1 of 13

2 of 13

Булінг (bullying, від анг. bully - хуліган, забіяка, задирака, грубіян, насильник) - це форма насильства у вигляді утиску, дискримінації, цькування, травлі, бойкоту, дезінформації, псування особистих речей, фізичної розправи

3 of 13

Булінг - тривалий процес свідомого жорстокого ставлення (фізичного та психічного) з боку дитини або групи до іншої дитини або інших дітей, які не здатні захистити себе в даній ситуації

4 of 13

це агресивна і негативна поведінка

здійснюється регулярно

відбувається у відносинах, учасники

яких мають неоднакову владу, фізичні можливості

ця поведінка є навмисною

1

2

3

4

5 of 13

Фізичний

булінг

Психологічний

булінг

​

зачіпання;

підніжки;

штовхання;

ляпаси;

удари;

стусани

​

​

сексуальні

домагання

Вербальний

булінг

Кібербулінг

ігнорування;

ізоляція;

образливі слова;

залякування;

вимагання;

пошкодження

речей

​

обзивання;

поширення

чуток;

знімання

на відео;

викладання

відео

​

6 of 13

7 of 13

  • відчувають сильну потребу панувати й підпорядковувати собі інших учнів;
  • імпульсивні й легко шаленіють;
  • часто зухвалі й агресивні в ставленні до дорослих (передусім батьків та вчителів);
  • не виявляють співчуття до своїх жертв;
  • якщо це хлопчики, вони фізично сильніші за інших

8 of 13

СТРАХ

ЗАЗДРОЩІ ТА КОНКУРЕНЦІЯ

БАЖАННЯ ПІДПОРЯДКОВУВАТИ ВЛАСНІЙ ВОЛІ

БАЖАННЯ ВИТІСНИТИ КОГОСЬ ІЗ ГРУПИ

БАЖАННЯ ПРИНИЗИТИ ІНШОГО

9 of 13

Фізичні недоліки

Особливості поведінки

​

Особливості зовнішності

​

Недостатньо розвинені соціальні навички

Страх

перед школою

​

Відсутність

досвіду життя

в колективі

​

Хвороби

​

Низький інтелект

10 of 13

  • бояться бути на місці жертви;
  • не бажають виділятися з-поміж однокласників;
  • цінують свої відносини з лідером;
  • піддаються впливу;
  • не вміють співпереживати і співчувати іншим;
  • не мають власної ініціативи;
  • сприймають цькування як розвагу;
  • мріють взяти реванш за приниження над собою

11 of 13

  • помилкове уявлення про те, що агресивна поведінка допустима;
  • бажання завоювати авторитет в очах друзів та однолітків;
  • бажання привернути увагу дорослих;
  • нудьга, компенсації за невдачі в навчанні чи громадському житті

12 of 13

​

​

  • індивідуально-психологічні особливості підлітків
  • сімейне виховання
  • взаємини з однолітками
  • педагогічний вплив
  • вплив ЗМІ, Інтернету

​

13 of 13

  • Під час встановлення факту або в разі підозри на наявність булінгу, батьки або вчитель повідомляє про це адміністрацію закладу.
  • Адміністрація спільно із соціально-психологічною службою школи невідкладно реагує на подані факти.
  • Безпосередня робота класного керівника, практичного психолога та соціального педагога з булерами та жертвами.
  • Бесіда з учнями класу щодо з'ясування проявів булінгу.
  • Бесіда окремо з булерами та окремо з жертвами третирування.
  • Бесіда окремо з батьками булерів та окремо з батьками жертв булінгу щодо ситуації, що склалася, та визначення шляхів її подолання.
  • Відпрацювання навичок поведінки жертв та виведення їх зі стану жертви.