Curso 2025-26
Modalidad Semipresencial
Fechas
15 de septiembre 2025 -
3 de julio 2026
Presencial
1 fin de semana (viernes/
sábado) al mes
Directora: Mónica Fontana Abad mfontana@ucm.es
Co-directora: Celia Camilli Trujillo
Sesiones online
uno o dos lunes al mes
Objetivo:
Formar y capacitar profesionales e investigadores, tanto noveles como senior, para poder investigar y evaluar el impacto social desde los métodos cualitativos.
Directora: Mónica Fontana Abad mfontana@ucm.es
Co-directora: Celia Camilli Trujillo
MÓDULOS DE TRABAJO
MÓDULO I. FUNDAMENTOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA
MÓDULO II. PRINCIPALES DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
MÓDULO III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE DATOS EN IC
MÓDULO IV. FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS DE DATOS Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS
MÓDULO V. ÉTICA Y CALIDAD DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA
MÓDULO VI. PRÁCTICA DE ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS
PROGRAMA
MÓDULO 1: Fundamentos y características de la Metodología Cualitativa (IC) (8 horas)
TEMA 1: Origen, desarrollo histórico y dimensiones del paradigma interpretativo (4h.)
TEMA 2: Características y proceso en la IC (4h)
MÓDULO 2: Principales diseños de Investigación Cualitativa en el contexto de las Ciencias Sociales (45h)
TEMA 3: Investigación-Acción Participativa (IAP) (7h.)
TEMA 4: Estudio de Caso (7h.)
TEMA 5: Narrativas (7h.)
TEMA 6: Etnografía (7h.)
TEMA 7: Teoría Fundamentada (7h.)
TEMA 8: Análisis de datos en Teoría Fundamentada (4h.)
TEMA 9: Análisis del discurso I (4h.)
TEMA 10 : En proceso de IC (2h.)
PROGRAMA
MÓDULO 3: Técnicas e instrumentos de recogida de datos en IC (35 horas)
TEMA 11: La observación participante (7h.)
TEMA 12: La entrevista en profundidad (7h.)
TEMA 13: Foto elicitación y Photovoice (8h.)
TEMA 14: Grupo focal (4h.)
TEMA 15: Revisiones sistemáticas cualitativas (5h.)
TEMA 16: Fundamentos de análisis de datos (4h.)
MÓDULO 4: Fundamentos del análisis de datos y programas CAQDAS para el análisis de datos (15h)
TEMA 17: Análisis del discurso II (5h.)
TEMA 18: Programa análisis de datos Gephi (4h.)
TEMA 19: Programa análisis de datos WEBQDA (2h.)
TEMA 20: Programa análisis de datos Iramuteq (4h.)
PROGRAMA
MÓDULO 5: Ética y calidad de la metodología cualitativa (6h.)
TEMA 21: Calidad en IC (3h.)
TEMA 22: Ética en IC (3h.)
MÓDULO 6: TEMA 23 Práctica de análisis de datos cualitativos. (18h. divididos en 2 grupos)
Semana presencial de 29 de junio al 3 de julio Facultad de Educación UCM
lunes, martes y miércoles (Tardes)
jueves y viernes (Tardes)
2 Webinar: se impartirán los días lunes entre enero 2025 y mayo 2026 (online) (4 h.)
Webinar 1: Recogida de datos disruptiva (2h)
Webinar 2: Análisis creativo de los datos (2h)
PROGRAMA
Nº DE CRÉDITOS: 20
DURACIÓN del curso: del 15 de septiembre 2025 al 3 de julio 2026
MODALIDAD DOCENTE: Semipresencial
1 o 2 lunes al mes (Online sincrónico), de 18:00 a 20:00h.
Un fin de semana al mes: viernes de 16:00h. a 20:00/21:00h. y sábado de 9:00 a 14:00h.
Una semana presencial intensiva de análisis de datos: del 29 de julio 2025 al 3 de julio 2026 (horario por determinar).
EVALUACIÓN. La evaluación consistirá en:
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
* Algunas sesiones de los lunes podrían pasar a sesiones online asincrónicas (se avisará con antelación y se grabará)
PRECIO Y CONDICIONES
*NOTA: Con un límite de estudiantes con descuentos aplicables en cada curso académico, en función del total de inscripciones.
PRECIO EXPERTO TOTAL CON PRÁCTICAS: 1500 euros
Programa Alumni y/o miembros de la comunidad universitaria o familiares de primer grado de trabajadores UCM (descuento del 10%)*
PLAZO Y PRECIO PREINSCRIPCIÓN
40 euros hasta el 5 de septiembre
PROFESORADO
África Borges del Rosa (Facultad de Psicología, Universidad de la Laguna)
Alberto Fernández López (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UCM)
Ana María de las Heras Cuenca (Facultad de Educación, UCM)
Carlos de Aldama (Facultad de Educación, UCM)
Celia Camilli Trujillo (Facultad de Educación, UCM)
Daniel García Pérez (Facultad de Educación, UCM)
Elisa García Mingo (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UCM)
Fábio Freitas (Politécnico de Leiria, Universidade de Aveiro, Portugal)
Iván Jorrín-Abellán (College of Education, Kennesaw State University, Atlanta EE.UU)
Juan Báez Pérez de Tudela (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, UCM)
Juan Carlos Revilla Castro (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UCM)
Laura Rayón Rumayor (Facultad de Educación, UCM)
María José Camacho Miñano (Facultad de Educación, UCM)
Mónica Fontana Abad (Facultad de Educación, UCM)
Nuria Recuero Virto (Facultad de Comercio y Turismo, UCM)
Patricia López-Estrada (Instituto Tecnológico de Costa Rica)
Raquel Pérez López (Facultad de Educación, UCM)
Simone Belli (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UCM)
PERIODO DE IMPARTICIÓN: del 15/09/2025 al 03/07/2026
SESIONES ONLINE IMPARTICIÓN: a través del campus virtual de la UCM (Moodle)
SESIONES PRESENCIALES: Viernes, Facultad de Educación / Sábados, C. M. Jaime del Amo (también online Moodle)
MODALIDAD DE DOCENCIA