Южный Региональный Центр развития одаренности�Южного федерального университета�Факультет психологии��Семинар для преподавателей и специалистов высшего и общего образования по проблемам развития одаренности у детей, подростков и студентов�(6-7 апреля 2012 года)

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ

«ОБРАЗЫ ЭПОХИ: ОДАРЕННОСТЬ ДАР ИЛИ ИСПЫТАНИЕ»

​

Ведущие:

• Кара Жанна Юрьевна - к. пс. н. доцент кафедры общей психологии и психологии развития факультета психологии ЮФУ
• Омельяненко Елена Владимировна – к. пед. н. доцент факультета изобразительного искусства кафедры изобразительного искусства ПИ ЮФУ
• Куприянова Людмила Валентиновна – методист отдела филологии и искусства РИПКиППРО

​

​

ЭМОЦИИ �У ЛЮДЕЙ И ЖИВОТНЫХ�

ИНТЕРЕС

УДИВЛЕНИЕ

ГНЕВ

СТРАХ

ПЕЧАЛЬ

РАДОСТЬ

ВИНА

СТЫД

ЭМОЦИИ (от лат. emovere — волновать, возбуждать) — особый класс психических процессов и состояний (человека и животных), связанных с инстинктами , потребностями , мотивами и отражающих в форме непосредственного переживания (удовлетворения, радости, страха и т.д.) значимость действующих на индивида явлений и ситуаций для осуществления его жизнедеятельности. Сопровождая практически любые проявления активности субъекта, эмоции служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения, направленных на удовлетворение актуальных потребностей.

​

К.Изард выделяет 10 базовых эмоций:

Вина

Гнев

Интерес

Отвращение

Печаль

Презрение

Радость

Страх

Стыд

Удивление

ВИНА

ГНЕВ

ИНТЕРЕС

ОТВРАЩЕНИЕ

ПЕЧАЛЬ

ПРЕЗРЕНИЕ

РАДОСТЬ

СТРАХ

СТЫД

УДИВЛЕНИЕ

эмоции

• Эмоции — это психическое отражение в форме непосредственного, пристрастного переживания, жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловленного отношением их объективных свойств к потребностям субъекта.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Универсальность. Это свойство состоит в независимости эмоций от вида потребности и специфики деятельности, в которой они возникают. Надежда, тревога, радость, гнев могут возникнуть при удовлетворении любой потребности. Это значит, что механизмы возникновения эмоций являются специфичными и независимыми от механизмов возникновения конкретных потребностей.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Динамичность эмоций заключается в фазовости их протекания, т. е. в нарастании напряжения и его разрешении (трехмерная схема характеристики эмоций В. Вундта). Эмоциональное напряжение нарастает в ситуации ожидания: чем ближе предстоящее событие, тем сильнее нарастает напряжение.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Доминантность. Сильные эмоции обладают способностью подавлять противоположные себе эмоции, не допускать их в сознание человека. «Человек, у которого действие отдельных чувств достаточно между собой согласовано, всецело бывает охвачен известным настроением или эмоцией. Будучи сильно огорчен, он уже не рассмеется внезапной шутке; находясь в приподнятом, торжественном настроении, он не захочет слушать пошлостей» (А. Ф. Лазурский, 1995).

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Суммация и «упрочение». Наиболее сильное удовольствие или неудовольствие обычно человек испытывает не при первом, а при последующих предъявлениях эмоциогенного раздражителя. Эмоции, связанные с одним и тем же объектом, суммируются в течение жизни, что приводит к увеличению их интенсивности, упрочению чувств, в результате чего и их переживание в виде эмоций становится сильнее. Характерным для суммации эмоций является скрытость этого процесса.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Адаптация. Эмоциям, эмоциональному тону ощущений в особенности, свойственно притупление, снижение остроты их переживаний при долгом повторении одних и тех же впечатлений. Однако адаптации к боли не наступает.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Пристрастность (субъективность). В зависимости от личностных (вкусов, интересов, нравственных установок, опыта) и темпераментных особенностей людей, а также от ситуации, в которой они находятся, одна и та же причина может вызывать у них разные эмоции.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Заразительность. Человек, испытывающий ту или иную эмоцию, может невольно передавать свое настроение, переживание другим людям, общающимся с ним. Вследствие этого может возникнуть как всеобщее веселье, так и скука или паника.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Пластичность. Одна и та же по модальности эмоция может переживаться с различными оттенками и даже как эмоция различного знака (приятная или неприятная).

