1 of 15

Міжшкільна методична спільнота

вчителів зарубіжної літератури

закладів загальної середньої освіти

Клішковецької територіальної громади

Керівник: Боднар Надія Сергіївна,

вчитель зарубіжної літератури ОЗО

«Клішковецький ЗЗСО І-ІІІ ст.»,

вчитель- методист, Відмінник освіти України

2 of 15

Боднар Н.С.-вчитель зарубіжної літератури, вчитель-методист

ОЗО « Клішковецький ЗЗСО I-III ст».

Баланюк С. О.- вчитель зарубіжної літератури, вчитель-методист ОЗО «Шиловецький ЗЗСО I-III ст.»

Жижина І.В.- вчитель зарубіжної літератури, української мови та літератури, вчитель вищої категоріїОЗО вчитель «Клішковецький ЗЗСО I-III ст.»

Турсінова Г.О.-вчитель зарубіжної літератури, вчитель вищої категорії, старший вчитель ОЗО «Перебиковецький ЗЗСО I-III ст»

Тихенька Н.Ф.-вчитель зарубіжної літератури, спеціаліст першої категорії ОЗО «Полянський ЗЗСО I-III ст.»

Чекмак І.О.-вчитель зарубіжної літератури, української мови та літератури, вчитель вищої категорії, старший вчитель ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-III ст.»- філія Малинецький ЗЗСО I-II ст.

Волощук О.С.-вчитель зарубіжної літератури, спеціаліст ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-III ст.» ім. Л.Каденюка.

Спільнота вчителів зарубіжної літератури

3 of 15

Мета та завдання, основні напрями роботи

МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА: УДОСКОНАЛЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО УРОКУ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Впровадження державного стандарту в базовій школі.

    • Систематичне та глибоке оволодіння інноваційними технологіями для удосконалення сучасного уроку;
    • Формування основних компетентностей сучасного читача, розвиток творчих здібностей шляхом застосування інноваційних форм та методів роботи;
    • Вектор діяльності вчителя щодо нового професійного стандарту.
    • Основні напрями вдосконалення фахової майстерності вчителя в сучасній школі.
    • Технологія апробації нових підручників;
    • Діяльнісний, інтегрований та ціннісний підходи у вивченні зарубіжної літератури;

4 of 15

2025-2026 н.р.:

результати роботи та перспектива

Засідання методичної спільноти

25 серпня 2025 року

ТЕМА: «Організація викладання зарубіжної літератури у 2025-2026 н.р.»

25 жовтня 2025 року

ТЕМА: «Формування культурної компетентності педагогів та учнів на основі опанування мистецьких здобутків України з метою досягнення оптимальних результатів у навчально-виховному процесі”.

21 лютого 2026 року

«Література як місія в умовах воєнного часу. Гуманістичний потенціал підручників із зарубіжної літератури та інтегрованого курсу літератури (української та зірубіжної) для 8 класу НУШ »

26 березня 2026 року

ТЕМА: «Критерії оцінювання з мовно-літературної освітньої галузі»

29 квітня 2026 року

Обласний семінар-практикум для керівників професійних спільнот вчителів зарубіжної літератури

ТЕМА: «Реалізація творчого потенціалу вчителя, тренди та інновації»

5 of 15

2025-2026 н.р. - результати роботи та перспектива

Засідання методичної спільноти

29 травня 2026 року

Підсумок роботи спільноти за 2025\26 рік

6 of 15

Основні аспекти роботи

    • Опрацювання методичних рекомендацій щодо оцінювання в 8-х класах: види контролю за групами результатів та рівневе оцінювання у 5-х класах, впровадження формувального оцінювання 5-11 класах; (онлайн наради з керівниками методичних спільнот Чернівецької області за сприяння ІППОЧО, опрацювання методичних рекомендацій МОНУ);
    • Планування роботи відповідно до вимог нового державного стандарту;
    • Співпраця в межах спільноти щодо модельних програм та вибору підручників, впровадження модифіковах та адаптованих програм в класах інклюзивних класах;
    • Відповідність роботи вчителя новим професійним стандартам: вимоги до компетентностей, обов’язків та кваліфікації, підвищення професійног рівня за формально, неформальною, інформальною освітою;
    • Спільна робота із методичною спільнотою вчителів української мови та літератури: участь у літературних лекторіях викладачів філологічного факультету ЧНУ, виїзні семінари практикуми;

7 of 15

Впровадженоу освітній процес теоретичні й практичні засади особистісно зорієнтованого навчання; можливі практики, форми роботи щодо реалізації завдань концепції НУШ; - вчителі спільноти.

Продовжено форми роботи «літературні арабески» як канва особистісно зорієнтованого уроку зарубіжної літератури; - вчителі Чекмак І.О., Боднар Н.С.

Презентовано застосування практично-діяльносного підходу на урок на уроках зарубіжної літератури, - вчитель Баланюк С.О.,

Обговорення вибору підручників із зарубіжної літератури Ніколенко, “Інтегрований курс 9-й клас В. Рудківський”, “Інтегрований курс 9-й клас І. Тригуб” ( авт. колектив Т. Яценко, В. Пахаренко), для 9-го класу із авторськими колективами. – вчителі спільнотию

Продовжено партнерство із вчителями зарубіжної літератури Недобоївською ТГ.

Нові підходи до реалізації завдань спільноти

8 of 15

Результативність роботи із обдарованими дітьми

ОЗО «Клішковецький ЗЗСО І-ІІ ст.» вчитель Боднар Н.С., “ОЗО Шиловецький ЗЗСО І-ІІ ст.” Баланюк С.О.

Конкурс захист учнівських науково-дослідницьких робіт відділення

«зарубіжна література»:

І етап – 2 (І місце);

ІІ етап – 1 (ІІ місце);

Карваwька Софія ОЗО «Клішковецький ЗЗСО І-ІІ ст.» вчитель Боднар Н.С., - «Гастрономічний дискурс творчості Харукі Муракамі»

ІІ місце

Суслова Анастасія ОЗО «Клішковецький ЗЗСО І-ІІ ст.» вчитель Боднар Н.С., - «Метаморфози в міфах Стародавньої Греції яе феномен колективної уяви про навколишній світ»

учасниця

Черновська Катерина“ОЗО Шиловецький ЗЗСО І-ІІ ст.” Баланюк С.О., - «Міжтекстовий діалог із Вільямом Шекспіром у фільмі Тома Стоппарда «Rosenerantz and Guildentern Are Dead»»

учасниця

9 of 15

Завршити та сформувати розробку методичних матеріалів, практичного застосування з теми “Особистісно орієнтоване навчання на уроках зарубіжної літератури”;

Продовжити роботу над розробкою методичного кейсу “Формувальне оцінювання: форми, техніки та компоненти”;

Продовжити співпрацювати з громадською професійною спільнотою вчительства EDCAMP з метою підвищення професійного рівня участі у заходах спрямованих на підвищення професійного рівня і вдосконалення навчального процесу;

Співпрацювати з ОЗНівською спільнотою освітян України обміну досвідом, підвищення професійного рівня, ознайомлення з перспективними практиками щодо викладання предмета.

Спланувати вектори підвищення професійного рівня вчителя щодо формування осовних компетентностей в базовій школі

Вектори планування роботи

на 2026-2027 н.р.

10 of 15

25 серпня 2025 року

ТЕМА: «Організація викладання зарубіжної літератури у 2025-2026 н.р.»

11 of 15

Результати роботи з обдарованими дітьми

12 of 15

РК

Методика викладання зарубіжної літератури в умовах війни та цифрової трансформації освіти

Тема: Дослідницько-пошукова діяльність, розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури

Надія Боднар- вчитель зарубіжної літератури, вчитель вищої категорії, вчитель методист , відмінник освіти України, директор ОЗО «Клішковецький ЗЗСО І-ІІІ ст.»

13 of 15

РК

Літерактурний лекторій «Олена Теліга: поезія чину»

14 of 15

РК

Обласний семінар-практикум для керівників професійних спільнот вчителів зарубіжної літератури з проблеми:

«Реалізація творчого потенціалу вчителя: тренди та інновації»

Літературні обрії: перехід від середньої школи до профільної

Ольга Ніколенко, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри світової літератури Полтавського національного педагогічного університету ім.В.Г.Короленка. Автор програм, підручників та посібників із зарубіжної літератури для закладів середньої та вищої освіти

Майстерка. Формування предметних компетентностей через діяльнісний підхід: практичні кейси

Наталія Рудніцька, вчителька зарубіжної літератури, української мови та літератури ліцею № 17 м.Кам’янця-Подільського, співавторка програм, підручників та посібників із зарубіжної літератури та інтегрованого курсу літератур, розробниця авторських методик із впровадження НУШ

Апгрейд у капелюхах. Створюємо творчий настрій капелюшками

Тетяна Руснак, практичний психолог ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-

III ступенів»

Творча майстерня. Літературні арабески

Ірина Жижина, вчителька зарубіжної літератури ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-

III ступенів»

Інна Чекмак, вчителька зарубіжної літератури ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-

III ступенів»

Арт-практика. …Намалюй своє ім’я

Катерина Непийвода, вчитель з технологій образотворчого мистецтва ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-III ступенів»

Плейбек-театр. «Про кохання…Щиро! А що ж людина?!»

Надія Боднар, директор ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-III ступенів»

Ірина Жижина, вчителька зарубіжної літератури ОЗО «Клішковецький ЗЗСО I-

III ступенів»

15 of 15

РК