A Juventude e os desafios morais à luz do Evangelho
Que seus filhos se tornem pessoas fortes, humanas e verdadeiramente felizes
A magia da educação está em transformar esse nobre objetivo em habilidades práticas e eficientes no convívio diário
O que todos os Pais querem?
Núcleo ciência pela infância – NCPI
Bairro e o desenvolvimento integral na primeira infância
Influência
“Quem sou eu?”
O cérebro está em formação neurobiológica (Córtex Pré-Frontal)
É a fase em que visitamos os porões da alma
Ocorre o despertar do "Eu Profundo"
Surgimento da verdadeira personalidade do Espírito reencarnado
ADOLESCÊNCIA
“... o período intermediário entre as duas fases importantes da existência terrena, que se encarrega de preparar o ser para as atividades existenciais mais profundas.”
Adolescência e Vida – Joanna de Ângelis
ADOLESCÊNCIA
A Transição para a Autonomia
O adolescente está saindo da tutela alheia para assumir a responsabilidade sobre a própria vida e escolhas
Se houve uma observação atenta na infância, a transição da adolescência não será uma grande surpresa
O Despertar do Espírito
Reflexos do Passado
A Visão Reencarnacionista
Dúvidas existenciais, inclinações e impulsos repentinos muitas vezes são reflexos de vivências em outras vidas
Tais tendências preexistentes devem ser compreendidas e trabalhadas com paciência, orientação e AMOR INFINITO
Orientar sem Sufocar
Pergunte-se: A educação dada plantou a flor da responsabilidade no coração do meu filho?
Não se deve sufocar o impulso de voar, mas sim orientar o rumo
Aumentar gradativamente a cota de autonomia e deveres
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O Desejo de Liberdade
O Equilíbrio das Forças
De um lado, a ânsia do jovem por sair da casca
Do outro, o instinto de proteção dos pais
O Remédio Espírita:
O equilíbrio entre essas forças reside no amor sólido alinhado ao diálogo autêntico à luz do Cristo
Liberdade vs. Proteção
As Raízes do Conflito
Reivindicações rudes podem surgir de ausência afetiva, privilégios injustos ou excesso de repressão
Postura dos Pais: Manter a serenidade e a paciência
Fazer uma análise crítica das próprias atitudes
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Rebeldia e Reivindicação
A Autenticidade
A Busca pela Verdade
O adolescente é naturalmente franco e extremamente sensível à hipocrisia do mundo adulto
Se encontrar nos pais uma franqueza serena e coerente, o jovem ajustará o seu próprio comportamento com facilidade
Respeito Emocional
Devemos respeitar a sensibilidade do jovem sem alimentar sentimentos de autopiedade
Evitar absolutamente: deboches, gozações e repreensões rudes
O Remédio: Atenção genuína, respeito e diálogo acolhedor
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A Hipersensibilidade
A Busca por Identidade
O jovem busca apoio e validação nos seus pares. Isso exige cuidado para não anular a própria individualidade
A presença amorosa e firme dos pais é a melhor prevenção contra influências nocivas do grupo
Atração pelo Grupo
Reflexão Necessária
Pergunta para o coração: Onde tenho estado na vida do meu filho?
"A ausência, a omissão e a indiferença são os maiores responsáveis pelas enfermidades espirituais, psíquicas e sociais."
O Perigo da Ausência
O Resgate da Autoestima
Para aprender a se respeitar e se amar, o jovem precisa primeiro ter sido amado e respeitado em seu lar
O amor compartilhado e o pensamento elevado são os antídotos para curar a desilusão existencial
Apatia e Falta de Ânimo
A Energia Sagrada
Ninguém está iniciando a vida sexual, mas retomando o uso do sexo em uma nova experiência corpórea
Frequentemente herdamos impulsos mal resolvidos do passado
A orientação e o exemplo dos adultos devem ser pautados no respeito e na elevação moral
O Despertar Sexual
A Busca por Pertencimento
A necessidade de afeição e atenção é, muitas vezes, infinitamente mais intensa que o próprio impulso sexual
O papel dos pais:
Oferecer presença real e escuta atenta para evitar que busquem afeto em caminhos perigosos
A Carência Afetiva
O Refúgio Seguro
A sustentação amorosa dos pais fornece o recurso psíquico e moral necessário para o jovem se reorganizar internamente
Com um suporte seguro e acolhedor, o jovem consegue se reposicionar com maturidade diante das tempestades e desafios morais
Sustentação Amorosa
O Livro dos Espíritos (Q. 719)
Merece censura o homem, por procurar o bem-estar?
“É natural o desejo do bem-estar. Deus só proíbe o abuso, por ser contrário à conservação. Ele não condena a procura do bem-estar, desde que não seja conseguido à custa de outrem e não venha a diminuir-vos nem as forças físicas, nem as forças morais.”
"Deus só proíbe o abuso, por ser contrário à conservação."
