1 of 22

Skaparkultur som en drivande kraft i skolan

Karlshamn, 20141104

Peter Parnes, �Professor Luleå tekniska universitet

peter.parnes@ltu.se, 070-2392995�

Agneta Hedenström, �Rektor Luleå Kommun

agneta.hedenstrom@skol.lulea.se, 070-2270097

2 of 22

Skaparkultur - “Maker Culture”

Fysiskt eller digitalt?

Spelar ingen roll...

Robotik, elektronik, programmering, smycken, �mat, godis, sömnad, slöjd, Minecraft

En kombination av många olika saker! �Konst + teknik + delande

Internet!

3 of 22

4 of 22

Makey Makey

5 of 22

6 of 22

7 of 22

8 of 22

9 of 22

3D-skrivare i en etta

10 of 22

“Gömma” programming...

11 of 22

Skapakultur och skolans uppdrag i enlighet med Lgr 11?

Entreprenöriellt förhållningssätt till lärande.

Hållbar utveckling

om att återanvända det vi har idag för att utveckla nya saker.

Del i ämnesövergripande arbete för att skapa en helhet för eleverna.

12 of 22

Datalogiskt tänkande

“Allt” skapande involverar datorer. �

Hur kan vi använda datorerna till �mer än skrivmaskiner?

13 of 22

Vad är Datalogiskt tänkande? (Computational Thinking)

En metod för att beskriva, analysera och lösa problem på ett sätt så att datorer kan hjälpa till.�

Sönderdelning,
Hitta mönster,
Generalisering och ta fram abstrakta modeller,
Designa algoritmer

Låt datorer göra det de är duktiga på!

14 of 22

Vad måste elever kunna i framtiden?

Problemlösning, Kritiskt tänkande, �Samarbete, Kreativitet, Kommunikation*

+

Datorkraft

=

Computational Thinking�

�* “Big Five” finns redan idag i läroplanen...

15 of 22

Utmaningar

Hur få in detta i alla ämnen i skolan?

“Hacka läroplanen”�

Hur få med alla lärare som är aktiva idag? �
Hur får med alla lärarutbildningar? �
Hur få med regeringen, skolverket och universitetskanslerämbetet?

16 of 22

Varför är det idag viktigare att lära ut kemiska bindningar än hur en dator fungerar och programmeras?

/Karin Nygårds

17 of 22

Aktiviteter i Luleå 2014

Pedagogiska pubar med IKT som tema

6 pubar under 2014, öppna för alla, olika inbjudna talare, Teachmeet
LTU + Luleå Kommun �

CS4HS - 6 workshops för lärare och rektorer

Få inblick i programmering och digitalisering i skolan
Google �

Skaepiedidh: Framtidens skapande i skolan!

Vinnova, Start “nu”
Skapa en plattform för att stödja kreativt skapande

18 of 22

19 of 22

Saker vi inte pratat om ännu!

Vilka verktyg och maskiner är lämpliga?
Hur ser det praktiskt i klassrummet?
Hur matchar detta till ett specifikt ämne?
Hur arbetar vi med detta utanför skolan?
Vad vi i Luleå ska göra under 2015?
Och mycket mer….

Kom och fråga oss och �kom på vår workshop...

20 of 22

Workshop

Making i skolan på riktigt. Hur arbetar vi med �Making i skolan?

16:20 - 17:20

21 of 22

Mål och syfte med making i skolan