1 of 11

Мета: формування розуміння про професійне мистецтво, особливості художньої мови живопису, як виду образотворчого мистецтва; формування соціальної компетентності.

Очікувані результати:

Учень (учениця):

  • бере участь у обговоренні творів образотворчого мистецтва та ролі кольорів у відображенні настрою, пояснює особливості мови живопису; пояснює можливості створення відтінків кольору що різняться за насиченістю; порівнює засоби виразності графіки та живопису;
  • виконує пейзаж фарбами (акварель, гуаш); передає настрій природи; упроцесі експериментування утворює відтінки кольорів;
  • висловлює емоції від творів мистецтва, пояснює власне ставлення до них/мистецької діяльності

Поняття: живопис, тон.

2 of 11

Емоційне налаштування

Гра “Впіймай колір”

Відмітьте на кольоровому крузі кольори, які називаються у пісні.

3 of 11

Порівняйте зображення дерев у живописі та графіці.

Яка з робіт «звучить» яскраво,

гучно, життєствердно?

Яка спонукає до роздумів, спокою, умиротворення? Поміркуйте, який секрет криється в поєднанні кольорів та відтінків яскравого насиченого кольору. Уявіт коже себе дитиною з картини. Розкажіть про свої враження від споглядання краєвиду

Доберіть музичні твори до художніх. Охарактеризуйте їхній настрій?

4 of 11

Йосип Бокшай - український художник-живописець минулого століття із Закарпаття. Його живопис вирізняється яскравою багатобарвністю, енергією, злагодженістю композиційної побудови. За все життя він написав понад тисячу живописних полотен, з-поміж яких найпочесніше місце посідають пейзажі. Сам митець говорив: «Природа є головним учителем митця».

5 of 11

Основні види живопису:

станковий,

монументальний,

декоративний,

театрально-декоративний,

мініатюра

6 of 11

Відтінки жовтого кольору

групи кольорів

(основні/похідні)

Основні кольори – жовтий, синій і червоний,

похідні – оранжевий, фіолетовий,зелений.

Це – колірні тони. На їх основі можна створити безліч відтінків: від тьмяно­бляклих до соковито ­яскравих.

Знайдіть на і позначте на колірному крузі групи кольорів:

  • основні,
  • похідні,
  • теплі,
  • холодні.

Назвіть колірні тони

7 of 11

Поекспериментуй з аквареллю: додаючи воду до фарби, утвори менш насичені відтінки; накладаючи шари фарби – більш насичені.

Колірний тон.

8 of 11

Які асоціації викликають колірний тон кожного з дерев? Назвіть їхні відтінки.

Отже, кольоровими тонами можна передати настрій зображень.

9 of 11

Намалюй веселе (сумне) дерево, використовуючи поєднання насичених (ненасичених) основних (похідних) кольорів (акварель).

Варіант 1

Варіант 2

10 of 11

На дозвіллі поспостерігайте різнобарв’я природи. Порівняйте кольорові тони, наприклад, зеленої трави, зеленого яблука, зеленої ялинки, зеленого огірка тощо.

11 of 11

Рефлексія

На уроці я дізнався (дізналася), що живопис це…

Відтінки різні за ступенем насиченості утворюються….

Мені найбільше сподобалося…

Я не дуже зрозумів (зрозуміла)…

Навчилися новому…

Захотілося дізнатися більше про….