1 of 4

МЕХАНІЗМИ СПОНТАННОГО ТА ІНДУКОВАНОГО

МУТАГЕНЕЗУ

Рівень вищої освіти: перший (бакалаврський)

Спеціальність: 162 Біотехнології та біоінженерія

Викладач: доц. Білоконь С.В.

Мета: навчання здобувачів закономірностям мінливості організмів, основним механізмам фіксації мутацій, методам визначення останніх та їх ролі в еволюційному процесі.

Основні завдання курсу:

Довести до уваги здобувачів історичні аспекти вивчення мутаційного процесу; Ознайомити здобувачів з головними мутаційними теоріями, класифікацією мутацій;

Викласти сучасні уявлення про індукований мутагенез, мутагенну дію фізичних, хімічних та біологічних мутагенів;

Ознайомити здобувачів з механізмами спонтанного мутагенезу;

Довести до відома здобувачів основні методи вивчення мутагенності компонентів довкілля.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 90 годин, що

становить 3 кредити ЄКТС. Форма підсумкового контролю: залік

2 of 4

Безпека людини та навколишнього середовища є одними з найважливіших пріоритетів сучасного суспільства. Цей курс має практичну спрямованість та орієнтований на підготовку фахівців, здатних ефективно вирішувати завдання, пов'язані з захистом від техногенних та біологічних небезпек. Ми вивчимо фізичні, хімічні та біологічні основи небезпечних факторів, розглянемо методи їх виявлення та ідентифікації, а також навчимося розробляти та застосовувати ефективні засоби захисту.

Особливу увагу буде приділено прогнозуванню дії мутагенів на живі організми, що є ключовим для розуміння довгострокових наслідків забруднення довкілля та інших антропогенних впливів.

3 of 4

У результаті вивчення даного курсу студент повинен

Знати: типи мутацій і їх роль в онтогенезі, еволюції та селекції; кількісні критерії оцінки наслідків мутагенезу; фактори, що впливають на генетичні структури організмів;

механізми біотрансформаці ксенобіотиків; характеристику тест-систем, що застосовуються в генетичному моніторингу

Вміти: розробляти, обґрунтовувати та застосовувати методи та засоби захисту людини та навколишнього середовища від небезпечних факторів техногенного та біологічного походження; давати прогностичну оцінку дії різних мутагенів на живі організми.

4 of 4

Рекомендована література

  1. Білоконь С.В. Drosophila melanogaster як тест-система in vivo для виявлення генотоксичної дії потенційно-небезпечних препаратів та речовин : методичні вказівки до розділу великого спеціального практикуму / С. В. Білоконь, Т. Г. Алєксєєва. – Одеса : Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2020. – 34 с. https://drive.google.com/file/d/1a-ABKVcuR82X9tQqSvZhK6Ks_oUFJDc-/view
  2. Білоконь С.В., Алєксєєва Т.Г. Проблеми мутагенезу: метод. вказівки до лабор. занять з дисципліни «Проблеми мутагенезу» для студентів біол. ф-ту усіх форм навчання / Одеса : ОНУ імені І. І. Мечникова, 2022. 49 с. http://dspace.onu.edu.ua:8080/handle/123456789/34306
  3. Григор’єва Л.І., Томілін Ю.А. Екологічна токсикологія та екотоксикологічний контроль :навчальний посібник. Миколаїв : Вид-во ЧДУ імені Петра Могили. Миколаїв, 2015. 240 с.
  4. Аблєєва І.Ю., Дроздова О.С. Основи токсикології та нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище:конспект лекцій. Електронне видання каф. екології та природозахисних технологій. Суми: СумДУ, 2020. 260 c.
  5. Куліш О.Ю., Погреблюк М.В., Ковальчук З.В. та ін. Застосування методу експериментального мутагенезу для овочевої кукурудзи. Фактори експериментальної еволюції організмів. 2016. Т. 18. С. 102–105. http://nbuv.gov.ua/ UJRN/feeo_2016_18_23