1 of 14

PENGELOLAAN PROGRAM BERDAMPAK PADA MURID

Ruang Kolaborasi Modul 3.3

KELOMPOK 2

2 of 14

FASILITATOR

&

PENGAJAR PRAKTIK

Suro Jiyono

Pujito

Titin Ika M

3 of 14

DWI HARSENO

TRI WAHYUNINGSIH

LENNY VERAWATI

TRI ADI SUSANTO

PERKENALKAN

1

2

3

4

KELOMPOK 2

4 of 14

TUJUAN DISKUSI RUANG KOLABORASI

    • Berdasarkan pemahaman mereka terhadap konsep kepemimpinan murid, CGP akan bekerja dalam kelompok membuat gambaran umum sebuah program/kegiatan sekolah yang mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan murid.
    • CGP mempresentasikan hasil kerja kelompoknya kepada kelompok lain dan saling memberikan umpan balik.

5 of 14

KEBANAN

(KEMIS TEMBANG LAN DOLANAN)

6 of 14

“Apa itu program KEBANAN

(Kemis Tembang dan Dolanan)?”

“Program Tembang dan Dolanan merupakan program kokurikuler yang dilaksanakan di TK Negeri Pembina Kabupaten setiap hari Kamis yang mengembangkan potensi yang dimiliki murid dalam bidang Seni Sastra Jawa”

7 of 14

TUJUAN PROGRAM KEBANAN

    • Untuk melestarikan (menguri-uri) budaya jawa
    • Menanamkan Kesadaran Sosial dan Emosional
    • Memupuk karakter kebhinekaan global

Vision

8 of 14

1

2

WAKTU PELAKSANAAN

SETIAP HARI KAMIS

PUKUL 10 S.D. 11

9 of 14

ASET YANG DIMANFAATKAN

    • Internet,
    • Google TV,
    • Peralatan Musik
    • Properti
    • Ruang Seni & BudayR

10 of 14

PENANGGUNG JAWAB

Guru & Kepala Sekolah

11 of 14

KETERLIBATAN MURID

    • ·Membangun budaya saling mendengarkan
    • ·Membangun kepercayaan diri murid bahwa setiap suara berharga dan layak di dengar
    • ·Memberikan kesempatan pada murid untuk bertanya dan memberikan pendapat untuk berdiskusi
    • ·Membuat jadwal rutinitas Bersama murid
    • Memberikan kesempatan murid untuk mengambil peran sesuai bakat minat dan potensi mereka.

DIAGRAM Y

    • ·Membuka cakrawala murid bahwa ada berbagai pilihan atau alternatif yang dapat dijadikan bahan pertimbangan sebelum menentukan sebuah keputusan
    • Memberikan kesempatan pada murid untuk memilih peran yang dapat mereka ambil dalam kegiatan nembang dan dolanan
    • Memberikan kesempatan pada murid untuk mengelola pengaturan kegiatan nembang dan dolanan
    • Menampilkan hasil kreativitas murid dalam kegiatan pentas seni dan puncak tema setiap 3 bulan sekali
    • Meminta pendapat murid jika ketika akan mengadakan kegiatan tembang dan dolanan
    • Memposting hasil kreativitas siswa di media sosial (Instragram, Youtube, dll) dengan seijin murid sebagai bagian dari menghormati dan menghargai kepemilikan murid.

12 of 14

Guru Kelas

Guru Sastra Jawa

Murid

1

2

3

4

Orang tua

UNSUR YANG TERLIBAT

13 of 14

DOKUMENTASI KEGIATAN

14 of 14

Terima Kasih

SALAM DAN BAHAGIA