1 of 25

المرحلة 1

المستوى

1

المرحلة 1

الرياضيات

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

ألعاب رياضياتية

الأسبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع 6

ألعاب

المقاعد

محدودة

المرحلة

1

2 of 25

خاص بالأستاذ

هذا العرض مصمم للتشغيل على وضع:

Diaporama

3 of 25

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

خاص بالأستاذ

توجيهات لاستعمال العرض

يقرأ المدرس الأرقام بإنشاد

4 of 25

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

مؤشر الليزر

مطابقة الشرائح لإطار العرض

المذكرة اليومية - خطاطة ذهنية

الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

5 of 25

خاص بالأستاذ

مراجعة دروس المرحلة (1)

الحصة 1

الاستراتيجيات

تنظيم حصص الأسبوع التربوي السادس

مراجعة دروس المرحلة (2)

الحصة 2

المراقبة المستمرة الأولى

الحصة 3

تصحيح جماعي تفاعلي

الحصة 4

تفريغ نتائج المراقبة المستمرة- ألعاب

الحصة 5

6 of 25

خاص بالأستاذ

توجيهات لتدبير حصص الأسبوع

  • الحصة 1: تخصص الحصة لمراجعة وتثبيت دروس المرحة الأولى (عرض الحصة 1، الأسبوع 6)؛
  • الحصة 2: تخصص الحصة لمراجعة وتثبيت دروس المرحة الأولى (عرض الحصة 2، الأسبوع 6)؛
  • الحصة 3: تخصص الحصة لتقويم كفايات المرحلة الأولى: (عرض الحصة 3، الأسبوع 6)؛
    • يتم التمرير جماعيا؛
    • التمرير موجه من الأستاذ حيث يقرأ في كل مرة التعليمة الخاصة بكل سؤال ويصرح بمدة الإنجاز؛
    • يجيب التلاميذ على أوراق فردية في نفس الوقت.
  • الحصة 4: تخصص الحصة لتصحيح الرائز بشكل تفاعلي مع التلاميذ. (عرض الحصة 4، الأسبوع 6)؛
  • الحصة 5: تخصص الحصة لتصحيح أوراق المتعلمين، تفريغ النتائج في شبكة التنقيط الخاصة بالفصل.
    • خلال تصحيح الأوراق وتعبئة النقط، يعرض الأستاذ على المسلاط عرضا خاصا بالألعاب. (عرض الحصة 5، الأسبوع 6)

7 of 25

خاص بالأستاذ

توجيهات لتمرير الرائز

  1. الكفايات المعنية بالاختبار
  2. (CN1) أعد وأعدد عناصر مجموعات من 0 إلى 10 وأمثلها بالأصابع؛
  3. (CN2) أعد وأقرأ وأكتب الأعداد من 0 إلى 10 بالأرقام؛
  4. (CN3) أفكك الأعداد من 2 إلى 10؛
  5. (CN4) أقارن باستعمال العبارات: أقل من، أكثر من، بقدر؛
  6. (CN5) أقارن وأؤطر وأرتب الأعداد من 0 إلى 10 باستعمال الرموز: >، <، =؛
  7. (GM1) أموضع أشياء باستعمال العبارات: داخل، خارج، على، فوق، تحت؛
  8. (GM2) أموضع أشياء باستعمال العبارات: أمام، وراء، بين، على يمين، على يسار؛
  9. (GM3) أموضع أشياء على خانات شبكة أو على عقد شبكة.

8 of 25

حصة اليوم

ألعاب رياضياتية

9 of 25

خاص بالأستاذ

مراحل الحصة

افتتاح الحصة

1

3

ألعاب رياضياتية

اختتام الحصة

5

دقيقتان

50 دقيقة

3 دقائق

المقاعد

محدودة

55

دقيقة

10 of 25

مرحبا أبنائي، سنقوم بألعاب رياضياتية.

11 of 25

2. ألعاب رياضياتية

12 of 25

النشاط 1: أكمل التلوين بما يناسب حسب كل متسلسلة.

13 of 25

نصحح جماعة.

14 of 25

النشاط 2: أبحث عن الاختلافات في الصورتين وأحيطها بخط.

15 of 25

نصحح جماعة.

16 of 25

النشاط 3: ألون خانة اليوم الذي يأتي بعد يوم الخميس.

17 of 25

نصحح جماعة.

18 of 25

النشاط 4: ألون خانة اليوم الذي يأتي قبل يوم الثلاثاء.

19 of 25

نصحح جماعة.

20 of 25

النشاط 5: أكمل التفكيكات كما في المثال.

21 of 25

نصحح جماعة.

22 of 25

النشاط 6: أبحث عن الاختلافات في الصورتين وأحيطها بخط.

23 of 25

نصحح جماعة.

24 of 25

3. اختتام الحصة

25 of 25

إلى اللقاء في الحصة القادمة.