Visão Espírita: O Bem-Estar
O Experimento do Feedback
O pequeno Austin desenhou uma borboleta simples. Em vez de uma "nota", recebeu orientações descritivas e específicas dos colegas
Após sucessivas melhorias, seu desenho atingiu um nível técnico impressionante
Borboleta de Austin
Borboleta de Austin
O Processo Educativo
Qualidade exige iteração (repetição, paciência e aprimoramento contínuo)
Feedback específico orienta muito mais que um vago "melhore"
Aplicação com os filhos: Ajude-os a refazer e corrigir com orientação amorosa e precisa
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Lições da Borboleta de Austin
E o castigo?
A Constructos de Pontes
O castigo severo sufoca o processo interno do jovem de encarar as consequências do próprio erro
Incentive a cooperação ativa em substituição ao sarcasmo, ameaças e rótulos depreciativos
Castigo
A Constructos de Pontes
Usar as habilidades para incentivar a cooperação. Buscar novos caminhos!!!
Pensar e ter autocontrole para não usarmos:
insultos
sarcasmo
repreensões
avisos
xingamentos
ameaças
comparações
violência transgeracional
Castigo
Reprovação e acusações - Insultos
Pais | O filho ouve: |
“Suas impressões digitais estão sempre em todas as portas! Por que você tem de sujá-las sempre? O que acontece com você? Você não pode fazer nada direito? Quantas vezes tenho de lhe dizer para usar a maçaneta? O problema é que você não me escuta!” | “A porta é mais importante do que eu!” “Vou mentir e direi que não fui eu!” “Sou uma nulidade.” “Sou um covarde.” |
Reprovação e acusações - Ameaças
Pais | O filho ouve: |
“Se você mexer no armário de novo, eu lhe dou um tapa!” “Se você não cuspir o chiclete agora mesmo, abro a sua boca e tiro à força!” “Se você não estiver pronto até eu contar até três, vou embora sem você!” | “Vou mexer no armário quando ela não estiver olhando!” “Tenho vontade de chorar” “Estou assustado” “Como ela pode me largar aqui sozinho!” |
Reprovação e acusações - Ordens
Pais | O filho ouve: |
“Arrume seu quarto, já!” “Ajude-me com estes pacotes. Vamos, mexa-se!” “Você ainda não jogou o lixo fora? Vá, imediatamente! Mas o que você está esperando? Vá rápido!” | “Quero ver você me obrigar!” “Tenho medo.” “Não quero me mexer!” “Fico chateado como sou tratado!” “Não importa o que eu faço, só crio problemas.” “Deixe-me em paz!” |
Reprovação e acusações – Lições de moral
Pais | O filho ouve: |
“Você acha bonito arrancar o livro das minhas mãos? Parece que você ainda não percebeu a importância de ter boas maneiras. O que estou tentando sempre lhe ensinar é que se você espera que os outros sejam educados com você deve mudar e ser educado com eles também. Você não gostaria que eu estragasse seus brinquedos, não é? Pois então, procure respeitar mais as coisas dos outros. Não faça aos outros o que não quer que façam a você.” | “Blablablá Quem vai escutar?” “Sou um cretino.” “Não valho nada.” “Eu queria fugir daqui...” “Mas que chateação!” |
Falar e Ouvir
Falar e Ouvir
Acolhimento Emocional
Quando os jovens se sentem bem, eles se comportam bem
Ouça em silêncio e atentamente
Reconheça os sentimentos: ("Compreendo o que você sente...")
Dê nome aos sentimentos sem julgamento moral precipitado
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Falar e Ouvir
Realizar os pedidos nível da fantasia
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Falar e Ouvir
Dê nome aos sentimentos
O filho diz: | Uma palavra que descreva o que pode estar sentindo: | Use a palavra em uma frase que mostre que você entendeu o sentimento (Não faça perguntas ou dê conselhos) |
Exemplo: “- O motorista da van gritou comigo e todo mundo riu.” | VERGONHA | “-Isso deve ter causado muita vergonha em você.” ou “-Parece que isso o envergonhou.” |
Falar e Ouvir
DAVID: (dez anos) Eu preciso de um novo telescópio.
PAI: Um novo telescópio? Não tem nada de errado com o que você tem.
DAVID: Mas é um telescópio de criança.
PAI: Ele é perfeitamente adequado para um menino da sua idade.
DAVID: Não, não é. Eu preciso de um telescópio com capacidade para ampliar duzentas vezes.
Falar e Ouvir
Realizar os pedidos nível da fantasia
PAI: (Comecei a perceber que estávamos nos encaminhando para uma grande briga, tentei mudar o assunto.) Então você realmente gostaria de um telescópio que aumentasse duzentas vezes?
DAVID: Sim. Porque aí eu poderia ver as crateras.
PAI: Ah, você quer realmente vê-las de perto?
DAVID: Isso mesmo!
PAI: Sabe do que eu gostaria? Gostaria de ter dinheiro suficiente para comprar para você esse telescópio. Com o seu interesse em astronomia, gostaria de ter dinheiro para lhe comprar um telescópio com capacidade de aumentar quatrocentas vezes.
