��ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ELEGIR ESTUDIOS�
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FACTORES PERSONALES
Forma de ser. ¿Cómo soy?
Aspiraciones. ¿Dónde me gustaría llegar en la vida?
Percepción de uno mismo. ¿Cómo me veo?
Aptitudes. ¿Para qué estoy capacitado?
Aptitud Verbal
Aptitud Numérica
Aptitud Espacial
Razonamiento abstracto
Memoria-atención
Intereses. ¿Qué me gusta?
Valores. ¿Qué valoro en la vida?
Limitaciones. ¿Qué dificultades puedo encontrar?
Motivaciones. ¿Qué me impulsa a actuar?
Habilidades. ¿Para qué soy mañoso?
Aficiones. ¿A qué me gusta dedicar mi tiempo libre?
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FACTOR FAMILIA-AMIGOS
La familia-amigos afecta a la elección, aceptación de estudios y nivel de estudios alcanzado. Las aspiraciones familiares suelen tener mucho peso en las decisiones académicas de los estudiantes, tanto positivo como negativo.
La situación económica también es determinante. Becas.
El entorno donde vivimos: qué predomina.
La costumbre, la tradición. Lo que hacen los demás.
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LOS FACTORES DESORIENTADORES�
La experiencia. La propia o la de los demás
Económicas. Que los estudios tengan salida es importante, pero ¿es lo único importante?
Opiniones sociables favorables.
Expectativas familiares, de compañeros.
No valorar nuestra historia escolar.
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PROFESIONES TIPO
Aire libre: preferencias por trabajos al aire libre, con animales, plantas…
Mecánico: trabajos manuales utilizando máquinas.
Cálculo: trabajos con números.
Científico: preferencias por el descubrimiento de nuevos hechos y la resolución de problemas.
Persuasivo: preferencia por los reuniones y trato con personas, negocios…
Artístico: preferencia por trabajos plásticos y creativos.
Literario: Preferencias por tareas que exigen lectura y escritura.
Musical: gusto por actividades como asistir a conciertos, tocar instrumentos.
Asistencial: preferencia por actividades de ayuda a los demás.
Administrativo: preferencia por actividades de oficina.
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PLAN DE ACCIÓN�
Intereses propios.
Relacionar las profesiones con las actividades que me gustan.
Qué actividades concretas realizaría en el futuro.
Definir la acción concreta que se realiza con esa profesión: investigar, vender, construir, entretener, crear, defender, administrar…