Ось і закінчився І семестр 2024 – 2025 н.р.

Разом ми робили наших дітей кращими!

Дякую Вам, любі колеги, за активну співпрацю, розуміння і витримку.

Ваша підтримка є найціннішою нагородою.

Дякую, що ви є частиною нашої шкільної родини.

Дякую, що дозволяєте нам ставати кращими.

Спокійних, тихих свят!!!

Виховна робота у І семестрі здійснювалася відповідно рекомендацій МОН України щодо організації виховної роботи, Основних орієнтирів виховання учнів 1 – 11 класів загальноосвітніх закладів України, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, плану

виховної роботи школи за І семестр.

Для реалізації проблемної теми було розроблено план виховної роботи, який охоплює всі напрями виховання, включає в себе календарні, традиційні свята, різноманітні заходи щодо втілення державних, обласних і районних програм виховання молоді.

Методичну роботу шкільного методичного об'єднання класних керівників у 2024-2025 н.р.сконцентровано на вирішенні проблемного питання:

«Удосконалення методичної компетентності класного керівника шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій»

- через підвищення потенційних творчих можливостей класних керівників;

- через впровадження інноваційних технологій в їх діяльність;

- шляхом підвищення методичної компетенції класних керівників в роботі з класним колективом.

Компетентнісний підхід до організації навчально-виховного процесу виступає як фактор оновлення змісту шкільної освіти.ь Базові принципи в сучасній освіті які визначають основні напрями компетентнісного підходу до навчання та виховання:

Вміння жити разом;

Вміння вчитися;

Вміння діяти;

Вміння житии взагалі.

Під формуванням життєвих компетентностей розуміють виховання у дитини здібності діяти адекватно у відповідних ситуаціях, застосовувати набуті знання на практиці, брати на себе відповідальність та вчитись протягом всього життя.

Класні керівники зміст виховної діяльності будують у відповідності до наступних ключових ліній:

- ціннісне ставлення особистості до себе;

- ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;

- ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;

- ціннісне ставлення особистості до праці;

- ціннісне ставлення до природи;

- ціннісне ставлення до культури і мистецтва.

З метою попередження дитячого травматизму  та закріплення знань, вмінь, навичок учнів

з безпеки дорожнього руху.

3 03.09 по 30.09 організовано та проведено місячник «Увага! Діти на дорозі»

Класними керівникам 5-11 класів було проведено єдиний урок безпеки дорожнього руху та години спілкування. Протягом тижня з учнями проводилися вікторини, конкурси малюнків з безпеки дорожнього руху.

23.09-30.09 вчителем історії було проведено з учнями 5-11 класів бесіди,перегляд відео матеріалів до вшанування роковин загиблих у Бабиному Яру.

З 01 по 31 жовтня року бібліотекарем Музичук О.В. проведено ряд заходів до Всеукраїнського дня шкільних бібліотек . 

До Дня Миру класними кер. 1-11 класів проведено конкурс малюнка «Нам потрібне мирне небо»

01 жовтня До Дня людей похилого віку класними керівниками 1-11 кл. проведено години спілкування, бесіди «Пам’ятай про старших у твоїй родині» та проведений захід «Серце обігріте теплом» у будиноку літніх людей і передані їм подарунки виготовлені власноруч

11.10.Педагогом –організатором Мельник З.В. та вчителем захисту України організовано та проведено між учнями 5-11 класів дитячо-юнацьку, військово-патріотичну гру.

З 14.10 по 18.10 практичним психологом проведено Тиждень протидії боулінгу та заходи до Тижня толерантності

З 01.11.2024 по 09.11.2024 року проведено вчителями української мови Панченко Ю.А., Хоменко Т.І., Хоменко М.І. Тиждень української писемності та мови.

Під керівництвом вчителів Панченко Ю.А., Хоменко Т.І., Хоменко М.І та кл. кер. 3 – 4 класів учні взяли участь у ХІІІ Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Т.Г.Шевченка, та мовного конкурсу ім.. Петра Яцика

01.11 вчителі доєдналися до XX Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності-2024

З 18 листопада по 22 листопада та вчителями основ здоров’я, класними керівниками 1- 11 класів та педагогом – організатором організовано та проведено тиждень безпеки дорожнього руху.

