1 of 18

ТЕМА УРОКА

Состав дождя, состав снежинки,

Состав ледышки и росинки,

Может даже снегом быть,

Коль морозом остудить.

2 of 18

ВОДА

Работу выполнила: Булыгина Татьяна Сергеевна

3 of 18

ВОДА

4 of 18

ОБИТАТЕЛИ СОЛЁНЫХ ВОД

5 of 18

ОБИТАТЕЛИ ПРЕСНЫХ ВОД

6 of 18

ОПЫТЫ

7 of 18

ОПЫТ №1

Для опыта нам понадобится 2 стакана и вода

8 of 18

ПЕРЕЛЕЙТЕ ВОДУ ИЗ ОДНОГО СТАКАНА В ДРУГОЙ И ОБРАТНО.

Цель опыта: увидеть главное свойство воды- тякучесть

9 of 18

ОПЫТ №2

Для опыта нам понадобится: стакан с водой и ложка

10 of 18

ОПУСТИ В СТАКАН С ВОДОЙ ЛОЖКУ. ВИДНА ЛИ ОНА?

Цель опыта: увидеть ещё одно свойство воды - прозрачность

11 of 18

ОПЫТ №3

Оборудование: цветная карточка, стакан с водой

12 of 18

ОПРЕДЕЛИ С ПОМОЩЬЮ ЦЫЕТНОЙ КАРТОЧКИ ИМЕЕТ ЛИ ВОДА ЦВЕТ?

Цель: убедится в прозрачности воды

13 of 18

ОПЫТ №4

Оборудование: обоняние ученика и стакан с водой

14 of 18

ОПРЕДЕЛИ ИМЕЕТ ЛИ ВОДА ЗАПАХ

Цель: определить ещё одно свойство воды – не имеет запаха

15 of 18

ОПЫТ №5

Оборудование: 2 стакана с водой, краска, соль.

16 of 18

В ПЕРВЫЙ СТАКАН НАСЫПЬ НЕМНОГО СОЛИ, А ВО ВТОРОЙ НЕСНОГО КРАСКИ. ПОМЕШАЙ.�ЧТО ПРОИЗОШЛО? О ЧЁМ ГОВОРИТ ЭТОТ ОПЫТ?

Цель: понаблюдать изменения в воде, а именно изменчивость.

Мутность от соли, окрашивание воды от краски.

17 of 18

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

В каких водах могут обитать водоплавающие?

18 of 18

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