Розвиток мовлення. Творення віршів

С. 29-30

П’ятнадцяте лютого

Вірш складається з римованих рядків. Римованими називають рядки, які закінчуються словами, схожими за звучанням (ялинки — хатинки).

Вадим Скомаровський

№ 1

Зимонько, голубонько

в білім ,

любимо ми бігати

по твоїм сніжку.

Всім рум’яниш личенька

ти о цій порі

і ладнаєш ковзанки

в нашому .

Візьмем ґринджолята ми,

Помчимо ,

снігом нас притрушують

срібні явори.

А коли натомимось –

в хату до тепла!

Добре, що ти, зимонько,

і до нас .

Любов Забашта

кожушку

дворі

з гори

прийшла

№ 2

Діти – квіти, сидіти, стояти, іти, плавати, бігати.

Сонце – віконце, сальце, яйце, оце, серце.

Сніжок – пиріжок, ріжок, стіжок.

​

№ 3

він на землю міцно ліг,

білий пух порозсипала,

В небі хмара пролітала,

називають його .

сніг

3

2

1

4

№ 4

Срібна зірка, біла-біла,

На долоню теплу сіла.

№ 5

І як сіла, то й розтала –

Голуба водиця стала. 

сніжинки.

пушинки.

кружляють.

вкривають.

№ 5

Зима.

Чудова, чиста, чарівна.

​

У білі шати одягнула

ліси, гаї, сади й поля.

​

Яка чудова ця пора!

Сенкан

1. Хто? Що?(вказівка на предмет)

​

2.Яка?(опис предмета)

​

3.4.Що робить?

(яку дію виконує предмет)

​

​

5.Оцінка предмета.

​

Знайди і виправ помилки

Легкі й ніжні, мов

З неба падають сніжинки

На ліси, сади, поля…

Снігом вкрилась вся

пушок

земелька.

пушинки,

земля.