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​

  • 动作：找
  • 结果：找到了

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（1）“动词+到”可以表示动作达到了目的

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例：我找到你的书了！

​

​

结果补语

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票买到了。/买到票了。

看图用“动词+到”说句子

操练

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猫抓到了老鼠。

猫抓老鼠

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老鼠偷东西

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老鼠偷到了。/猫看到了。

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找到了。/看到了。

哪里不同？找一找

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请翻到40页。

今天学到第五课。

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（2）“动词+到”可以表示动作到达的位置

​

​

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看到第三集了。

第一集、第二集看完了，……

操练 看图用“动词+到”说句子

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考到几级了？

你考HSK了吗？……

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动词+到+时间

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我们的课上到十二月，然后期末考试。

早上，我睡觉睡到九点多。

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（3）“动词+到”后面可以表示动作持续到

某个时间

​

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睡到几点？运动到几点？……

操练 看图用“动词+到”说句子

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她等到十点半。

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动词+到+地点

我把书放到书包里。

大卫把手机放到桌子上。

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（4）“动词+到”可以表示通过动作使某个事物到了一个新的处所或地方

​

​

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外卖送到家里。

外卖送到哪里？

操练 看图用“动词+到”说句子

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文件送到办公室。

文件送到哪里？

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4.动词+好

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  • 动作：写作业
  • 结果：写了，完成了。

​

作业写好了。

​

结果补语

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饭做好了。/做好饭了。

操练 1.用“动词+好”说句子

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衣服洗好了。

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  • 为什么想学汉语？
  • 学好汉语，可以……

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工作 生活 旅游……

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操练 2. 根据所给例示和词语会话

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  • 衣服没洗干净。
  • 课文没学完。
  • 手机没找到。
  • 我还没准备好。

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*口语常常说“还没+动词+呢”

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​

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5. 否定：没+动词+结果补语

手机丢了！

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操练：用“没+动词+结果补语”说句子

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饭还没做好呢。

作业还没写完呢。

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  • 他洗衣服干净了。
  • 他写作业完了。
  • 他做饭好了。

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他洗干净衣服了。

他写完作业了。

他做好饭了。

结果补语必须紧跟在动词之后

×

二、偏误纠正

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1.把下面两个句子组合成一个句子

（1）他来了。/他迟到了。

（2）他做饭。/饭熟了。

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（3）玛丽问老师问题。/她问了以后明白了。

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（4）小红肚子疼。/她哭了。

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他来晚了。

他做熟饭了。

玛丽问明白了这个问题。

小红肚子疼哭了。

三、综合强化

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2. 根据实际情况，用结果补语回答问题

（1）昨天的课都听懂了吗？作业都写完了吗？

都做对了吗？

（2）做家务的时候，妈妈会让你做什么？

你做完之后怎么对妈妈说？

（3）平常学习学到几点？考试前学到几点？

（4）要学好汉语，应该怎么做？说说你的经验。

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1.动词+形容词 衣服洗干净了。

2.动词+完 作业写完了。

3.动词+到 飞机票买到了。

4.动词+好 晚饭做好了。

5.没+动词+结果补语 衣服没洗干净。

四、 要点梳理

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请用结果补语说说你的一天

做了哪些事情？

哪些事做完了？

哪些事情没做完？

哪些事做好了？

哪些事情没做好？

五、课后任务

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结果补语和可能补语

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比较：

课文我背下来了。

课文我背得下来。

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这件衣服没洗干净。

这件衣服洗不干净。

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六、相关扩展

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哪个句子对？

找了半天，我才找得到他。

找了半天，我才找到他。

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这次考试他一定考得好。

这次考试他一定考好。

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​

40

（√）

（×）

（×）

（√）

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