CELA

NOCHE DE CURRÍCULO

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Presenters

Luz Pachon

Spanish Facilitator

Charlotte East Language Academy

luz1.pachon@cms.k12.nc.us

Alis Mulero

Dual Language Immersion Magnet Specialist-CMS

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alism.mulero@cms.k12.nc.us

CELA - NOCHE DE CURRÍCULO

Charlotte East Language Academy

Ubicación

• En la zona verde.
• Zona académica del Sureste.

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INFORMACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA

Programa Académico

• Inmersión en dos idiomas: Español e Inglés
• Programa Magnet Parcial. Ingreso a través de la lotería de CMS

Estudiantes Registrados

• 630estudiantes.
• Grados K-8

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Horario

Próxima imagen

Escuela con Uniforme

UNIFORMES

• Blanco – Azul marino – Amarillo pálido.
• Azul marino – Caqui claro – Caqui Oscuro.

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¿QuÉ SE ENSEÑA EN Charlotte East Language Academy?

• Una institución que ofrece un plan de estudio riguroso en dos lenguas- enseñanza del idioma español, matemáticas y ciencias en español. Enseñanza del idioma inglés y Sociales en inglés.

• Un cuerpo estudiantil que respeta y valora otros puntos de vista, la diferencias étnicas, nacionales y culturales.

• Un cuerpo docente, personal, padres, miembros de la comunidad unidos y comprometidos en proveer una educación de alta calidad en un ambiente de inmersión.

Adelante

Spanish Curriculum

Expeditionary Learning

English Curriculum

10

DLI GOALS

CHARLOTTE-MECKLENBURG SCHOOLS

Guiding Principles for Dual Language Education

Recursos de Español

Metas del programa

• Promover el bilingüismo, la alfabetización en dos idiomas, y la proficiencia multicultural a través del aprendizaje global y diverso.

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• Aprovechar las ventajas de aprender una segunda lengua durante los años básicos de educación.

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• Acoger la diversidad y ayudar a los estudiantes a ser líderes responsables en un mundo multicultural en el que hay más conciencia de las diferencias culturales.

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• Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de avanzar en su educación en escuela alta, el “college” y en el campo laboral.

Ventajas de la inmersión en español

DLI Programs Benefits

CELA

Model for

Spanish

Immersion

Profesores nativos de español

Clases del área de especiales

Arte

Música

Ed. Física

Biblioteca

Características de un buen candidato

• Un estudiante que esté a su nivel de desarrollo en su lengua materna.

• Un estudiante cuyos padres quieran que sus hijos sean bilingües y apoyen el desarrollo del idioma.

• Un estudiante que exprese interés en conocer personas, lugares y cosas diferentes.

Middle School & High School Cont. Review

Middle School Students need to complete successfully the DLI/WL courses in order to continue the program. Parents are notified during the year in the progress of students language skills. Interventions and plans to support student will be provided in order to prevent a non continuation.

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It is important that parents support the language at home by providing an environment conducive to learning.

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Program Agreement Form

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MAGNET COMPACT

Requirements for Magnet Program Continuation

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● Students in grades 6-8 must be enrolled in and pass their target world language course to continue in the program.

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● Students in grades 9, 10, and 12 must be enrolled in and pass two (2) consecutive world language magnet courses each year. Students in grades 11 must be enrolled in and pass one (1) world language magnet course.

High Schools continuations for World Language Programs:

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1. Garinger High School
2. North Mecklenburg High School
3. South Mecklenburg High School

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GLE Brochure

Fechas importantes

Preguntas

Charlotte East Language Academy

¡Cambiando el curso del río!