1 of 22

Зразковий художній хореографічний колектив системи Міністерства освіти і науки України "Neo-Dance"�

2 of 22

Керівники: �Віталій та Наталія Окуневські

3 of 22

  • Хореографічне мистецтво — це унікальний синтез руху, музики, образу та душі, який виховує у дітей і молоді любов до прекрасного, вчить дисципліни, праці та творчої свободи. Саме таким осередком натхнення й розвитку є зразковий творчий хореографічний колектив «Neo-Dance» Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради.
  • Колектив створено у 2008 році на базі Херсонського Таврійського ліцею мистецтв. Його засновником і керівником є Окуневський Віталій Андрійович, учитель хореографічних дисциплін, а з 2019 року другим керівником стала Окуневська Наталія Михайлівна, також учитель хореографічних дисциплін ліцею. Спільна діяльність педагогів базується на глибоких знаннях методики хореографічного навчання, щирій любові до дітей і постійному творчому пошуку.

​

4 of 22

Методичні засади навчально-творчої діяльності

  • Процес навчання у колективі «Neo-Dance» побудований на сучасних розвивальних методиках, що поєднують практичні та теоретичні заняття з фахових хореографічних дисциплін, творчі імпровізації й індивідуальний підхід до кожного учня.
  • Основою педагогічної концепції є:
  • систематичність і поступовість у розвитку технічних навичок;
  • залучення дітей до творчого пошуку;
  • розвиток артистичності, емоційності, почуття ритму та сценічної культури;
  • виховання колективізму та взаємоповаги.
  • Заняття охоплюють:
  • систематичне фізичне тренування;
  • вдосконалення техніки виконання рухів і комбінацій;
  • розвиток сценічної імпровізації;
  • репетиційний процес та участь у концертно-фестивальній діяльності.

​

5 of 22

Основні напрями роботи колективу

  • Робота «Neo-Dance» включає різноманітні напрями хореографічної підготовки: гімнастика; класичний танець; народно-сценічний танець; сучасний танець; чоловічий клас; постановка концертних номерів.
  • Форми занять: індивідуальні, групові та колективні, серед яких — навчально-тренувальні заняття, репетиції, участь у концертних виступах, фестивалях, конкурсах, тематичних асамблеях.
  • Репертуар колективу охоплює твори для дітей різного віку: дитячу хореографію, сучасний естрадний танець, стилізацію народного танцю, композиції національно-патріотичного спрямування.
  •  

​

6 of 22

Мета та завдання діяльності колективу

  • Основна мета діяльності «Neo-Dance» — формування креативної, духовно збагаченої особистості, здатної до художнього самовираження через танець.
  • Серед основних завдань:
  • створення безпечних умов для творчої діяльності ліцеїстів в умовах воєнного стану;
  • проведення занять і виступів в очній та дистанційній формах;
  • збереження і відновлення репертуару, підготовка нових номерів у нових складах;
  • популяризація творчої діяльності колективу у ЗМІ та соціальних мережах;
  • виховання любові до української культури, поваги до традицій, патріотизму та духовних цінностей.
  •  

​

7 of 22

Зміст навчально-практичної роботи

  • Молодша група 1-4 класи:
  • розвиток уваги, ритмічності, координації; вправи на правильну поставу корпусу; елементи роботи у просторі класу та сцени; репетиції у костюмах, робота з музичним супроводом; виховання ціннісного ставлення до історії та культури рідного краю.
  • Середня група 5-9 класи:
  • розвиток творчої артистичності та хореографічної пам’яті; етюди сольні, парні, композиції малих форм; вдосконалення техніки виконання вправ; знайомство з видами та жанрами хореографії.
  • Старша група 10-11 класи:
  • техніка обертів, стрибків, складних комбінацій; створення власних танцювальних етюдів і номерів; вивчення історії костюма; формування навичок створення хореографічного образу та підбору музичного матеріалу.

​

8 of 22

Робота колективу в умовах воєнного стану

  • Війна поставила перед педагогами нові виклики, однак колектив не зупинив творчий процес. Керівники впровадили цифрові платформи та відеоформати роботи, зокрема:
  • відеозйомку індивідуальних етюдів;
  • створення відеонататок хореографічних номерів для подальшого сценічного відтворення;
  • організацію дистанційних тренінгів та імпровізаційних занять.
  • Особлива увага приділялася емоційній стабілізації учнів через танцювальну імпровізацію, вправи на розслаблення, розвиток уяви, партнерської взаємодії та творчого спілкування.

​

9 of 22

Конкурсно-фестивальна діяльність

  • Попри складні умови, колектив активно бере участь у всеукраїнських та міжнародних творчих подіях:
  • VIII Всеукраїнський конкурс хореографічного мистецтва «Ми з України»;
  • Міжнародний благодійний творчий марафон «Збережи свою мрію»;
  • V Міжнародний багатожанровий телефестиваль «Поціловані Богом»;
  • Всеукраїнський конкурс юних виконавців «Маленькі зірки»;
  • VIII Міжнародний двотуровий фестиваль-конкурс «Лиманські зорі».
  • Участь у таких заходах не лише підтверджує високий рівень підготовки колективу, а й зміцнює віру дітей у власні сили, розвиває почуття гідності та патріотизму.
  •  

​

10 of 22

Колектив «Neo-Dance» — це не просто гурток чи ансамбль. Це школа життя і мистецтва, де формується духовний світ дитини, виховується любов до праці, краси, добра і правди. Під керівництвом Віталія Андрійовича та Наталії Михайлівни Окуневських, учасники колективу набувають не лише технічної майстерності, а й вчаться бути Людьми з великої літери — чуйними, сміливими, творчими, відкритими до світу. «Neo-Dance» — це приклад того, як хореографія стає мовою серця, а танець — шляхом до єдності, самовираження і духовного зростання.

​

11 of 22

Онлайн робота з дітьми колективу:�Постановка концертних номерів, 9клас, «Народний танець»�

12 of 22

Постановка концертних номерів, 10клас, «Відпрацювання постановки концертного номеру»�

13 of 22

Постановка концертних номерів, 10клас, «Повторення вивченого матеріалу»�

14 of 22

Постановка концертних номерів 8клас �«Робота над постановкою концертного номеру»�

15 of 22

Народно-сценічний танець, 5клас, «Положення рук; положення ніг.»

16 of 22

Народний танець, 2клас, �«Розкривання рук (з положення на талії угору)»

17 of 22

Народно-сценічний танець, 9клас, «Вправи на середині зали.»

18 of 22

Постановка концертних номерів (дуетний танець), 5клас, �«Вправи вattement tendu jete в маленьких та великих позах»

19 of 22

Ансамбль, 5клас, «Побудова композиції номеру »�

20 of 22

Гімнастика,клас, �«Вправа «Напівлотос» зі зміною ніг.»

21 of 22

Постановка концертних номерів, 5клас, вправа «contraction-release»

22 of 22

Сторінка для нових здобутків: