Что такое �ЖИЗНЬ?
ЖИЗНЬ во Вселенной так, как мы ее понимаем, есть только на нашей планете – Земля,�среди известных науке планет Солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. �Центром Солнечной системы выступает звезда, Солнце.
Жизнь на планете появилась около 4 миллиардов лет назад, а мы, люди - всего 200 тысяч лет назад. �
БЛАГОДАРЯ КИСЛОРОДУ И ВОДЕ!
Поэтому наша планета из космоса выглядит голубой.�
Вначале наша планета была не более, чем огненным хаосом, сформировавшимся вслед за нашей звездой – Солнцем, облаком слившейся космической пыли, как и многие другие образования Вселенной. �И все же здесь совершилось чудо жизни!
Сегодня жизнь, наша жизнь, это звено в цепочке бесчисленных жизней, следовавших друг за другом на Земле в течение 4 миллиардов лет.
���������������Даже сегодня появляются новые вулканы, �они отдельно напоминают нам о том, какой Земля была в период зарождения.
Расплавленная порода извергалась из глубин Земли, и растекалась тонкой коркой, твердела, трескалась и формировала ландшафт нашей планеты.
Атмосфера Земли была плотной, насыщенной водяным паром, богата углекислым газом, струящимся из недр Земли, лишенная кислорода, словно в печном котле, где не мог жить человек.
Благодаря воде Землю ожидало исключительное будущее! На идеальном расстоянии от Солнца, не слишком далеко и не слишком близко, Земля могла содержать воду в жидком виде.
Водяные пары конденсировались и обрушивались на Землю проливными дождями. Так появились реки. Реки придавали форму поверхности земли, прокладывая свои русла, пробивая долины, они сбегали в самые низкие места земли, чтобы сформировать океаны.
Вода источник жизни, она оросила бесплодные просторы. Пути, которые она проложила словно вены в человеческом теле, словно ветви деревьев, наполненные соком.
�������������������������������Вода и материя, зыбь и твердь, создали важнейший союз, представленный в каждой форме жизни�на нашей планете. Человек на 60-70 % состоит из воды.�Откуда мы появились, где загорелась первая искра жизни?
Удивительно, первые примитивные формы жизни все еще существуют в горячих источниках Земли, их называют археобактериями. Все они живут за счет тепла Земли, все, за исключением, цианобактерий или сине-зеленых водорослей.
Только они могут поворачиваться к Солнцу и поглощать его энергию. Они являются предками всех прежних и нынешних видов растений. Эти крошечные бактерии и миллиарды их потомков изменили судьбу нашей планеты. Они преобразовали ее атмосферу.
Но что же случилось с углекислым газом, отравлявшим атмосферу? Он все еще здесь, заточенный в земной коре. Нигде не сможем мы прочесть эту главу истории Земли так же хорошо, �как на стенах Большого каньона в Колорадо.
Они открывают для нас почти два миллиарда лет истории Земли. Когда-то Большой каньон был морем, населенным микроорганизмами, они вырастили свои раковины, используя атмосферный углекислый газ, который был растворен в океане.
Когда они умирали, ракушки тонули и скапливались на морском дне. В Большом каньоне миллиарды и миллиарды тех ракушек. Благодаря им атмосфера была очищена от углекислого газа и другие формы жизни смогли зародиться.
Это жизнь, изменившая атмосферу. Растения питались солнечной энергий, которая позволяла расщепить молекулы воды, чтобы получить кислород.� И кислород наполнил воздух!
Круговорот воды на Земле — это процесс постоянного обновления. Водопады, водяные пары, облака, дожди, родники, реки, моря, океаны, ледники.
Круговорот никогда не прерывается.
Количество воды на Земле всегда неизменно. Все жившие на Земле виды пили одну и ту же воду. Воду - удивительное существо, одно из самых изменчивых. Она имеет жидкую форму в виде воды, газообразную в виде пара и твердую в виде льда.
Двигателем жизни является взаимосвязь. Все взаимосвязано, ничто не самодостаточно. Вода и воздух неразделимы, объединены в жизни и для нашей жизни на Земле. Облака формируются над океанами и приносят дождь на сушу, где реки несут воду обратно в океаны. Обмен это все!
Таким образом, мы, все, живущие на планете, ходим по одной земле, дышим одним воздухом и пьем одну воду!
В наследство от тех крохотных цианобактерий деревья получили способность поглощать солнечную энергию, они накапливают ее и питаются ею, преобразуя ее в древесину и листву, которые потом распадаются на смесь воды, минералов и органических веществ.
Итак, постепенно сформировалась почва, необходимая для жизни. Почва — это фабрика биоразнообразия.
Это целый мир непрерывной деятельности, где микроорганизмы питаются, аэрируют, они создают гумус, перегной, тот плодородный слой, от которого зависит вся жизнь на суше.
Зеленое пространство источник кислорода в воздухе, без которого наши легкие не могли бы дышать. Наша Земля основана на балансе, в котором каждый играет свою роль и существует только благодаря существованию другого. Также как Земля является пространством для жизни каждого из нас, так и каждый из нас является частью Земли, создающий ее жизнь!
