PREGUNTAS DEL LIBRO CLAVES DE LA ARGUMENTACIÓN.

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Introducción

1. ¿según el texto Por qué es importante argumentar?
2. ¿Por qué varias personas piensan que los argumentos son inútiles?
3. ¿Cómo está estructurado el libro para su estudio?
4. ¿Por qué se dice que un argumento es un medio para indagar? desde el ejemplo la industria de la cría de animales.
5. ¿Cuál es la diferencia entre opinar y argumentar? y ¿cuál es el error de los estudiantes en el bachillerato?
6. ¿Qué significa pensar por sí mismo y cuál es el ejemplo?

Capítulo I

Explique las reglas generales de la argumentación tomando los ejemplos que ofrece cada una de las reglas.

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1. Distinga entre premisas y conclusiones winston Churchill.
2. Presentar las ideas en un orden natural Bertrand Russerll
3. Partir de premisas fiables nadie en el mundo es completamente feliz-
4. Ser concreto y conciso, caminamos horas bajo el sol.
5. Evite el lenguaje emotivo. La tecnología.
6. Use términos consistentes si x entonces y
7. Use un único significado para cada termino falacias

Capítulo II

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1. ¿Qué quiere decir que los argumentos mediante ejemplo específicos apoyan una generalización?
2. ¿En que consiste el ejemplo de romeo y Julieta y argumenta el matrimonio en menores de edad?
3. ¿Qué otros ejemplos a parte de Romeo y Julieta argumentan el matrimonio con menores de edad
4. ¿Qué hace que un argumento sea verídico?
5. ¿Por qué se necesita más de un ejemplo para generalizar un argumento? Explique a partir del argumento sobre la lucha y el voto,
6. ¿Qué quiere decir? los conjuntos grandes requieren de más ejemplos. argumente desde el ejemplo de las personas notables
7. ¿Qué quiere decir un ejemplo tiene que ser representativo?, explique desde las encuestas presidenciales en Colombia.
8. ¿Qué quiere decir la información de trasfondo es crucial?
9. Explique el ejemplo del triangula de las bermudas.
10. ¿Qué quiere decir “damos más crédito a un ejemplo grafico que a un cuidadoso sumario?, argumente desde la idea “conozco una persona que”
11. ¿A que se refiere el texto cuando habla del termino contra ejemplo? explique con un ejemplo.

Capítulo lll

1. ¿En qué consiste el ejemplo por analogía? explique.
2. Explique el ejemplo sobre el chequeo médico y el coche, ¿qué dice el doctor Berny?
3. ¿En que consiste el ejemplo de Adan Norwell y qué relación tiene con lo que colon hizo en américa?
4. ¿Cómo se evalúan los argumentos por analogía?
5. ¿En una analogía los ejemplos deben ser iguales para que haya una buena argumentación? ¿Que son las similitudes relevantes?
6. Explique la analogía estético religiosa entre una casa y el mundo ¿qué dice David hume al respecto y cuál es su ejemplo?
7. Elabore un argumento por analogía entre la selección Colombia de futbol y la corrupción en Colombia.

CAPITULO lV

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1. ¿Qué son los argumentos por autoridad?
2. ¿Por qué es importante citar una fuente cuando se expresa un argumento?

1. ¿Por qué el siguiente argumento no es válido? “En una ocasión leí que hay culturas en las que el maquillaje y la ropa son básicamente de la incumbencia de los hombres”.
2. Según el texto ¿Qué quiere decir, Un argumento debe explicar brevemente el fundamento o la información de una autoridad cuando no resultan claros de inmediato?
3. Para el autor del texto “Una fuente bien informada no tiene que corresponderse necesariamente con nuestro modelo general de lo que es «una autoridad»; explique lo expuesto tomando los ejemplos.
4. Establezca una analogía entre la razón por la que El genio de Einstein en la física no le convierte en un genio en filosofía política. Y los gobiernos u otras entidades tratan de limitar la información.
5. Que quiere decir desconfíe de las supuestas autoridades que pretenden saber lo que de ninguna manera pueden saber.
6. ¿Por qué hay que comprobar las fuentes en una citación?
7. Explique ¿por qué Los ataques personales no pueden descalificar las fuentes?

Capítulo V

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¿Qué es una correlación entre dos acontecimientos explíquela en el ejemplo de una persona de mentalidad abierta?

1. ¿Por qué el texto concluye que una persona con mentalidad abierta es una persona culta?
2. ¿Por qué es difícil responder a la pregunta qué causa qué?
3. ¿Por qué en la relación causa y efecto no solo es conveniente explicar el “qué”, sino también él “por qué”? utilicé los ejemplos.
4. Según el autor Que quiere decir Propone la conclusión la causa más probable
5. ¿Cuál es la diferencia entre causa posible y causa probable?
6. Explique ¿por qué hechos correlacionados no están necesariamente relacionados?
7. Hechos correlacionados pueden tener una causa común ¿Por qué? Tenga en cuenta el ejemplo.
8. Diga ¿por qué Cualquiera de dos hechos correlacionados puede causar el otro?

Capítulo VI

1. ¿Qué es un argumento deductivo?
2. ¿En que difieren los argumentos deductivos de los demás argumentos expuestos anteriormente en el libro?
3. Explique la forma de argumento denomina modus ponens
4. Explique la forma de argumento denominada Modus tollens («el modo de quitar»: quite q ,quite p):
5. ¿Qué es un silogismo hipotético? De la forma “Si p entonces q. Si q entonces r. Por lo tanto, si p entonces r.” cite un ejemplo.
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7. Elabore tres ejemplos de silogismo disyuntivo de la forma p o q. No p. Por lo tanto, q.
8. Explique el Dilema de la forma Si p entonces r. Si q entonces s. Por lo tanto, r o s. desde el ejemplo de los fariseos.
9.  
10. ¿Qué plante el modo Reductio ad absurdum?, tenga en cuenta el ejemplo de David Hume.