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Requisitos Federales

La Ley Every Student Succeeds Act (ESSA) requiere que cada escuela Title I realice una reunión anual con el propósito de…

Informar la participación de su escuela en Title I.
Explicar los requisitos de Title I.
Explicar sus derechos como padres de participar en la comunidad escolar.

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Descripción general de la reunión

Que es Title I?
Qué significa ser una escuela Title I?
Los puntos de orgullo de nuestra escuela en el año 2023-2024
Los objetivos de nuestra escuela para 2024-2025
Cómo se utilizan los fondos de Title I en nuestra escuela?
Sus derechos como padres y familias

Planificación de la mejora escolar
Política de participación de los padres y la familia
Acuerdo entre la escuela y los padres
Su “Derecho a conocer”

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Qué es Title I?

Title I es el programa educativo financiado con fondos federales más antiguo y más grande del país.

Title I proporciona fondos suplementarios a las escuelas para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas educativas.

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Qué significa ser una escuela Title I?

Ser una escuela de Título I significa recibir fondos federales para complementar los programas existentes de la escuela. Esta financiación se utiliza para…

Identificar a los estudiantes que experimentan dificultades académicas y brindarles asistencia oportuna para ayudarlos a cumplir con los desafiantes estándares de contenido del estado.
Comprar programas, materiales y / o suministros complementarios.
Llevar a cabo reuniones, capacitaciones y actividades de participación de los padres y las familias.

Ser una escuela de Título I también significa animar la participación de los padres y abogar por sus derechos.

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Orgullo de nuestra escuela en 2024-2025

Mejoró a una escuela con una calificación de "B"

Cumplió con el crecimiento esperado según las pautas estatales

Las puntuaciones de fin de grado en lectura aumentaron 10 puntos con respecto al año anterior

Se brindaron oportunidades de liderazgo estudiantil con el inicio del programa House Leaders y la continuación del programa Ag-Tech Ambassadors

Mejoró la asistencia estudiantil

Disminución de las derivaciones a la oficina

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Los objetivos de nuestra escuela para 2025-2026

*Continuar mejorando en todas las áreas académicas

*Mantener una calificación de "B", pero superar las expectativas de crecimiento

*Ampliar la base de conocimientos de los docentes mediante el desarrollo profesional

*Continuar con nuestro enfoque en construir una cultura escolar a través del sistema de casas, enfocándonos en las necesidades de aprendizaje socioemocional (SEL) y disminuyendo las derivaciones a la oficina

*Participación de padres y familias

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Cómo se utilizan los fondos de Title I en nuestra escuela

*Puesto de profesor de aula

*BMT

*Tecnología: House App, Lexia, iReady

*Desarrollo profesional para profesores

*Tutorías extraescolares durante el segundo semestre

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Sus derechos como Padres y Familias de una escuela Title I

Tiene derecho a participar en lo siguiente:

Desarrollo de …

Plan de mejora escolar / Plan NCStar
Política de participación de los padres y la familia
Acuerdo entre la escuela y los padres

Asignaciones de fondos de Title I para la participación de los padres y la familia.

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Plan de Mejora Escolar/NCStar Plan

Plan de mejora escolar / Plan NCStar incluye:

Una evaluación integral de las necesidades
Metas y estrategias para abordar las necesidades académicas de los estudiantes
Desarrollo profesional para el personal de la escuela
Coordinación de recursos y presupuesto integral
Los objetivos de participación de los padres y la familia de la escuela

Los padres y las familias de las escuelas Title I tienen derecho a participar en el desarrollo de este plan.

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Política de Participación de los Padres y

Cada escuela Title I debe tener una Política de Participación de los padres y la familia que se desarrolle conjuntamente con los padres y las familias.
La Política de participación de los padres y la familia de la escuela describe cómo la escuela implementará los requisitos de participación de los padres de la Ley Every Student Succeeds (ESSA). Los componentes incluyen:

Cómo los padres pueden participar en las actividades de toma de decisiones.
Cómo se proporcionará a los padres la información sobre instrucción y evaluación.
Cómo construirá la escuela las capacidades de los padres y las familias para apoyar el aprendizaje de sus hijos en casa.
Cómo están siendo utilizados los fondos de participación de los padres.

Los padres y las familias de las escuelas Title I tienen derecho a participar en la revisión anual y la mejora de la Política de Participación de Los Padres y la Familia.

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Cómo nuestra escuela involucrará a �los padres y las familias

*Noches de Currículo

*Eventos de la Asociación de Padres y Maestros (PTO)

*Boletines escolares mensuales y boletines quincenales para el aula

*Aplicación de Puntos de Interés

*Redes Sociales

*Oportunidades de voluntariado (Leer con U, día de campo, acompañantes)

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Acuerdo entre la Escuela y los Padres

Cada escuela Title I debe tener un acuerdo entre la escuela y los padres que se desarrolla conjuntamente con los padres y las familias.
El acuerdo es un compromiso o contrato entre la escuela, el maestro, el padre y el estudiante para compartir la responsabilidad del logro académico.
Los acuerdos deben distribuirse a todos los padres y familias.
Los padres y las familias en las escuelas Title I tienen derecho a participar en la revisión anual y la mejora del Acuerdo entre la escuela y los padres.

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Your “Right to Know”

Usted, como padre / familia Title I, tiene derecho a solicitar…

las calificaciones de los maestros de su hijo
información sobre cualquier política estatal o local con respecto a la participación de los estudiantes en cualquier evaluación ordenada por el distrito estatal o local.

La notificación del Derecho a Saber se distribuye a todos los estudiantes al inicio del año escolar y se publica en el sitio web de nuestra escuela.
Usted, como padre / familia de Title I, será notificado si su hijo recibe instrucción durante cuatro o más semanas consecutivas por un maestro que no cumple con los requisitos de licencia del estado de Carolina del Norte para el nivel de grado o materia que está enseñando.

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Preguntas y Respuestas

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Title I Department Contact Information

Director of Federal Programs

Dr. Hema Lalwani

hema.lawani@ucps.k12.nc.us

Title I Specialist

Paulette Pipkin

paulette.richardsonpipkin@ucps.k12.nc.us