Класні керівники протягом Тижня проводили бесіди про правила дорожнього руху «Безпека на дорозі-безпека життя»

15 листопада класними керівниками 1- 11 класів, практичним психологом проведено Міжнародний день толерантності.

До дня Гідності та свободи 18 листопада вчителем історії Кварацхелією Л.М., педагогом – організатором Мельник З.В., ЗДВР Панченко Ю.А. для учнів

5-11 класів огляд усного журналу

​

З 25.11 по 10.12 проведено щорічну Всеукраїнську акцію «16 днів проти насильства» практичним психологом Хоменко Т.І..З метою виховання в учнівської молоді національної свідомості та поваги до історії України, вшанування пам’яті жертв геноциду Українського народу - Голодомору 1932- 1933 років та формування на цій основі поваги до людських прав і гуманістичних цінностей.

24 листопада вчителем історії Кварацхелією Л.М., педагогом –

організатором Мельник З.В., проведено усний журнал «Пам’ять

голоду, пам'ять серця!»

1 грудня класним психолог провела ряд заходів до Дня боротьби зі СНІДом

6.12.педагогом-організатором та класними керівниками 1-4 класів проведено захід до Дня Збройних сил України та передача подарунків у шпиталь, пораненим воїнам

09-13 грудня року вчителем історії проведено Всеукраїнський тиждень права з метою виховання в підростаючого покоління правової свідомості, правової культури, поваги до Закону і прав людини.

Класним керівником Кобилінською С.М. та Нишпал Т.Л. 7 грудня було проведено з учнями 6 та 7 класів конкурс змагання «Козацькому роду- нема переводу» до Дня Збройних сил України.

13.12-18.12 проведено відзначення дня вшанування учасників ліквідації аварії на Чорнобильській АЕС - Святюк П.В. вчитель географії.

Проведено виховні заході

Свято ««Спасибі Вам, за працю вчительську святу…» До Дня працівників освіти

Виховний захід «Наша мова - барвінкова» до Дня укр. Писемності та мови

Виховний захід «Посвята в читачі»

Благодійний ярмарок

Свято «У центрі Всесвіту – дитина» до Всесвітнього дня дитини.

Свято «В ніч святого Миколая» 1- 4 клас

Ранок “Казкові новорічні пригоди” 1- 4 клас

Конкурс-виставка «Новорічний настрій»

Школа –це передусім простір життя дитини, тут вона

не готується до життя, а живе. І тому важливо вибудовувати

виховний простір так, щоб він сприяв гармонізації відносин між

дітьми і вчителями, школою і родиною.

Класний керівник має бути яскравою, інтелігентною, неповторною

особистістю, носієм загальнолюдських цінностей, глибоких і

різноманітних знань, прагнути до постійного вдосконалення, духовного зростання.

ПРОЄКТ РІШЕННЯ:

1.Вважати виховну роботу в закладі в І семестрі 2024/2025 н. р. на достатньому рівні.

2. Класним керівникам:

2.1. Протягом року продовжувати брати активну участь у роботі методичного об’єднання класних керівників по впровадженню інтерактивних технологій у методику роботи з дитячими колективами.

2.2. Протягом року продовжувати роботу з організації виховного процесу на основі вивчення та розвитку здібностей учнів, особистісних відносин.

2.3. Продовжувати роботу по організації та участі як класних колективів, так і окремих учнів школи у позакласних та позашкільних виховних заходах.

2.4. Систематично підтримувати тісний зв’язок з родинами учнів,в яких виховуються учні, схильні до правопорушень, залучати батьків до участі в роботі Ради профілактики правопорушень.

2. 5. Постійно контролювати стан відвідування учнями школи навчальних занять. Вживати невідкладних заходів щодо попередження пропусків без

поважних причин, тісно співпрацювати з відповідними службами .

Постійно.Класні керівники 1 – 11 кл.,педагог-організатор

3. Протягом року керівникам гуртків естетичного, морально-етичного, екологічного та краєзнавчого напрямків будувати свою роботу на основі результатів діагностики інтересів та запитів вихованців, залучати талановитих дітей до участі в різноманітних конкурсах, турнірах, змаганнях.

Протягом ІІ семестру. Керівники гуртків

4. Педагогу-організатору продовжити реформування учнівського самоврядування школи.

5. Координацію по виконанню поставлених завдань покласти на заступника директора з виховної роботи Панченко Ю.А.

​