Етика 6 клас

​

Стереотипи й упередження. Види стереотипів. Міфи. Забобони і упередження.

ЯКА РОЛЬ СТЕРЕОТИПІВ У ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА? ЯКІ ВИДИ СТЕРЕОТИПІВ?

• Як відомо, суспільство складається з різноманітних спільнот. Деякі з них ти можеш добре знати, а деякі — ні. Водночас уявлення про маловідомі спільноти може ґрунтуватися на стереотипах. Стереотипи — стійкі й спрощені уявлення про щось або когось. Стереотипи зазвичай ґрунтуються на впевненості, що:
• всі члени групи однакові й не відрізняються одне від одного;
• поведінка людей чи людини на першій зустрічі дає змогу скласти про них чи неї остаточне враження.

• Існують різні види стереотипів. Розглянемо деякі з них.
• Фізіогномічні стереотипи пов’язані з визнанням зв’язку між зовнішністю і рисами характеру людини. Наприклад, вважають, що білявки не надто розумні.
• Етнічні стереотипи базуються на взаєминах між етнічними групами, вони пов’язані з національним характером. Наприклад, відомо, що німці усі пунктуальні.

​

Особливість стереотипів у тому, що вони приживаються. Їх можна порівняти з айсбергом, частина якого розміщується на поверхні океану. Це робить його вкрай небезпечним і руйнівним. Деякі зі стереотипів передаються від покоління до покоління. Тому вони сприймаються як істина і не перевіряються. Бувають стереотипи позитивні (кохана людина — найгарніша), негативні (діти заможних — розбещені) та нейтральні (українці люблять борщ).

1. Розглянь світлини й охарактеризуй спільноти. Чи є твої уявлення стереотипними?

2. Які ти знаєш інші стереотипи про спільноти?

Приклади стереотипів

• Жінки більш емоційні, ніж чоловіки.

• Українці люблять сало.

• Якщо людина в окулярах, то вона багато знає.

• Комп’ютерні програмісти — зануди.

• Своїм успіхом жінка завжди зобов’язана чоловіку.

• Існує вік, коли «пізно» змінити фах.

​

Отже, стереотипи ґрунтуються на уявленнях про різність в інтелектуальному, психічному чи емоційному розвитку, цінностях, здатності до навчання, виконанні певних видів робіт, роботі в колективі, управлінні групою тощо. Стереотипи заважають людям ефективно спілкуватися. Щоб не потрапити в пастку стереотипів, необхідно критично вивчати будь-яку інформацію.

2. ЩО ТАКЕ ЗАБОБОНИ Й УПЕРЕДЖЕННЯ?

• 13 — це нещасливе число, 13-те, п’ятниця — нещасливий день.

• Якщо чорний кіт перебіг вам дорогу — буде нещастя.

• Якщо розсипати сіль — до сварки.

• Щоб не наврочити, треба постукати по дереву.

​

• Ці твердження є проявом забобонів — помилкових переконань, віри в чарівні сили, що завдають шкоди або допомагають. Найчастіше забобони виникають у дитинстві під впливом найближчого оточення. Забобони часто виникають, коли бракує реальних знань, або через випадковий збіг обставин. Прикладом може бути «фартова» ручка під час контрольної або певні маніпуляції команди перед спортивними змаганнями.
• Найбільш шкідливими є упередження — несправедлива, хибна думка та ставлення до чогось чи когось. Найчастіше упередження є попереднім судженням без достатніх підстав. Упередження щодо спільнот зазвичай ґрунтуються на поширених стереотипах.
• Упередження часто використовують для підтвердження суджень і виправдання поведінки. Зазвичай людина не усвідомлює власного упередженого ставлення до інших. Так, через упередженість керівник фірми може вважати, що всі його підлеглі некомпетентні, а насправді це не так.

​

��Упередження — це негативне ставлення до людини чи будь-якої групи людей, про яких ви насправді нічого не знаєте.�

• Якщо про людину або групу людей складають думку, базуючись на стереотипах, а не як про конкретну особистість чи групу людей, ми маємо справу з упередженнями. Такі погляди та ідеї найчастіше не мають жодного відношення до реальності і є нерідко неприємними та образливими.

