Історія стародавнього світу: хронологічні межі, лічба часу, історичні джерела

Історія України. Всесвітня історія 6 клас НУШ

​

1. До яких різновидів історичних джерел належать зображені пам’ятки?
2. Назвіть найдавнішу епоху в історії людства. Як називають наступний

період?

3. Розташуйте зображені пам’ятки в послідовності їх створення, назвавши

відповідні номери. Обґрунтуйте свій вибір.

Аби орієнтуватися в розмаїтті подій минулого, історики поділяють історичний час на великі відтинки – періоди, або епохи. Такий поділ називають періодизацією.

В історії людства виокремлюють кілька епох: історію стародавнього світу; середньовіччя (середні віки);

новий час; новітній час.

СТАРОДАВНІЙ СВІТ

СЕРЕДНІ ВІКИ

НОВИЙ ЧАС

НОВІТНІЙ ЧАС, СУЧАСНІСТЬ

Історія стародавнього світу

Первісна доба (первісність)

3 млн років тому - IV тис. до н. е.

Епоха перших цивілізацій (держави Давнього Сходу, Давня Греція, Давній Рим) IV тис. до н. е. – V ст. н. е.

Цивілізація - рівень розвитку суспільства,

за якого постають міста, винаходять писемність, з'являються держави.

Вітаю! Пам'ятаєте наше знайомство в 5 класі? Я – Геродот, автор «Історії»,

у якій оповів про греко-перські війни, краї та народи, які воювали з персами.

Кажуть, що так я започаткував традицію розповідати про минуле.

До речі, до однієї з книг потрапила розповідь про побут, звичаї та релігію скіфів, які жили на теренах сучасної

України.

Чому людей здавна цікавило життя в минулому? Чому Геродота пошановують як «батька історії»?

Прочитайте уривок з праці Геродота.

...Ти здаєшся мені, Крезе, дуже багатим

і царем над багатьма людьми, але назвати тебе щасливим я зможу лише тоді, коли довідаюся, що ти щасливо закінчив своє життя. Адже дуже багатий не є щасливішим від того, хто перебивається з дня на день, якщо багатому не судитиметься, маючи всі достатки, щасливо закінчити своє життя.

Буває так, що незвичайно багаті люди

зовсім нещасливі, а люди, обмежені в достатках, – щасливі. ...Просто неможливо, будучи людиною, мати все те, про що я сказав, жодна країна не може все це забезпечити.

1. Що довідуємося з джерела про розвиток моральних уявлень?
2. Як ви розумієте твердження «Усе має свою історію»?
3. Що з уроків історії в 5 класі дізналися про те, як змінювалося місце людини в суспільстві, її права та обов’язки, світогляд, ставлення до інших

та довкілля?

4. На підставі яких джерел історики дізнаються про це?

Визначати точний час певної події, тобто її дату, допомагає хронологія – наука, що вивчає способи обчислення часу.

Відлік років від певної події називають літочисленням.

Хронологія визначає зв'язок між подіями в часі, переводить на сучасне літочислення дати інших літочислень та календарів, розставляє історичні події в календарній послідовності.

Пригадаймо римські цифри

1. – I
2. – II
3. – III
4. – IV
5. – V
6. – VI
7. – VII
8. – VIII
9. – IX
10. – X

11. – XI
12. – XII
13. – XIII
14. – XIV
15. – XV
16. – XVI
17. – XVII
18. – XVIII
19. – XIX
20. – XX

Правила лічби років до нашої ери

Відмінність лічби років до нашої ери від обрахунку в нашій ері полягає в тому, що початкові роки до нашої ери – це роки з нулями, а кінцеві – роки на один.

Перевірмо, чого навчилися

1. До якого століття належить рік?

А 1460 р. до н. е.

Б 135 р. до н. е.

В 256 р.

Г 580 р.

​

2. У якому році починається століття?

А XIV ст. до н. е.

Б XII ст. до н. е.

В XVIII ст.

Г VII ст.

1. Що вивчає історія стародавнього світу та які її хронологічні межі?
2. Яку роль відіграє хронологія в дослідженнях найдавніших періодів історії людства?

​

​

Перейдіть за посиланням https://cutt.ly/qVgg9Pt

або кодом та виконайте завдання онлайн.

Витлумачте поняття

з «хмаринки».

Перейшовши за посиланням https://cutt.ly/U1IaVdn або кодом, перегляньте відео з Національного природничого музею в Парижі.

У невеликому есе поділіться міркуваннями про те, чому вчені прагнуть дослідити історію планети Земля.

Поради з написання есе

1. Чітко сформулюйте тему. Писати есе буде простіше, якщо тему, щодо якої ділитиметеся міркуваннями, винесете в заголовок. Дуже зручно, коли назву есе сформулюєте як питальне речення.
2. Хоч есе й не передбачає обмежень щодо структури, радимо взяти до уваги, що для викладу міркувань найкраще надаються тексти, які за типом мовлення визначають як роздуми.

Тож, беручись писати есе, пригадайте з уроків мови особливості тексту- роздуму. Найпростіше такий текст побудувати, якщо дотримуватися структури:

а) теза (це твердження, яке ви доводитимете, іншими словами – відповідь одним реченням на запитання, винесене в назву; починають тезу словами: Я вважаю… На мою думку… Усім відомо, що… Багатьох бентежить, що…);

б) ваші аргументи (докази слушності тези) та приклади (історичні факти, власний досвід, приклади з прочитаних літературних творів тощо);

в) висновок.

3. Пам'ятайте, що найцінніше в есе – ваша думка, тому під час написання такого твору спирайтеся не лише на набуті знання, а й розкривайте власне ставлення до теми, послуговуючись фразами: Я думаю (переконаний / переконана)… Мені здається... Мене зацікавило... Мені сподобалося найбільше... Цей історичний діяч вражає мене тим, що...
4. Будьте лаконічними – дотримуйтеся обсягу (7–10 речень).

§ 1. Історія стародавнього світу: хронологічні межі, лічба часу, історичні джерела