DAVID: Seiscentas!
PAI: Oitocentas.
DAVID: (ficando entusiasmado) Mil!PAI: Ah, hum... Hum...DAVID: Sei, sei... Se você pudesse, você me compraria aquele do Monte Palomar.
Em vez de castigar...
Exemplo: Filho que pega as ferramentas do pai e deixa ao relento, não devolve para o lugar de origem
Em vez de castigar...
Exemplo:
“Estou furioso porque o meu serrote novo foi deixado fora, enferrujando na chuva”
Em vez de castigar...
2. FALE SOBRE SUAS EXPECTATIVAS
Exemplo:
“Espero que as minhas ferramentas sejam devolvidas depois de terem sido pegas emprestadas”
Em vez de castigar...
3. MOSTRE COMO SE CORRIGIR.
Exemplo:
“O que este serrote precisa é de um pouco de palha de aço e muito trabalho”
Em vez de castigar...
4. DÊ UMA ALTERNATIVA
Exemplo:
“Você pode pegar emprestadas minhas ferramentas e devolvê-las, ou pode abrir mão do privilégio de usá-las. Você decide!”
Em vez de castigar...
5. TOME UMA ATITUDE
Exemplo:
Filho: “-Por que a caixa de ferramentas está trancada?”
Pai: “-Diga-me você o porquê.”
Em vez de castigar...
6. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Exemplo:
“O que podemos fazer para que você possa utilizar minhas ferramentas quando precisar, e para que eu tenha certeza de que elas estarão lá, quando eu precisar delas?”
Bruno e David
Ambos tinham mães que os amavam muito
Café da manhã, preparavam-se para ir à escola...
O Elogio
Bruno e David
Nossa história termina aqui. Isso é tudo o que sabemos. Sobre o que aconteceu depois, só podemos imaginar. Mas, certamente, temos bastante informação para pensarmos. Considere por alguns instantes estas questões e responda-as a si mesmo:
O Elogio
Foco no Esforço
Elogie o esforço, a dedicação e a estratégia, e não apenas o resultado estático
"Percebi o quanto você se dedicou a esse trabalho!"
Evitar a supervalorização de habilidades não desenvolvidas
A execução do processo é mais importante
O Elogio Certo
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ELOGIO DESCRITO | |
EM VEZ DE AVALIAR | DESCREVE O QUE VOCÊ VÊ OU SENTE |
ELOGIO DESCRITO | |
EM VEZ DE AVALIAR | DESCREVE O QUE VOCÊ VÊ OU SENTE |
ELOGIO DESCRITO | |
EM VEZ DE AVALIAR | DESCREVE O QUE VOCÊ VÊ OU SENTE |
Transformação Social
Em 1998, 42% dos adolescentes islandeses consumiam álcool regularmente. Hoje, esse índice caiu para apenas 5%.
Qual foi o segredo? Eles não trataram apenas o sintoma: eles transformaram o ambiente da infância!
O Caso da Islândia
Atividades
Incentivo massivo a esportes, música e artes no tempo livre dos jovens
Família
Aumento de refeições em família e supervisão afetuosa e presente no lar
Comunidade
Acordos comunitários de apoio mútuo, gerando conexão e pertencimento
Islândia: Pilares da Mudança
Ações Práticas para o Lar
Crie momentos diários de conexão e escuta
Incentive novos hobbies, paixões e esportes
Participe ativamente da rotina do seu filho
Construa um ambiente onde o jovem se sinta verdadeiramente valorizado
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Lições da Islândia para os Pais
Ações Práticas para o Lar
O Papel dos Pais
Dever é a nossa submissão às Leis Divinas
Negligenciar esse compromisso espiritual desajusta não apenas a nossa vida, mas a de muitos ao nosso redor
"O dever é a faixa de ação no bem que Deus confia a cada consciência."
O Dever dos Pais
O Dever-Regeneração
Renovação Espiritual
O dever-regeneração nos impõe provas e sacrifícios fundamentais para produzir a nossa renovação moral
Fugir das obrigações parentais não nos liberta; apenas alimenta desgostos e adoece o Espírito
Espelho e Guias
Ser o espelho moral e a referência viva para os filhos
Enfrentar os desafios com fé e serenidade (filhos complexos são oportunidades de abençoado resgate)
Jamais desertar da missão paterna e materna
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O Papel dos Pais na Criação
O Testemunho Cristão
Mais do que palavras, a conduta viva dos pais grava no coração dos filhos os eternos valores do Evangelho
Pais que perseveram na paciência, tolerância e amor constroem a própria felicidade e a de sua posteridade
Educação por Exemplo
Nosso Convite: Estenda a mão aos jovens e seja o seu porto seguro
O que eu posso fazer, HOJE, para ser essa referência de amor?
"Educar é um ato de amor, um encontro de almas, uma preparação para a vida eterna."
O Chamado dos Pais