Тема: «Составление индивидуального адаптированного образовательного маршрута�и адаптированной образовательной программы обучения и развития детей с ОВЗ с помощью специальной компьютерной программы» �

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 81 «Мальвина»

Подготовила:

учитель-логопед Петухова

Ирина Сергеевна

г. Сургут, 2023г.

КИМП это:�Конструктор�Индивидуальных �Маршрутов и образовательных Программ для детей с ОВЗ

�Программа поможет дошкольным специалистам:�

• Подготовить индивидуальные образовательные маршруты для детей с ОВЗ (по всем нозологиям)
• Сформировать образовательные программы
• Вести мониторинг индивидуального развития по всем образовательным областям
• Составить программу сотрудничества с семьей

​

Для кого предназначен КИМП?�

• учителям - логопедам
• учителям-дефектологам
• педагогам-психологам
• тьюторам
• воспитателям
• учителям ФК
• учителям музыки

Конструктор подходит для работы с дошкольниками имеющих:

• нарушениями эмоционально-волевой сферы
• опорно-двигательного аппарата
• Речи
• Интеллекта
• Слуха
• Зрения
• множественными нарушениями в развитии

и другими проблемами

Структура первого раздела КИМП:�общие сведения

Первый раздел: общие сведения

Выбор группы

Согласование с заключением ПМПК

Конкретизация категории ОВЗ

Создание индивидуальной АОП

Возможность�интерактивной поддержки

Структура второго раздела КИМП: индивидуальный образовательный маршрут

Структура третьего раздела КИМП: индивидуальная образовательная программа

Разработка индивидуальной образовательной программы

Содержание ИППС

Адаптированный учебный план

и формы ИППС

Структура четвёртого раздела КИМП:�программа сотрудничества с семьёй

Программа сотрудничества с семьей

Мониторинг индивидуального развития

Мониторинг индивидуального развития

�"Согласовано"�Заместитель заведующего по УВР:�___________________ ФИО: �Воспитатели:�___________________ Ф.И.О.�Педагог-психолог:�___________________ Ф.И.О.�Специалист коррекционного профиля (учитель-логопед):�___________________ Ф.И.О.�Специалист коррекционного профиля (учитель-дефектолог):�___________________ Ф.И.О.�С результатами работы за год ознакомлен. �Родитель:�___________________ Ф.И.О.�

Итоговый контроль

• индивидуальная АОП
• индивидуальный образовательный маршрут
• индивидуальная программа психолого-педагогического сопровождения
• программа сотрудничества с семьей
• мониторинг индивидуального развития по всем образовательным областям

​

Что мы получаем?

Спасибо за внимание

учитель – логопед

Петухова

Ирина Сергеевна

МБДОУ №81 д/с «Мальвина»

​

г. Сургут, 2023г.