ДВОКРАПКА В БЕЗСПОЛУЧНИКОВОМУ СКЛАДНОМУ РЕЧЕННІ

Синтаксична розминка

Записати речення, поставити розділові знаки.

• Дивлячись на вершника Максим Петрович озвався голосом давнини Ой полем полем килиїмським то шляхом битим ординським ой там гуляв козак Голота…

• . Блукаючи по лісі він радів усьому кожній бур’янині  комашці  сонцю птахам.

Пригадай!

Що називається безсполучниковим складним реченням?

​

​

Якими видами інтонації поєднуються частини безсполучникового складного речення?

​

Коли в БСР ставиться кома і крапка з комою?

Ставимо двокрапку

Закон життя один: вірно служити своїй державі (М.Стельмах).

[ ]: [ пояснення ]

Я ж казав: мій сон пішов на татарський брід (М.Стельмах). [ ]: [ доповнення ]

Коли наступна частина пояснює зміст першої (а саме)

Якщо друга частина виражає причину того, про що йдеться в першій (бо, тому що)

Коли наступна частина доповнює зміст першої (що)

У хаті тепло: від печі йде дух (М.Коцюбинський).

[ ]: [ причина ]

Пунктуаційний практикум

Спиши. Розстав розділові знаки. Визнач, які смислові відношення характерні цим конструкціям. Накресли схеми речень.

​

1. Не бреши брехня ніколи не виходить на добре. 2. Не забувай добре ім'я цінніше за найбільше багатство. 3. Пам'ятай смак визначається не по шкарлупі а по ядру. 4. І нічого тут дивного не було усе жило й прислухалося до голосу людини.

​

ПЕРЕВІР СЕБЕ!

1. Не бреши : брехня ніколи не виходить на добре. [ ]: [ причина ]

2. Не забувай : добре ім'я цінніше за найбільше багатство.

[ ]: [ доповнення ]

3. Пам'ятай : смак визначається не по шкарлупі, а по ядру.

[ ] : [ доповнення ]

4. І нічого тут дивного не було: усе жило й прислухалося до голосу людини.

[ ]: [ пояснення ]

​

ТВОРЧЕаааМОДЕЛЮВАННЯ� Із поданих складнопідрядних речень утвори безсполучникові. Підкресли граматичні основи в утворених реченнях.

• 1. Я в давню істину увірував глибоко, бо найвища мудрість у простоті високій.
• 2. Наше мистецтво, наша історія розвивалися пульсаційно, оскільки були часи розвитку і часи занепаду.
• 3. У шістнадцятому столітті храм був суцільною руїною, адже там паслася худоба і мостили гнізда птахи.
• 4. Ми віримо глибоко і безкінечно, що і правда, і добро, і наш народ не вмре.
• 5. Я знаю і вірю в те, що нам прийдешні роки відкриють шлях у неземні дива.

ПЕРЕВІР СЕБЕ!

1. Я в давню істину увірував глибоко : найвища мудрість у простоті високій.

2. Наше мистецтво, наша історія розвивалися пульсаційно : були часи розвитку і часи занепаду.

3. У шістнадцятому столітті храм був суцільною руїною : там паслася худоба і мостили гнізда птахи.

4. Ми віримо глибоко і безкінечно : і правда, і добро, і наш народ не вмре.

5. Я знаю і вірю : нам прийдешні роки відкриють шлях у неземні дива.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Вивчити правила § 26

2. Виконайте вправу 310

і допишіть завдання уроку

​

​