Lingkungan sebagai media belajar dan sumber belajar
Kelompok 2
Anggota kelompok:
Anggi Damayanti 2113053297
Dwi Pebrian 2153053009
Ihda Lailatul Barokah 2163053004
Niken Maulidya 2113053060
Yosa Elvita 2113053154
Seftiana Ambarwati 2153053008
Silvira Syifa Sakila 2163053002
—Someone Famous
Konsep lingkungan
Menurut Undang-Undang No. 23 Tahun 1997, konsep lingkungan hidup diartikan sebagai kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya, mempengaruhi kelangsungan hidup dan kesejahteraan makhluk yang hidup di bumi.
Konsep lingkungan
sosial
seluruh kondisi alam (gejala dan proses) yang hadir disekeliling manusia yang berpengaruh pada pertumbuhan (kuantitas dan kualitas) dan karakter manusia itu sendiri.
yaitu sesama manusia (individu atau kelompok) yang berada disekitar seseorang atau kelompok orang yang mempengaruhi pertumbuhan, perkembangan dan karakteristik seseorang atau kelompok yang bersangkutan.
yaitu segala kondisi budaya atau segala bentuk hasil cipta, rasa, karsa, dan karya manusia yang hadir disekitar seseorang atau kelompok orang yang bersangkutan.
Alam
Budaya
Lingkungan di bedakan menjadi:
Manfaat lingkungan
Kelebihan dan kekurangan lingkungan dalam pembelajaran
Kelebihan:
Kelebihan dan kekurangan lingkungan dalam pembelajaran
Kekurangan:
Teknik penggunaan lingkungan sebagai media belajar
Tujuan pemanfaatan lingkungan masyarakat sebagai sumber belajar adalah untuk mengupayakan agar terjadi proses komunikasi atau interaksi antara sekolah khususnya para siswa dan masyarakat. Interaksi yang baik akan menumbuhkan saling pengertian antara kedua pihak. Sehingga miskomunikasi tidak akan terjadi.
01
02
03
04
05
06
Beberapa cara atau teknik memepelajari lingkungan
survey
Kampling
Field trip
Praktek
Mengundang narasumber
Proyek pelayanan
Jenis jenis lingkungan sebagai media pembelajaran
1.Lingkungan Kombinasi
Antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti air,tanah,flora dan fauna Lingkungan dapat dibagi menjadi dua:
2.Lingkungan sebagai media pembelajaran.
Mengapa lingkungan bisa dijadikan media pembelajaran karena lingkungan tidak hanya berfungsi untuk memenuhi kebutuhan manusia bisa juga dimanfaatkan sebagai pembelajaran sebagai pendidikan.
Lingkungan sebagai media pembelajaran dan sumber belajar
Mengapa lingkungan bisa dijadikan media pembelajaran? Karena lingkungan tidak hanya berfungsi untuk memenuhi kebutuhan manusia bisa juga dimanfaatkan sebagai pembelajaran sebagai pendidikan. Belajar tidak harus menggunakan buku sebagai media belajar kita bisa memanfaatkan lingkungan sebagai media pembelajaran. Belajar tidak harus menggunakan buku sebagai media belajar kita bisa memanfaatkan lingkungan sebagai media pembelajaran. Mengapa lingkungan juga dianggap sebagai sumber belajar? Karena belajar tidak hanya menggunakan buku saja kita juga bisa memanfaatkan lingkungan sebagai sumber pembelajaran.
Terima kasih�see youu☺