Gli esperimenti di Galileo Galilei
In questo periodo, durante il corso di scienze, abbiamo ripetuto alcuni esperimenti fatti da Galileo Galilei secoli fa, nel 1600.
Ovviamente non li abbiamo fatti tutti, ma abbiamo cercato di riprodurli al meglio usando materiali semplici che tutti possono avere a casa.
1° Esperimento: Il pendolo di Galilei�
Materiale:
Spago
Bulloni da 2 g e da 15 g
Trespolo
Procedimento:
Abbiamo tagliato spaghi di varie misure, li abbiamo legati ai bulloni e poi al trespolo. E così, usando un cronometro, abbiamo misurato il tempo di un’oscillazione.
Conclusione
Abbiamo scoperto che il periodo dell’oscillazione non dipende dall’ampiezza dell’angolo né dalla massa che è appesa allo spago ma alla lunghezza del filo.
2°Esperimento: La caduta dei corpi
Materiale: Procedimento:
Bottiglia piena di sassi Abbiamo lanciato dal terrazzo questi oggetti
Bottiglia piena d’acqua per vedere quali cadevano per primi.
2 Bottiglie con farina di mais Abbiamo lanciato la bottiglia di sassi con
Pallina da tennis quella di farina e quella di acqua con
Pallina di polistirolo l’altra di farina , le palline e alla fine il foglio
Pallina di gomma accartocciato e il foglio.
Foglio accartocciato
Foglio
Conclusione
Dopo aver lanciato gli oggetti dal terrazzo abbiamo capito che:
Il tempo di caduta di un corpo non dipende dalla sua massa.
Il tempo di caduta di un corpo dipende dalla sua forma a causa dell’attrito dell’aria
3° Esperimento: costruzione di un cannocchiale
Materiale:
Scotch, rotoli di cartone, carta per vasi, lenti d’ingrandimento e gommapiuma.
Procedimento:
Abbiamo collegato due rotoli di cartone ai quali abbiamo attaccato le lenti. Facendo scorrere i due tubi siamo riusciti a mettere a fuoco l’immagine .
Conclusioni
Siamo riusciti a fare in modo che il cannocchiale ci facesse vedere le cose più vicine, però purtroppo avendo due lenti convergenti si vedeva al contrario.
4°Esperimento:Compasso Militare
Materiale:
Forbici, cartoncino, colla , vite da rilegatura e fotocopie delle immagini del compasso militare.
Procedimento:
Abbiamo ritagliato le immagini del compasso militare e le abbiamo incollate sul cartoncino. Abbiamo messo la vite da rilegatura in cima in modo che il compasso si potesse aprire e chiudere.
Conclusioni
Dopo aver costruito il compasso abbiamo imparato, attraverso un video, a calcolare le radici quadrate e le equivalenze dei metalli come aveva fatto Galileo.