主语+动词+着（+宾语）
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女孩拿着一束花。
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女孩儿
拿着
一束花。
1. 主语+
动词+着+
（名词）
孩子们 笑着、跑着，开心极了。
教室的门一直开着。
妈妈守着生病的女儿。
一、知识演练
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小狗（正）睡着呢。
2.主语+（正）+动词+着+呢
小猫（正）吃着鱼呢。
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操练 1.用“主语(+正)+动词+着+呢”说句子
她（正）打着电话呢。
小鸟 唱歌
小鸟（正）唱着歌呢。
打 电话
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他（正）看着报纸呢。
他们（正）开着会呢。
开会
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看报纸
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女儿：妈妈，饭好了吗？
妈妈：……
妈妈：你今天背生词了吗？
大卫：……
我正做着呢。
我正背着（生词）呢。
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操练 2.用“主语（+正）+动词+着+呢”完成对话
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3.主语+动词1+着+动词2+其他
她打着伞等人呢。
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小猪一家拉着手散步呢。
他躺着看电视呢。
躺 看电视
操练 看图用“动词1+着+动词2”说句子
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拉手 散步
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他们趴着看书呢。
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趴 看书
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老师站着讲课。
学生坐着听课。
站 讲课
坐 听课
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1.我们正看电视着，他来了。
2.那天他结着婚。
3.他坐着屋里打电话。
4.他躺看着书。
X
X
X
着电视，
在
X
着看书呢。
二、偏误纠正
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让同学们随意做出一
些动作，老师用几个“主
语+动词+着+名词”的句子，
描述一个同学的样子或动
作，学生抢答。然后学生
之间互相描述。
1.猜一猜
三、综合强化
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学生四人一组，发给每人一张纸，纸上有一些词语，请同学们自己挑选合适的词语，用学过的“着”的用法连词成句，看看哪一组的同学能造出最多的句子。
2.连词成句
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1.主语+动词+着+名词
2.主语+（正/正在/在）+动词+着+（呢）
3.主语+动词1+着+动词2+其他
大卫穿着一件运动衫。
你说吧，我们正在听着呢。
孩子拿着勺子吃饭。
四、 要点梳理
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请用“动词+着” 介绍一张照片，至少写出四个句子。
例如：
她们正笑着看一本书。
中间的女生拿着一本书。
左边的女生穿着紫色的毛衣，
她拿着一个杯子。
五、课后任务
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动作正在进行的“正…着呢”与存现句的“着”
他正吃着饭呢。
他穿着红色的衣服呢。
他穿着红色的衣服。
六、相关扩展
（√）
（×）
（√）
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