Contribución a la transición energética en la Universidad espirituana facilitado por proyectos de colaboración: espacios de aprendizaje innovador
Centro de Estudios de Energía y Procesos Industriales, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, CUBA
Janet Jiménez Hernández, María C. Echevarría Gómez, Yudelkis Ponce Valdés, Daniel Yero Gómez, Lisbet López González, Ernesto L. Barrera Cardoso
Introducción
Las Universidades Cubanas tienen el encargo fundamental de la formación profesional, la formación científica, la investigación y desarrollo, y la extensión universitaria.
Existe un Sistema de Gestión de Gobierno basado en Ciencia e Innovación (SGGCI), que persigue fortalecer el papel de la ciencia y la innovación en la búsqueda de soluciones creativas a problemas que surgen en el proceso de desarrollo económico y social del país.
Se establecen de forma quinquenal los Programas Priorizados de ciencia tecnología e innovación, para el desarrollo de proyectos a diferentes niveles (PAPN, PAPT, PAPS y PAPI).
Introducción
Existe una Estrategia Nacional de Transición Energética de CUBA, donde la UDI-CEEPI es autor e implementador.
La política de apoyo a la Energía en CUBA financiado por la Unión Europea financia 4 proyectos (2020-2025) uno de ellos coordinado desde la UNISS
El Centro de Estudios de Energía y Procesos Industriales de la UNISS constituye un líder en la temática de fuentes renovables de energía y gestión energética.
Introducción
Proyectos de colaboración
Formación de capacidades:
(Recursos humanos y materiales)
Introducción
Formación Académica
Investigación
Servicios Científico Técnicos
Potenciar el desarrollo energético y agroindustrial sostenible en el territorio
30 años!
(22) Docentes (14 especialidades)
(7) Dr. C. y Prof. Titulares
(2) MSc. y Prof. Auxiliares
(5) Prof. Asistentes
(5) Prof. Instructores
(4) RGA
(4) No docentes
Introducción
20 Proyectos, (12 coordinados ),
(5 de colaboración internacional)
¿Qué hacemos?
Biomasa
Gestión Energética
Gestión de Procesos
Evaluación de Impactos Sociales
Visualización y Comunicación
Gestión de la Calidad
Gestión de Procesos
Sostenibilidad
Economía energética
Fuentes renovables
Eficiencia energética
Biomasa cañera
Biomasa forestal
Biogás
Programas de Maestrías
Fortalecimiento de capacidades en Universidades para la educación, investigación e innovación en FRE y EE
CONCECTAR los Centros de Estudios y grupos de investigación que trabajan la temática
Analizar el impacto que han tenido los proyectos de colaboración en el desempeño de profesores y estudiantes de posgrado en el Centro de Estudios de Energía y Procesos Industriales, de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”
Objetivo
Teniendo en cuenta:
Resultados
Se instalan tecnologías fotovoltaicas (4 sistemas de 2.2kW) con acumulación, (sustento eléctrico de oficinas y laboratorios y Servidor UNISS)
Se fortalecen los procesos de gestión de proyectos (se crea el grupo de gestión)
Se fortalecen la infraestructura
(mobiliario, equipos informáticos, herramientas, medios de comunicación y transporte)
Resultados
Se diseña un programa de capacitación para operarios/beneficiados
Se diseña y ejecuta un programa de Formación por competencias
Técnico superior de Ciclo corto en FRE
Se diseña y ejecuta un programa de formación de posgrado (que incluye visitas de estudios e intercambio de experiencias)
Resultados
Se crean aulas especializadas
(equipos simuladores de Biogás y fotovoltaica)
(se realizan 24 prácticas docentes).
Se modernizan los laboratorios
(para servicios CT, en materia de Biogás e Ingeniería ambienta).
Resultados
Efecto en el desempeño de Docentes
Resultados
Acreditación de dos Programas de Maestrías
Se graduaron más de 30 MSc.
EXCELENCIA !!!
Se duplican los Servicios científico técnicos
Consideraciones finales
Incrementaron (20%) las act. docentes
Incrementaron (30%) las act. de investigación
Incrementaron (60%) los servicios CT
Impactos del Proyecto de Transición Energética en la UNISS
1. Fortalecimiento de Capacidades Académicas
Programa de Formación por Competencias.
Maestrías de Excelencia acreditadas.
2. Innovación en la Enseñanza
Aulas Especializadas con simuladores.
Incremento del 20% en actividades docentes.
3. Sostenibilidad Energética
Instalación de sistemas fotovoltaicos.
Apoyo a la eficiencia energética.
4. Investigación y Desarrollo
Aumento del 30% en actividades de investigación.
Incremento del 60% en extensión universitaria.
5. Impacto Social y Económico
Desarrollo del territorio a través de la formación.
Contribución a políticas energéticas sostenibles.
Contribución a la transición energética en la Universidad espirituana facilitado por proyectos de colaboración: espacios de aprendizaje innovador
Contacto: Janet Jiménez Hernández
Centro de Estudios de Energía y Procesos Industriales (UDI-CEEPI);
Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”(UNISS),
CUBA