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Удержание в памяти. Еще одним свойством эмоций считается их способность долгое время храниться в памяти. В связи с этим выделяют особый вид памяти-эмоциональный.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Иррадиация. Это свойство означает возможность распространения настроения (эмоционального фона) с обстоятельств, его первоначально вызвавших, на все, что человеком воспринимается.

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Пepeнoc. Близким к иррадиации является свойство чувств переноситься на другие объекты. У влюбленного способностью вызвать сентиментальные эмоции обладает не только вид любимого человека, но и предметы, с ним соприкасавшиеся (платок любимой, ее перчатка, прядь волос, письмо, записка), с которыми человек может проделывать такие, же действия, как и с самим объектом любви (гладить, целовать).

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Амбивалентность. Это свойство выражается в том, что человек может одновременно переживать и положительное и отрицательное эмоциональное состояние.

​

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Переключаемость. Это свойство означает, что предметом (объектом) одной эмоции становится другая эмоция: мне стыдно своей радости; я наслаждаюсь страхом; я упиваюсь своей грустью и т. д.

​

​

Эмоциям присущ ряд свойств.

• Порождение одних эмоций другими. Эмоциональные отношения, развивающиеся при различных обстоятельствах из некоторой исходной эмоции, в отдельных случаях могут быть весьма сложными и разнообразными.

​

​

Двойственная природа эмоций

Каждая эмоция состоит из двух компонентов — импрессивного, характеризующегося переживанием субъективной неповторимости данной эмоции, и экспрессивного — непроизвольных реакций организма, включающих в свой состав реакции внутренних органов и систем, недифференцированные мышечные реакции (дрожь, усиление тонуса), а также так называемые выразительные движения, имеющие помимо всего прочего коммуникативный, сигнальный характер (крик, мимика, поза, интонации голоса).

​

Функции эмоций

Существуют разнообразные специфические функции эмоции, такие как:

1. функция побуждения,
2. функция подкрепления,
3. предвосхищающая функция,
4. функция дифференцирующей и синтезирующей основы образа,
5. функция мобилизации органов действия,
6. функция «аварийного» разрешения ситуации,
7. организующая функция,
8. коммуникативная функция,
9. а также множество иных функций, выполняемых дифференциальными эмоциями, такими как радость, гнев, презрение и т.д.

​

Характеристика различных чувств

• Симпатия и антипатия.
• Привязанность
• Дружба
• Влюбленность
• Любовь
• Враждебность
• Зависть
• Ревность
• Удовлетворенность
• Счастье
• Чувство гордости

​

Симпатия

• Симпатия - это устойчивое положительное (одобрительное, хорошее) отношение к кому- или чему-нибудь (другим людям, их группам, социальным явлениям), проявляющееся в приветливости, доброжелательности, восхищении, побуждающее к общению, оказанию внимания, помощи (альтруизму).

​

Привязанность

• Привязанность - это чувство близости, основанное на симпатии к кому-нибудь.

Выделяют два подхода к объяснению природы привязанности:

• «первичная мотивация» когда у ребенка существует врожденная потребность находиться в непосредственной близости, контакте с другим существом («прилипание» (clinging))
• «вторичная мотивация» - возникновение привязанности тем, что близкие взрослые удовлетворяют физиологические потребности ребенка.

​

Механизм взаимодействия необходим при образовании привязанностей и в более старшем возрасте.

​

Дружба

• Дружба – это вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующийся взаимной привязанностью их участников, усилением процессов аффилиации, взаимными ожиданиями ответных чувств и предпочтительности.

​

• Развитие дружбы предполагает следование ее неписаному кодексу, утверждающему необходимость взаимопонимания, откровенность и открытость друг другу, доверительность, активную взаимопомощь, взаимный интерес к делам и переживаниям другого, искренность и бескорыстие чувств.

