HEV õppija toetamine Kopli Ametikoolis

Kuidas on aasta jooksul õppijat toetatud

• Tööd alustas sotsiaalpedagoog
• Kaardistati kogu maja HEV õppijad, andmed saadi EHISEST
• Läbirääkimised aineõpetajatega sobiva õpiabi leidmiseks
• Õpetajaskonnale koolituste planeerimine „Hev õppija klassis“
• kutseerihariduselt üleviimine kutseõppele

​

Uuel õppeaastalaastal …

• Tugirühma moodustamine
• Vastuvõtu protsessi parandamine
• Kui õppija on vastu võetud ja abivajadus kaardistatud siis kohese toe planeerimine
• Jälgimiskaartide sisse viimine
• Mõtestatud tunnivaatlused, uued meetodid, interaktiivsus. Õpihuvi tõstmine põnevate tundide näol, kaotada „tuupimiskultuur“
• Koostöö Kotka Ametikooliga EKAMI, seda just õppija toetamise vaates
• HEV koordinaatori tööle võtmine

Kas piloteerimine on vähendanud väljalangevust

• Piloteerimine on koolil aidanud märgata erinevaid HEV õppijaga seonduvaid valupunkte
• Mitme olukorra positiivne kokkusattumine, sotsiaalpedagoog, järelvalve koolis, toetumine kutserehabilitatsiooni teenuse kirjeldusele

​

• HEV õppija on saanud tuge ja ei ole koolist välja langenud, arenemas on süsteemne lähenemine.

​