1 of 16

Методичне моделювання фрагментів уроків з зарубіжної літератури з використанням QR - кодів��Підготувала Дмитрук В.В. вчитель зарубіжної літератури�Малинської філії I-IIст. �Острожецького ліцею імені І. Єремеєва

2 of 16

.

QR-код (з англійської Quick Response Code «швидкий відгук») – це графічне зображення, в якому зашифрована певна інформація, посилання на сайт чи окрему його сторінку. QR-коди дозволяють отримати миттєвий доступ до будь-якої інформації з мережі інтернет за допомогою смартфонів та айфонів. Із залученням QR-кодів можна зашифровувати та отримувати швидкий доступ фактично до будь-якої інформації.

3 of 16

Інструменти для генерації QR-кодів на комп'ютері: існують спеціальні програми як для створення відповідних кодів, так і для їх миттєвого сканування. З легкістю створити код на комп'ютері можна з використанням програми http://qrcodes.com.ua або https://qrmania.ru.

4 of 16

Чи уважний ти читач байки?

Хочете дізнатися, хто такий Езоп?

Прочитайте епіграф, розкрийте зміст («Жага до життя»)

Відгадай літературного героя твору («Сліпий музикант»)

5 of 16

Скласти чайнвород до теми «Байка»

Спробуйте створити власну байку

Можеш назвати ознаки байки?

6 of 16

Доповніть речення (« Жага до життя»)

Визначіть роль деталі («»Жага до життя»)

Можете визначити роль пейзажу в оповіданні «Жага до життя»?

Тема уроку? (Дж. Лондон)

7 of 16

Ти знаєш біографію В.Короленка?

Відгадай літературного героя твору («Сліпий музикант»)

Впізнай літературних героїв твору («Сліпий музикант»)

Визнач засоби художньої виразності («Сліпий музикант»)

Встановіть відповідність («Сліпий музикант»)

8 of 16

Поясніть мудру думку Стівенсона

Прочитайте і прокоментуйте прислів'я (Стівенсон)

План характеристики літературного героя (Стівенсон)

Виконайте тести на закріплення теми (Стівенсон)

Деталі в оповіданні Чехова «Хамелеон»

9 of 16

Добре володієш англійською? Діккенс «Різдвяна пісня»)

Створіть кросворд (Стівенсон)

Створіть піратський кодекс (Стівенсон)

Чи знаєте історію піратського прапора

10 of 16

Можете назвати тему уроку?

Прочитайте епіграф, поясніть (Дж. Лондон)

Як розумієте епіграф уроку? («Різдвяна пісня…»)

11 of 16

Виконайте завдання («Різдвяна пісня…»)

Вікторина («Сліпий музикант»)

Виконайте тести до твору («Сліпий музикант»)

12 of 16

Перегляньте уривок фільму про О. Хайяма, виконайте завдання

Закриваємо очі і подумки переносимося до Персії, в те місце, звідки доносяться до нас звуки чарівної мелодії.

Інтерактивна вправа «Дерево пророкувань» О. Хайям

Які поради дає

О. Хайям?

13 of 16

Образ Дон Кіхота- «Вічний образ»?

Чи знаєш ти біографію Сервантеса?

Доведіть або спростуйте думку (Сервантес)

Четверте зайве (Сервантес)

14 of 16

Поділися з однокласниками інформацією про петербурзький період творчості Гоголя

Розкажіть про історію створення повісті «Шинель» Гоголя

15 of 16

Використані джерела:

  1. Онлайн генератор QR-кодів. URL: https://ru.gr-code-generator.com

2. Дідура Л. Магічні коди, або Ласкаво просимо на QR-квест.

Вихователь-методист дошк, закл. : щоміс, спеціаліз, журн. 2019. Nº 4. С. 33.

3. Інтернет ресурси «На Урок».

16 of 16

Дякую за увагу!