1 of 11

  • Мене звуть…
  • Я люблю свою дитину ( сина або дочку) за те, що…

2 of 11

Сім’я та школа �на шляху взаємодії

3 of 11

4 of 11

Дитина —

рентгенівський знімок сім’ї. А.Макаренко

5 of 11

Хоч би яка у вас відповідальна і складна творча робота була на виробництві, знайте, що вдома на вас чекає ще відповідальніша, ще складніша, ще тонша робота — виховання людини. ”�В.Сухомлинський

6 of 11

7 of 11

«Люби дитину, як душу, а тряси, як грушу»-

говорили наші діди та прадіди. Цим вони не проповідували жорстокість, чи,недай, Боже, насильства над дитиною. Але під цим розуміли поєднання любові з вимогливостю, привчаючи дітей до відповідальності.

8 of 11

Умієш дітей родити - умій же їх вчити.

Народне прислів’я

9 of 11

  • « Пам’ятки для батьків»
  • 1.Сперечайтесь, але не сваріться.
  • 2. Обговорюйте, але не оговорюйте.
  • 3.Звужуйте арену конфлікту типу «ти завжди».
  • 4. Забудьте, що було вчора, не накопичуйте злості до останньої краплі.
  • 5.Охолоньте!
  • 6. Вмійте поставити себе на місце іншого.
  • 7.Утверджуйте не власне «Я», а справедливість.
  • 8. У незгодах шукайте не істину, а згоду.
  • 9. Менше з’ясовуйте стосунки - більше створюйте.

10 of 11

  • Ключ до тесту:�7—8 балів. Ваші стосунки з дитиною дружні. Ваша дитина любить і поважає вас. Ваші стосунки сприяють становленню її особистості.��9—10 балів. Ви непослідовні в стосунках із дитиною. Ваша дитина вас поважає, але не завжди з вами відверта, її розвиток може залежати від впливу випадкових знайомих, друзів.��11-12 балів. Вам необхідно бути уважнішими до вашої дитини. Ви користуєтесь у неї авторитетом, але погодьтесь, авторитет не замінить любові. Розвиток вашої дитини залежить більше від випадку, ніж від вас.��13-14 балів. Ви самі відчуваєте, що йдете не в тому напрямку. Між вами немає довіри. Ви маєте зробити все можливе, щоб приділяти своїй дитині більше уваги і часу.
  •  

11 of 11

  • У нас у всіх є можливість вибору. Але саме від Вас залежить, якою виросте Ваша дитина.
  • Школа – щось корегує, але ми ліпимо з того, що вже замішано.
  • Реальні вчинки – ось що формує поведінку дитини, а не слова та повчання.