Событие – это…
ПОВТОРИМ…
Событие – это явление, факт, который может произойти или не произойти в результате эксперимента (испытания)
ПОВТОРИМ…
ПОВТОРИМ…
Классификация событий:
ПОВТОРИМ…
Классификация событий:
ПОВТОРИМ…
Классическое определение вероятности:
ПОВТОРИМ…
Классическое определение вероятности:
ПОВТОРИМ…
ПОВТОРИМ…
У Юлии Дмитриевны в руках 4 зелёных и 3 красных леденца. Она предлагает взять один из них ученику. Какова вероятность того, что ученик возьмёт зелёный леденец?
ПОВТОРИМ…
У вас на партах лежат фишки и конфеты.
Какова вероятность того, что ученик с первого варианта возьмёт красную фишку?
ПОВТОРИМ…
У вас на партах лежат фишки и конфеты.
Какова вероятность того, что ученик с первого варианта возьмёт красную фишку?
ПОВТОРИМ…
Фишки: 5 красных, 3 зелёные, 2 жёлтые.
Конфеты: 4 фиолетовые, 3 зелёные, 1 жёлтая.
У вас на партах лежат фишки и конфеты. Ученик с первого варианта взял зелёную конфету и положил её себе в карман.
Какова вероятность того, что ученик со второго варианта возьмёт жёлтую конфету?
У вас на партах лежат фишки и конфеты. Ученик с первого варианта взял зелёную конфету и положил её себе в карман.
Какова вероятность того, что ученик со второго варианта возьмёт жёлтую конфету?
Фишки: 5 красных, 3 зелёные, 2 жёлтые.
Конфеты: 4 фиолетовые, 3 зелёные, 1 жёлтая.
21.11.24 Классная работа.�Условная вероятность и правило умножения вероятностей.
Прочитайте определение условной вероятности на стр. 36 (оранжевая рамочка).
Записать в тетрадь:
B - условие
Прочитайте:
На парте лежат 5 красных, 3 зелёные, 2 жёлтые фишки и 4 фиолетовые, 3 зелёные, 1 жёлтая конфеты. Ученик с первого варианта взял зелёную конфету и положил её себе в карман.
Какова вероятность того, что ученик со второго варианта возьмёт жёлтую конфету?
Испытание: выбор двумя учениками по одной конфете.
События:
A=«второй ученик взял жёлтую конфету»
B=«первый ученик взял зелёную конфету»
A|B=«второй ученик взял жёлтую конфету, при условии, что первый ученик взял зелёную конфету»
условие
условная вероятность
Прочитайте:
E=«в первый раз выпал орёл»
F=«во второй раз выпала решка» F|E=«…»
Условие - …
№1.
При двукратном бросании игральной кости сумма выпавших очков равна 5. Найдите условную вероятность события:
а) «в первый раз выпадет 1 очко»;
б) «при одном из бросков выпадет 3 очка»;
в) «во второй раз выпадет больше 4 очков».
письменно
№1.
При двукратном бросании игральной кости сумма выпавших очков равна 5. Найдите условную вероятность события:
а) «в первый раз выпадет 1 очко»;
б) «при одном из бросков выпадет 3 очка»;
в) «во второй раз выпадет больше 4 очков».
письменно
ВСПОМНИМ…
ВСПОМНИМ…
ВСПОМНИМ…
ВСПОМНИМ…
Записать в тетрадь:
Правило умножения вероятностей
вероятность
условия
условная вероятность
№2.
На парте лежат 10 фишек и 7 конфет. По очереди берут два предмета. Найдите вероятность того, что первой возьмут конфету и второй – фишку.
письменно
№2.
На парте лежат 10 фишек и 7 конфет. По очереди берут два предмета. Найдите вероятность того, что первой возьмут конфету и второй – фишку.
письменно
Домашнее задание: