1 of 14

Використання інтерактивних технологій для розвитку творчих здібностей учнів на уроках української філології

Підготувала : вчитель Чухряєва В.І.

2 of 14

Вчитися завжди легко, коли вчитись цікаво

Інтерактивне навчання - це навчання діалогу, під час якого відбувається взаємодія вчителя та учня.
Мета інтерактивного навчання – створення комфортних умов навчання.
Суть інтерактивних технологій полягає в тому, що навчальний процес відбувається за умови постійної взаємодії всіх учнів.

3 of 14

Інтерактивні технології

дозволяють розв'язати одразу кілька завдань: розвивають комунікативні вміння й навички, допомагають встановленню емоційних контактів між учасниками процесу;

забезпечують виховне завдання, оскільки змушують працювати в команді, прислухатися до думки кожного;

знімають нервове напруження, дають можливість змінювати форми діяльності, переключати увагу на основні питання.

4 of 14

Асоціативний кущ

Я-редактор

У світі мови

Орфографічна хвилинка

Мовне асорті

Моделювання речень

Словникове бюро

Скарбничка знань

Незакінчене речення

Інтерактивні технології

5 of 14

За допомогою інтерактивних �технологій учні вчаться:

Доводити свою точку зору

Cлухати інших

Формувати власну думку

Аргументувати і дискутувати

Розвивати навички самостійної роботи

6 of 14

Сучасні прийоми на уроках української мови і літератури

Створення проєктів

Розробка і виконання вебквестів

Мовно-літературні флешмоби

Створення буктрейлерів

Створення ментальних карт

Віртуальні екскурсії

Динамічні таблиці

7 of 14

Самопере-

вірка

Самооцінка

Взаємопере-

вірка

Взаємооцінювання

Я вже знаю

Технологія «Створення ситуації успіху»

Здорова конкуренція

8 of 14

Використання мультимедійних жанрів

Блок-тема

Медіа-урок

Великі перегони

Віртуальні екскурсії

Творчі презентації

Літературний портрет

Динамічні таблиці

Медіа-проєкт

9 of 14

Види роботи з використанням ІКТ

Перегляд фільмів або їх фрагментів («Тіні забутих предків» М.Коцюбинського, «Енеїда» І.Котляревського, «Захар Беркут» І.Франка та інші

Перегляд записів телепередач про письменників, що вивчаються у шкільному курсі української літератури

Перегляд комп'ютерних презентацій (життєвий і творчий шлях письменників); прослуховування записів читання поетичних творів заслуженими акторами України

10 of 14

Інтерактивний прийом «Мікрофон».

Учитель: Уявіть, що я журналіст і мені необхідно взяти інтерв’ю з теми, що сьогодні вивчали. Говорити ви будете в мікрофон. Не коментуйте відповідей інших, не перебивайте, не викрикуйте з місця. Починайте з речення…

Інтерактивний прийом «Незакінчене речення».

I ряд: «Сьогодні на уроці я …. (навчився, дізнався) …».

II ряд: «Отримана інформація дозволила нам зробити висновок, що …».

III ряд: «Сьогодні на уроці мені найбільше сподобалося (не сподобалося)…».