1 of 17

Урок №16

2 of 17

Тема уроку: Друкування документа

________________________ (дата)

Класна робота

Доброго дня шановні п’ятикласники.

Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку

Урок №16

3 of 17

  • навчальна: навчити учнів роздруковувати текстові документи на принтері, закріпити знання учнів по роботі з таблицями;
  • розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

МЕТА УРОКУ

Як надрукувати документ

ТИ ДІЗНАЄШСЯ

4 of 17

  1. За допомогою якого пристрою виконується друк документів?

Дайте відповіді на запитання

Урок 16

Актуалізація опорних знань

Пригадай

5 of 17

Онлайн тестування:

Актуалізація опорних знань

Перейти за посиланням для проходження тесту № 15

http://testinform.in.ua/category/5-klas/

Вперед до

нових знань!

6 of 17

Як надрукувати документ?

Вивчення нового матеріалу

Друкування документа – отримання копії документа, зазвичай на папері.

Документ друкується за допомогою вказівки Друк з меню вкладки Файл.

На екрані може відображатися область попереднього перегляду документа. Тут можна побачити документ у тому вигляді, у якому він буде надрукований. Діалогове вікно Друк дає змогу налаштувати параметри друкування.

Урок 16

Настав час

закріпити нові

знання!

7 of 17

Формування умінь і навичок

Вправа 1. Форматування таблиці.

Завдання. У файлі Таблиця сумісності продуктів, збереженому в папці Текстові документи, додай до клітинок текст за зразком, застосуй до клітинок відповідні параметри форматування та надрукуй одну копію документа.

(http://tvoetilo.com.ua/rozdilne_harchuvannia.php)

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 16

Діємо

Завдання на с. 112-113 підручника

8 of 17

Формування умінь і навичок

Вправа 2. Створення таблиці.

Завдання. Створи документ з оголошен­ням про пошук господарів для цуценяти з вико­ристанням таблиці та зображення.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 16

Діємо

Завдання на с. 113-114 підручника

9 of 17

Формування умінь і навичок

Вправа 3. Календар.

Завдання. Створи документ Календар, у якому за допомогою інструментів креслення та встановлення властивостей таблиць оформи у вигляді таблиці календар на поточний місяць і внеси до відповідних клітинок дні народження друзів та найбільш важливі справи на місяць. Наприклад, шаблон календаря на листопад 2017 р. показано на малюнку.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 16

Діємо

Завдання на с. 114 підручника

10 of 17

Формування умінь і навичок

Вправа 4. Відкриття українців.

Завдання. Подай відомості, що збережені у файлі Винаходи українців у папці Текстові документи, у вигляді таблиці з п'яти рядків і п'яти стовпців такої структури.

Для введення даних до таблиці скористайся буфером обміну для переміщення необхідних відомостей. Добери в Інтернеті та додай зображення вказаних винаходів. За потреби зміни розміри зображень або обітни їх.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 16

Діємо

Завдання на с. 115 підручника

Працювали,

працювали -

пригадаєм

все що взнали!

11 of 17

  1. Для чого використовується режим перегляду сторінки перед друкуванням?
  2. Як надрукувати документ?
  3. Які параметри друкування можна змінювати?

Підсумок уроку

Дайте відповіді на запитання

Урок 16

Обговорюємо

12 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

13 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

14 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

15 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Прийшла пора

домашнього

завдання!

16 of 17

Домашнє завдання

Опрацювати п.15

 

17 of 17

Використані матеріали

1. «Інформатика 5 клас» Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2016

2. www.orioncentr.com.ua, inf5-m.blogspot.com