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Charlas y conferencias:

una experiencia de innovación docente

COMUNICACIÓN ORAL

14º. ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN ANDALUCÍA, 12 de febrero de 2025

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Charlas y conferencias:

una experiencia de innovación docente

  • Transformar el aprendizaje universitario tradicional en una experiencia participativa.
  • Conectar teoría y con la práctica profesional.
  • Enriquecer conocimientos y habilidades profesionales del alumnado participante.

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Beneficios para el alumnado

Fuente de información

Proporciona material valioso de referencia para otras acciones docentes.

Mejora académica

Ayuda a comprender mejor temas específicos y profundizar en áreas de interés.

Networking

Oportunidad para establecer contactos profesionales útiles.

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Ventajas para la universidad

  • Misión de la docencia universitaria

Preparación profesional

Formar a profesionales del futuro para su vida laboral.

Rol social

Desarrollar roles indispensables para el bienestar de la sociedad.

Desafío actual

Abundante producción de conocimiento.

  • Transferencia de conocimiento

Posibilidad de establecer conexiones entre la universidad y entidades participantes.

  • Investigación

Fomenta la colaboración en proyectos de investigación con profesionales externos.

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Impacto en el aprendizaje

1

Conexión teoría-práctica

Permite al alumnado aplicar conocimientos teóricos en contextos reales.

2

Enriquecimiento profesional

Mejora habilidades y conocimientos específicos del sector.

3

Motivación

Aumenta el interés y la participación activa en el aprendizaje.

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Actividades

Actividades presenciales, virtuales y/o evaluables que sean conectoras de teoría y charlas

Metodologías didácticas

activas

DUA

Diseño Universal

para el Aprendizaje