Влюбленность

• Это относительно устойчивое эмоциональное отношение, отражающее страстное влечение к кому-нибудь.

Рассматривают возрастные периоды проявления влюбленности.

Любовь

• Если опросить людей, какие чувства, имеющиеся у них, они могут назвать, то в первую очередь будет названо чувство любви.

Враждебность

• Сильно выраженное чувство враждебности обозначается как ненависть.
• Озлобленность - это хроническое состояние раздражения, фрустрированность, результат частого подавления обид и злости, форма хронической неприязни всех и вся, ожесточение.
• Ксенофобия – это ненависть и жажда разрушения, обращенная против определенных групп населения, например против таких меньшинств, как иностранцы или эмигранты. Ненависть проявляется также в злопыхательстве, т. е. в исполненном злобы раздраженно-придирчивом отношении к кому-нибудь, а также в клевете, особенно если ненависть носит скрытый характер.
• Цинизм - это устойчивое презрительное отношение человека к культуре общества, к его духовным, и в особенности нравственным, ценностям.

​

Зависть

​

• Сущность зависти. Зависть рассматривается как проявление мотивации достижения, при которой чьи-либо реальные или воображаемые преимущества в приобретении социальных благ (материальных ценностей, успеха, статуса, личных качеств) воспринимаются субъектом как угроза ценности собственного «Я» и сопровождаются аффективными переживаниями и действиями.

​

Ревность

• Ревность - это подозрительное отношение человека к объекту обожания, связанное с мучительным сомнением в его верности, либо знанием о его неверности. Ревность имеет четыре стороны: ревнующий, тот, кого ревнуют, и тот (те), к кому ревнуют, воспринимаемый ревнующим как соперник, претендующий, как и он, на любовь родителей, благосклонность начальника и - публику, которая всегда интересуется тем, как складываются взаимоотношения между партнерами и соперником.

​

Удовлетворенность

• Удовлетворенность можно определить как устойчивое долгосрочное положительное эмоциональное отношение (установку) человека к чему-либо, возникающее в результате неоднократно испытанного удовлетворения в какой-то сфере жизни и деятельности и высказываемое в форме суждения.

Счастье

• Понятие счастья имеет нормативно-ценностный характер, так как оно выражает представление о том, какой должна быть жизнь человека, что именно является для него блаженством. Четких и единых для всех людей критериев счастья нет.

Чувство гордости

• Человек может испытывать гордость, как в отношении личных заслуг, достижений, так и в отношении достижений других людей, а также различных социальных общностей (коллектива, города, страны).

• Амбидекстри́я (от лат. ambo — «оба» и лат. dextera — «правая рука») («двурукость») — врожденное или выработанное в тренировке равное развитие функций обеих рук без выделения ведущей руки и способность человека выполнять двигательные действия правой и левой рукой с одинаковой скоростью и эффективностью.
• Обратное явление, когда человеку сложно использовать обе руки, называют амбисинистрией.
• Амбицеребральность - это "два мозга". То есть, каждое полушарие мозга работает отдельно, как полноценный мозг. Исследования действительно показывают появление детей с принципиально иной организацией работы мозга. Это - амбицеребральные дети (лат. ambi — двойной, cerebrum — мозг). Их правый и левый мозг к моменту созревания начинает полноценно работать самостоятельно. Например, они имеют оба ведущих глаза.

​

• произошёл качественный скачок в особенностях нейрофизиологии латеральности, особенно у детей, рождённых после 2000 года.
• научные исследования показывают значительные изменения функциональной асимметрии мозга у детей.
• до 70-х годов число леворуких было постоянным и составляло 7-8% населения
• в 80-х годах, уже произошло нарастание левой доминантности до 10-30%
• В 90-х – нарастание левой доминантности до 35%

• литературные данные свидетельствуют об изменениях структуры латеральности в разных странах и о том, что этот процесс происходил неравномерно.
• Выяснилось, что как леворукие, так и праворукие, это неоднородные группы. Внутри каждой группы латеральные признаки могут различаться по ведущей руке, ноге, уху, глазу, электрической оси сердца, и, наконец, особенностям собственно мозговой деятельности