Упередження бувають:

• - етнічні, пов’язані з належністю людини до певної етнічної групи і, відповідно, до її звичаїв, культури, одягу, мови, їжі тощо;
• - національні, які можуть виникати, коли хтось упереджено ставиться до особи, що належить до іншого народу;
• - расові, коли ставлення до інших залежить від кольору шкіри або інших характерних ознак раси;
• - релігійні, зумовлені релігійними переконаннями;
• - статеві, якщо ставлення до іншої людини залежить від її статі;
• - вікові, коли ставлення до інших зумовлено їхнім віком;
• - пов’язані із зовнішністю або фізичними вадами, що обумовлено особливостями зовнішнього вигляду людини.

​

​

• Забобон — негативне ставлення до людини чи будь-якої групи людей, про яких ви насправді нічого не знаєте. Це також негативне ставлення на підставі не особистого знайомства з людиною, а думки (стереотипу) з приводу групи, до якої він належить.

​

Розглянь карикатуру. Поясни, як міг виникнути такий забобон.

Чому розсипана сіль може спричинити сварку?�

На знаменитій фресці Леонардо да Вінчі «Таємна вечеря» зображений Юда, який розсипав сіль на столі. Оскільки Юда зрадив Ісуса, сіль, яку він розсипав, почали асоціювати з його вчинками. З іншого боку, у давнину сіль була дуже коштовною, за нею їздили до Азовського та Чорного морів, тож розсипати її було недозволеною розкішшю. Якщо таке траплялося, то дійсно починалася сварка.

​

• Що цікаво, одні й ті самі ситуації в різних культурах можуть мати кардинально різні наслідки. Так, якщо в Україні одягнув щось навиворіт — «будеш битим/битою»; французи ж тлумачать такий «знак» як передвісник хорошої новини. Якщо чорна кішка перебігла дорогу українцеві — його чекає нещастя; якщо така пригода трапилася з англійцем — він буде щасливим; 13 — нещасливе число для європейців, а в Китаї — це цифра 4.

Шляхи подолання стереотипів:�

• усвідомити їх наявність,
• пошукати інформацію про людей чи явища, щодо яких є стереотипи,
• не сприймати всю спільноту через окремих її представників,
• позбутися переконання, що власна думка є найправильнішою,
• зосередити увагу на позитивних характеристиках.

​

​

Доберіть приклади стереотипів, визначте їх видову належність (позитивний, негативний чи нейтральний).�

• Які риси чи характерні ознаки першими спадають вам на думку, коли ви чуєте про представників різних професій:

​

3. ЯК МОРАЛЬНІ НОРМИ ВПЛИВАЮТЬ НА ПОДОЛАННЯ СТЕРЕОТИПІВ ТА УПЕРЕДЖЕННЯ?

• Частіше формування стереотипів відбувається непомітно для людини. Можливо, через це вони утверджуються й панують над свідомістю людини, впливаючи на її поведінку.
• Кожна людина особлива, тому оцінювати її потрібно не з позиції стереотипів, а з позиції унікальності. Оскільки моральні норми є правилами поведінки людини, вони можуть впливати на подолання стереотипів і упереджень. Наприклад, така толерантність допоможе сприймати людину не через стереотипи, а через визнання її унікальності й досвід взаємодії з нею. Чесність допоможе визнати, що в тебе можуть бути стереотипи щодо інших і ти можеш це подолати. Щоб бути більш об’єктивним, важливо вчитися гнучко мислити, набувати досвіду й формувати власну думку про навколишній світ.
• Під час взаємодії з людьми важливо керуватися не стереотипами, а моральними цінностями і «золотим правилом» моралі. Звільненню від стереотипів сприяє критичне мислення. У суспільстві, де існують стереотипи й фейки, важливо вміти розпізнавати інформацію, аналізувати джерела, різні точки зору, приймати зважені рішення.

​

Домашнє завдання

​

• Опрацювати презентацію