“Використання інформаційно-комунікаційних технологій у практичній діяльності методичних (циклових) комісій”

Онлайн-семінар

для голів методичних (циклових) комісій

професійної підготовки

Методичні аспекти впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес закладів професійної (професійно-технічної) освіти

Юлія ВИСОЦЬКА, методист Навчально-методичного центру

ПТО у Сумській області

Діяльність методичних комісій�впливає на:�� - підвищення якості навчання здобувачів освіти, ефективність застосування сучасних форм і методів навчання; �- професійний ріст і методичну майстерність педагогічних працівників;�- впровадження досягнень педагогічної науки і передового досвіду в освітній процес

«Якщо вас немає в Інтернеті, �значить вас не існує»� Білу Гейтсу�

Методи реалізації ІКТ у формах навчання:�� комп'ютерні уроки-лекції,� лабораторні й практичні заняття,� дистанційне навчання,� робота в Інтернеті, �телеконференції,� семінари, �спецкурси, �гурткова робота, �проведення олімпіад тощо

Використання засобів ІКТ в організації та плануванні діяльності профтехосвіти має певні переваги:�- підвищення ефективності навчального процесу; �- прийняття більш ефективних управлінських рішень; �- підвищення об’єктивності в оцінці діяльності педагогів та учнів; �- можливість прийняття більш виважених рішень, які стосуються підвищення результативності навчання; �- оперативний доступ до організаційної інформації, економія як матеріальних, так і людських ресурсів;�- вільний час на вирішення важливих питань; �- скорочення обсягу рутинної роботи

�Недоліки та проблеми застосування ІКТ: ��- відсутність комп'ютера в домашньому користуванні учнів; �- у педагогів недостатньо часу для підготовки до уроку, на якому використовуються комп'ютери; �- недостатня комп'ютерна грамотність педагога;�- у робочому графіку викладачів не відведено час для дослідження можливостей Інтернет тощо

Організація пояснення нового матеріалу:�- презентація-лекція�- відеофрагменти фільмів�- презентація-модель�- слайд-шоу �- зображення�- колаж�- відеокліп

Центральною фігурою в процесі навчання, формування базових професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих робітників є і в майбутньому залишиться педагог чи майстер виробничого навчання, а ІКТ відіграватимуть важливу,� але допоміжну роль