Обучение на уровне �среднего общего образования
Май 2025 г.
Обучение на уровне �среднего общего образования
LOGO
Возможные универсальные профили обучения с углубленным изучением отдельных предметов в 2024-2025 учебном году
Технологический (инженерный) с углубленным изучением математики и физики
Технологический (информационно-технологический) с углубленным изучением математики и информатики
Гуманитарный
Естественно-научный
Предметная область | Учебный предмет | Уровень | 5-ти дневная неделя | |
Количество часов в неделю | ||||
10 класс | 11 класс | |||
Обязательная часть |
|
|
| |
Русский язык и литература | Русский язык | Б | 2 | 2 |
Литература | Б | 3 | 3 | |
Иностранные языки | Иностранный язык | Б | 3 | 3 |
Математика и информатика | Алгебра и начала математического анализа | У | 4 | 4 |
Геометрия | У | 3 | 3 | |
Вероятность и статистика | У | 1 | 1 | |
Информатика | Б | 1 | 1 | |
Естественно-научные предметы | Физика | У | 5 | 5 |
Химия | Б | 1 | 1 | |
Биология | Б | 1 | 1 | |
Общественно-научные предметы | История | Б | 2 | 2 |
Обществознание | Б | 2 | 2 | |
География | Б | 1 | 1 | |
Физическая культура, Основы безопасности и защиты Родины | Физическая культура | Б | 2 | 2 |
Основы безопасности и защиты Родины | Б | 1 | 1 | |
| Индивидуальный проект |
| 1 |
|
ИТОГО |
| 33 | 32 | |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| 1 | 2 | |
| 1 | 2 | ||
Курсы по выбору |
|
| 1 | |
|
|
| ||
| 1 | 1 | ||
Учебные недели |
| 34 | 34 | |
Технологический (инженерный) с углубленным изучением математики и физики;
Технологический класс с углубленным изучением математики и информатики
Предметная область | Учебный предмет | Уровень | 5-ти дневная неделя | |
Количество часов в неделю | ||||
10 класс | 11 класс | |||
Обязательная часть |
|
|
| |
Русский язык и литература | Русский язык | Б | 2 | 2 |
Литература | Б | 3 | 3 | |
Иностранные языки | Иностранный язык | Б | 3 | 3 |
Математика и информатика | Алгебра и начала математического анализа | У | 4 | 4 |
Геометрия | У | 3 | 3 | |
Вероятность и статистика | У | 1 | 1 | |
Информатика | У | 4 | 4 | |
Естественно-научные предметы | Физика | Б | 2 | 2 |
Химия | Б | 1 | 1 | |
Биология | Б | 1 | 1 | |
Общественно-научные предметы | История | Б | 2 | 2 |
Обществознание | Б | 2 | 2 | |
География | Б | 1 | 1 | |
Физическая культура, Основы безопасности и защиты Родины | Физическая культура | Б | 2 | 2 |
Основы безопасности и защиты Родины | Б | 1 | 1 | |
| Индивидуальный проект |
| 1 |
|
ИТОГО |
| 33 | 32 | |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| 1 | 2 | |
| 1 | 2 | ||
Курсы по выбору |
|
|
| |
| 1 | 1 | ||
|
|
| ||
|
| 1 | ||
Учебные недели |
| 34 | 34 | |
Предметная область | Учебный предмет | Уровень | 5-ти дневная неделя | |
Количество часов в неделю | ||||
10 класс | 11 класс | |||
Обязательная часть | ||||
Русский язык и литература | Русский язык | Б | 2 | 2 |
Литература | Б | 3 | 3 | |
Иностранные языки | Иностранный язык | У | 5 | 5 |
Математика и информатика | Алгебра и начала математического анализа | Б | 2 | 3 |
Геометрия | Б | 2 | 1 | |
Вероятность и статистика | Б | 1 | 1 | |
Информатика | Б | 1 | 1 | |
Естественно-научные предметы | Физика | Б | 2 | 2 |
Химия | Б | 1 | 1 | |
Биология | Б | 1 | 1 | |
Общественно-научные предметы | История | Б | 2 | 2 |
Обществознание | У | 4 | 4 | |
География | Б | 1 | 1 | |
Физическая культура, Основы безопасности и защиты Родины | Физическая культура | Б | 2 | 2 |
Основы безопасности и защиты Родины | Б | 1 | 1 | |
| Индивидуальный проект |
| 1 |
|
ИТОГО |
| 31 | 30 | |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| 3 | 4 | |
| 3 | 4 | ||
Курсы по выбору |
| 1 | 1 | |
| 1 | 1 | ||
| 1 | 1 | ||
|
| 1 | ||
Учебные недели |
| 34 | 34 | |
Гуманитарный профиль
Предметная область | Учебный предмет | Уровень | 5-ти дневная неделя | |
Количество часов в неделю | ||||
10 класс | 11 класс | |||
Обязательная часть | ||||
Русский язык и литература | Русский язык | Б | 2 | 2 |
Литература | Б | 3 | 3 | |
Иностранные языки | Иностранный язык | Б | 3 | 3 |
Математика и информатика | Алгебра и начала математического анализа | Б | 2 | 3 |
Геометрия | Б | 2 | 1 | |
Вероятность и статистика | Б | 1 | 1 | |
Информатика | Б | 1 | 1 | |
Естественно-научные предметы | Физика | Б | 2 | 2 |
Химия | У | 3 | 3 | |
Биология | У | 3 | 3 | |
Общественно-научные предметы | История | Б | 2 | 2 |
Обществознание | Б | 2 | 2 | |
География | Б | 1 | 1 | |
Физическая культура, Основы безопасности и защиты Родины | Физическая культура | Б | 2 | 2 |
Основы безопасности и защиты Родины | Б | 1 | 1 | |
| Индивидуальный проект |
| 1 |
|
ИТОГО |
| 31 | 30 | |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| 3 | 4 | |
| 3 | 4 | ||
Курсы по выбору |
| 1 | 1 | |
| 1 | 1 | ||
| 1 | 1 | ||
|
| 1 | ||
Учебные недели |
| 34 | 34 | |
Естественно – научный профиль