1 of 34

Оздоровительная работа с детьми

Детский сад «Алёнка»

Воспитатели : Донских Т. А.

2 of 34

Здоровье ребенка превыше всего,

Богатство земли не заменит его.

Здоровье не купишь, никто не продаст

Его берегите, как сердце, как глаз.

Ж. Жабаев

3 of 34

Здоровьесберегающие технологии -

это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития

4 of 34

Задачи здоровьесбережения

  • создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
  • сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
  • создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения

5 of 34

Современные здоровьесберегающие технологии:

1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья

2. Технологии обучения здоровому образу жизни

3. Коррекционные технологии

6 of 34

Формы физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ

7 of 34

Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей

  • Информационные стенды для родителей , освещающие вопросы оздоровления без лекарств (комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, органов зрения, для развития общей и мелкой моторики, пальчиковые игры.

  • Информационные стенды о профилактической работе с детьми в ДОУ

  • Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения.

8 of 34

Здоровьесберегающая деятельность в детском саду осуществляется в следующих направлениях:

- профилактическое

-физкультурно-оздоровительное

- информационно-просветительское

9 of 34

10 of 34

Здоровьесберегающая среда ДОУ

11 of 34

12 of 34

13 of 34

14 of 34

Дыхательная гимнастика -комплекс упражнений основанный на дыхательной функции организма.

Бодрящая гимнастика – гимнастика после сна.

Корригирующая гимнастика- система специальных физических упражнений гимнастического характера, применяемых с целью устранения дефектов осанки и исправления искривлений позвоночника. 

15 of 34

16 of 34

Ортопедическая гимнастика - это здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья.

17 of 34

18 of 34

19 of 34

Технологии сохранения и стимулирования здоровья

Стретчинг — это комплекс упражнений, направленный на развитие гибкости и растяжки.

Ритмопластика - является музыкально-ритмическим психотренингом

20 of 34

Динамические паузы - это подвижные, хороводные игры, физкультурные минутки.

Релаксация – снижение тонуса скелетной мускулатуры. 

Пальчиковая гимнастика – гимнастика кистей рук, сопровождается короткими стихами.

Гимнастика для глаз - комплекс упражнений для профилактики хорошего зрения. 

21 of 34

22 of 34

Су-джок терапия�

  • Термин Су Джок переводится с китайского как "Су" – кисть, "Джок" – стопа, т.е. оздоровление организма, происходит благодаря воздействию на определенные высокоактивные точки на кисти и стопе

23 of 34

Технологии обучения здоровому образу жизни

Физкультурное занятие. На занятиях по физкультуре развиваются физические качества и уровень физической подготовленности детей в соответствии с их возможностями, формируется опорно-двигательный аппарат, ловкость, гибкость, координация движений.

24 of 34

25 of 34

26 of 34

Самомассаж - это массаж, выполняемый самим ребёнком .

Точечный самомассаж -относится к рефлексотерапии, местом его воздействия являются рефлексогенные зоны, раздражение которых вызывает целенаправленную рефлекторную реакцию на определенный орган или систему. 

27 of 34

Коммуникативные игры -это совместная деятельность детей, способ самовыражения, взаимного сотрудничества

Игротреннинги и игротерапия - метод психотерапевтического воздействия на детей с использованием игры. 

28 of 34

Коррекционные технологии

Сказкотерапия - течение в психотерапии, при котором для достижения терапевтического эффекта используются придуманные истории.

Психогимнастика - специальные упражнения, направленные на развитие и коррекцию различных сторон психики ребёнка

29 of 34

Игровой массаж

Игровой массаж обеспечивает сенсорное развитие . Дети воспринимают интонации голоса, содержание текста, музыкальные тембры и шумы, темп и ритмы музыки.

При проведении массажа дети выполняют разнообразные движения пальцами и руками, что хорошо развивает крупную и мелкую моторику.

Игровой массаж снимает у детей напряжение. Улучшается кровоснабжение кожи, уменьшается напряжение мышц, дыхание и сердцебиение замедляются. Дети успокаиваются и расслабляются. Игровой массаж положительно влияет на центральную нервную систему.

30 of 34

Артикуляционная гимнастика - упражнения для тренировки органов артикуляции

- это вид Арт-терапия психотерапии и психологической коррекции, основанный на искусстве и творчестве. 

Технологии музыкального воздействия - используются в качестве вспомогательного средства как часть других технологий для снятия напряжения, повышения эмоционального настроя.

31 of 34

Дыхательная гимнастика -- это система дыхательных упражнений, направленная на профилактику и лечение заболеваний связанных с органами дыхания, сердечно-сосудистых болезнях, вегето-сосудистой дистонии.

32 of 34

Здоровьесберегающая среда группы

33 of 34

Основные принципы здоровьесбережения

• принцип «Не навреди! »;

• непрерывности здоровьесберегающего процесса;

• систематичности и последовательности;

• принцип доступности и индивидуальности;

• всестороннего и гармонического развития личности;

• системного чередования нагрузок и отдыха;

• постепенного наращивания оздоровительных воздействий

34 of 34

Спасибо за внимание