1 of 11

Методика преподавания предмета «Труд (технология) в условиях реализации требований обновленных ФГОС.

Шаваева Залина Ахиатовна,

учитель труда (технологии) и ИЗО,

куратор региональных методистов

ЦНППМ предметной области «Труд (технология)»

2 of 11

3 of 11

ФРП ООО по предмету «Труд (технология)»

  1. Подготовка личности к трудовой, преобразовательной деятельности, в том числе на мотивационном уровне – формирование потребности и уважительного отношения к труду, социально ориентированной деятельности.
  2. Овладение знаниями, умениями и опытом деятельности в предметной области «Технология».
  3. Овладение трудовыми умениями и необходимыми технологическими знаниями по преобразованию материи, энергии и информации в соответствии с поставленными целями, исходя из экономических, социальных, экологических, эстетических критериев, а также критериев личной и общественной безопасности.
  4. Формирование у обучающихся культуры проектной и исследовательской деятельности, готовности к предложению и осуществлению новых технологических решений.
  5. Формирование у обучающихся навыка использования в трудовой деятельности цифровых инструментов и программных сервисов, когнитивных инструментов и технологий.
  6. Развитие умений оценивать свои профессиональные интересы и склонности в плане подготовки к будущей профессиональной деятельности, владение методиками оценки своих профессиональных предпочтений.

Задачи:

4 of 11

Особенности ФРП ООО по учебному предмету «Труд (технология)»

Вариативные модули разрабатываются:

- по запросу участников образовательных отношений

- в соответствии с этнокультурными и региональными особенностями

- с соответствии с углубленным изучением отдельных тем инвариантных модулей

5 of 11

​

03

​

05

04

Модуль

«Робототехника»

​

Модуль

«Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»

Модуль «3D- моделирование, прототипировани, макетирование»

Модуль

«Компьютерная

графика. Черчение»

02

​

01

Структура ФРП ООО по учебному предмету «Труд (технология)»

6 of 11

Изменения в распределении часов по учебному предмету «Труд (технология)»

ФРП ООО по предмету «Технология» 2023 г. ФРП ООО по предмету «Труд (технология)» 2024 г.

ФРП ООО по предмету «Технология» 2023 г. ФРП ООО по предмету «Труд (технология)» 2024 г.

Модуль «Производство и технологии» 34 часа Модуль «Производство и технологии» 20 часов: по 4 часа с 5 по 9 класс

Модуль «Производство и технологии» 34 часа Модуль «Производство и технологии» 20 часов: по 4 часа с 5 по 9 класс

Модуль «Компьютерная графика. Черчение» 34 часа Модуль «Компьютерная графика. Черчение» 34 часа (без изменений)

Модуль «Компьютерная графика. Черчение» 34 часа Модуль «Компьютерная графика. Черчение» 34 часа (без изменений)

Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» 34 часа: в 7 классе – 12 часов в 8 и 9 классах по 11 часов

Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» 34 часа: в 7 классе – 10 часов в 8 и 9 классах по 12 часов

Модуль «Робототехника» 88 часов Модуль «Робототехника» 88 часов (без изменений)

Модуль «Робототехника» 88 часов Модуль «Робототехника» 88 часов (без изменений)

7 of 11

Изменения в распределении часов� по учебному предмету «Труд (технология)»

ФРП ООО по предмету «Технология» 2023 г. ФРП ООО по предмету «Труд (технология)» 2024 г

ФРП ООО по предмету «Технология» 2023 г. ФРП ООО по предмету «Труд (технология)» 2024 г

Модуль «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» 84 часа Модуль «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» 98 часов (увеличено кол-во часов)

Модуль «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» 84 часа Модуль «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» 98 часов (увеличено кол-во часов)

Тематический блок «Технологии обработки конструкционных материалов» 42 часа: по 14 часов с 5 по 7 класс Тематический блок «Технологии обработки конструкционных материалов» 42 часа: по 14 часов с 5 по 7 класс (без изменений)

Тематический блок «Технологии обработки конструкционных материалов» 42 часа: по 14 часов с 5 по 7 класс Тематический блок «Технологии обработки конструкционных материалов» 42 часа: по 14 часов с 5 по 7 класс (без изменений)

Тематический блок «Технологии обработки текстильных материалов» 24 часа: в 5 и 6 классах по 12 часов Тематический блок «Технологии обработки текстильных материалов» 34 часа: в 5 и 6 классах по 14 часов, в 7 классе – 6 часов

Тематический блок «Технологии обработки текстильных материалов» 24 часа: в 5 и 6 классах по 12 часов Тематический блок «Технологии обработки текстильных материалов» 34 часа: в 5 и 6 классах по 14 часов, в 7 классе – 6 часов

Тематический блок «Технологии обработки пищевых продуктов» 18 часов: в 5–7 классах по 6 часов Тематический блок «Технологии обработки пищевых продуктов» 22 часа: в 5 и 6 классах по 8 часов, в 7 классе – 6 часов

Тематический блок «Технологии обработки пищевых продуктов» 18 часов: в 5–7 классах по 6 часов Тематический блок «Технологии обработки пищевых продуктов» 22 часа: в 5 и 6 классах по 8 часов, в 7 классе – 6 часов

8 of 11

Изменения в содержании учебного предмета «Труд (технология)»

Модуль «Производство и технологии»

Сокращено и уточнено содержание: особое внимание трудовой деятельности человека.

Уточнены темы, связанные с изучением профессий: Какие бывают профессии. Мир труда и профессий. Социальная значимость

профессий. Инженерные профессии. Профессии, связанные с дизайном, их востребованность на рынке труда. Мир

профессий. Профессия, квалификация и компетенции. Выбор профессии в зависимости от интересов и способностей

человека. Профессиональное самоопределение. Предпринимательство и предприниматель.

Уточнены предметные результаты.

​

Модуль «Компьютерная графика. Черчение» Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» Уточнены темы, связанные с изучением профессий: Мир профессий. Профессии, связанные с черчением, проектированием использованием САПР, их востребованность на рынке труда. Профессии, связанные с 3D-печатью. Уточнены предметные результаты

9 of 11

https://quick.apkpro.ru/q/d7jyBBP2

10 of 11

​

03

​

05

04

Модуль

«Робототехника»

​

Модуль

«Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»

Модуль «3D- моделирование, прототипировани, макетирование»

Модуль

«Компьютерная

графика. Черчение»

02

​

01

Сколько модулей в 8 - 9 кл.?

11 of 11

​

03

​

05

04

Модуль

«Робототехника»

​

Модуль

«Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»

Модуль «3D- моделирование, прототипировани, макетирование»

Модуль

«Компьютерная

графика. Черчение»

02

​

01

В 8 классе

4 модуля

В 9 классе