Жизнь многообразна. Сколько видов жизни нам известно? Более ста миллионов видов живых существ. Жизнь постоянно обновляется, совершенствуется и рождает новые виды и способы жизни. �Упавшее в землю семя дерева рождает новое дерево.
У каждого живого существа на планете есть способность к продолжению рода. Все животные: насекомые, моллюски, рыбы, птицы, млекопитающие рождают себе подобных и заботятся о своем потомстве: кормят, учат ходить, летать, находить себе пищу и защищать себя.
Каждый вид имеет особую функцию, занимает определенное место.� Нет бесполезных или опасных существ, все они сбалансированы.
Семейство животных образуется, будучи объединенными определенными обычаями и ритуалами, которые передаются от поколения к поколению.
Просто полюбуйтесь!�
Естественное течение жизни! �
��Человеку жизнь дают мать и отец, которые также появились на свет, благодаря их родителям, а те – своим предкам и так мы все взаимосвязаны друг с другом и всей природой,� дающей нам условия для рождения и жизни на Земле!
САМАЯ БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ В МИРЕ!
����������Родители заботятся о нас, дают все необходимое для жизни, любовь и ласку, жилье и питание, �знания и все, что необходимо для нашего роста и развития. �Спасибо, дорогие родители!
Земля и Солнце дают нам и всей жизни на планете свет, тепло, воду, питание и главное возможности для развития. Так зачем же мы, люди, на Земле? Каковы наши задачи? Попробуем порассуждать:
1. Познание окружающего мира
Родившись на свет, человек постоянно изучает окружающий его мир.
Мы исследуем, получаем образование, навыки
и делаем открытия.
Сегодня в научные анналы занесено более двух млн. названий организмов, населяющих нашу планету; но это всего лишь от 1-2 до, в лучшем случае, 10-20 % видов живых существ!
Более 80 % планеты и тем более космоса еще не изучено!
Методы познания окружающего мира передаются из поколения в поколение в виде книг, карт, рисунков, схем и открытие одного человека никогда не является его личным достоянием на 100 %. �Человек – сын своего времени и черпает знания из источников предков.
Мы познаем разнообразие жизни во всех ее проявлениях.
Познаем законы мироздания: природы, науки (физики, математики, химии, астрономии и др.), нравственности, морали и жизни.
2. ПОЗНАНИЕ СЕБЯ
Исследование самого себя также представляет процесс познания, не менее глобальный, чем познание мира.
Мы познаем свои возможности, способности таланты, характер, предпочтения и многое, многое другое. Также, как небо отражается в воде, мы смотрим на себя в «зеркало наших дел».
Познание себя это ответы на вопросы: кто я, что я люблю, что я умею, � к чему я стремлюсь, что у меня хорошо получается и т.п.?
Сферы жизни также разнообразны, как и природа. Проявляясь в них человек может открыть, познать и раскрыть свои способности.
Наука (общественные и гуманитарные (история, философия, археология и др.), естественные (биология, география, физика, химия и др.), технические (архитектура, промышленность и др.), спорт (футбол, хоккей, гимнастика, теннис и др.), искусство (музыка, танец, балет, хореография, живопись, графика, театр, опера, литература, скульптуры, архитектура, фотоискусство, киноискусство), ремесла – выбор для предпочтений велик!
3. РЕАЛИЗАЦИЯ СВОИХ СПОСОБНОСТЕЙ �это деятельность человека, практика, получение собственного опыта и �воплощение своих талантов и человеческих качеств, например, таких как, доброта, милосердие, щедрость, коммуникабельность, сострадание, красота, мудрость и другие� на пользу людям и планете.
Практика – это главный инструмент для познавательной деятельности, �
а также целенаправленное действие человека по преобразованию окружающего мира.
��������Мы рисуем! Мы танцуем! Мы играем! �Мы растем!
Мы учимся! Мы поем! Мы дружим! �Мы растем!
����������������4. продолжение жизни на земле�Человек продолжает жизнь в своих детях, своими делами, открытиями, спортивными победами, идеями, творчеством и т.п. Картины, изобретения, созданные человеком сады, парки, производство и т.п. могут служить людям веками.
5. ЗАБОТА О ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ�Можно представить, что планета Земля это живой организм, а мы ее дети. Наша благодарность может быть проявлена в нашем внимании к чистоте и созидании жизни на Земле.
Давайте беречь воду и растения,
уважать себя и окружающих нас людей,
Развитие и продолжение жизни на Земле наше общее дело!�
познавать, учиться, развивать себя и дарить свои таланты нашей планете, которая дала нам эту Жизнь!
Говоря о том, что мы часть природы, мы понимаем, что мы и природа - это целое, и каждый из нас может сделать свой вклад в ее благополучие, а значит и в свое!
СПАСИБО ТЕБЕ ПЛАНЕТА И ВСЕМ ЖИВУЩИМ НА ЗЕМЛЕ!
1 «л» класс школы № 1981 СП школа № 1994�Красикова Алиса, Гудзь Катя, Бычкова Таня, �Айрапетян Костя, Алиев Хаджи
При подготовки презентации использованы информационные материалы из документального фильма «Дом» Яна Артюса-Бертрана и Люка Бессона, информация и фотографии из всемирной сети «Интернет», детские рисунки и фотографии детей нашего класса.